11月中旬，在第82集團(tuán)軍某旅高炮三連網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，記者點(diǎn)開(kāi)旅政工網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)上的十九大視頻，“彈幕”不斷飛出，講的是大白話，說(shuō)的是家鄉(xiāng)事，但句句不離十九大精神。請(qǐng)關(guān)注今日《解放軍報(bào)》的報(bào)道——

第82集團(tuán)軍某旅創(chuàng)新手段推動(dòng)十九大精神大眾化—

“彈幕+”拓展理論學(xué)習(xí)“朋友圈”

■解放軍報(bào)記者 武元晉 通訊員 王龍剛 姚超

“土地承包到期后再延長(zhǎng)30年，這對(duì)我們家鄉(xiāng)人真是個(gè)天大的好消息?！薄霸谖业募亦l(xiāng)塞罕壩，這兩年的生態(tài)變化特別大！打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，沒(méi)毛??！”11月中旬，在第82集團(tuán)軍某旅高炮三連網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，記者點(diǎn)開(kāi)旅政工網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)上的十九大視頻，“彈幕”不斷飛出，講的是大白話，說(shuō)的是家鄉(xiāng)事，但句句不離十九大精神。

“放在以前，學(xué)習(xí)‘朋友圈’僅僅局限在連隊(duì)?！薄皬椖豢亍眲⑽凝埡陀浾吡牧似饋?lái)。大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)應(yīng)聘到一家知名企業(yè)做策劃的劉文龍參軍入伍，然而，思維活躍的他對(duì)“單向傳輸”的理論學(xué)習(xí)卻不感冒，即便討論發(fā)言，也是一本正經(jīng)照本宣科了事。

“這次學(xué)習(xí)十九大精神開(kāi)啟‘彈幕+’模式，讓我找回了當(dāng)初‘評(píng)球’的感覺(jué)?！眲⑽凝堈f(shuō)，入伍前自己喜歡看體育比賽直播，彈幕就是與球友交流的最佳方式，有時(shí)候看精彩“彈幕”看得入迷，就連直播本身也忘記了。正在聊著，只見(jiàn)他拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)解讀十九大報(bào)告專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)場(chǎng)示范。幾分鐘后，“西方國(guó)家在搞‘拳擊賽’，咋能跑得贏我們的‘接力賽’。我為新時(shí)代點(diǎn)贊！”——輕觸發(fā)送鍵，劉文龍編寫(xiě)的這條彈幕隨即出現(xiàn)在了屏幕上。

在該旅的“鳳翼01”APP學(xué)習(xí)平臺(tái)上，“彈幕”正在飛向微動(dòng)漫、微視頻、微電影等多個(gè)欄目?！鞍咽糯缶駥W(xué)深用活，關(guān)鍵在于理論灌輸后的交流體會(huì)。你有一點(diǎn)思想的火花，我有一些感悟的片段，即時(shí)分享，官兵們學(xué)習(xí)的獲得感就倍增了?！甭眯麄骺瓶崎L(zhǎng)康呂欣介紹，他們將“彈幕”技術(shù)運(yùn)用到理論學(xué)習(xí)中，官兵可以實(shí)時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)交流互動(dòng)、大眾參與，取得了意想不到的效果。

對(duì)此感受深刻的，還有電子防護(hù)連指導(dǎo)員劉洋。記者來(lái)到他所在的彈藥庫(kù)執(zhí)勤點(diǎn)，灰白的墻邊，一把棕色吉他赫然醒目。在旅里，劉洋是小有名氣的“音樂(lè)達(dá)人”，閑暇時(shí)喜歡搞些創(chuàng)作，經(jīng)常把自己改編的理論熱點(diǎn)歌曲和MV掛在網(wǎng)上，歡迎大家“拍磚”。

聽(tīng)完十九大報(bào)告，劉洋心潮澎湃。當(dāng)天晚上，他就連夜創(chuàng)作了學(xué)習(xí)十九大歌曲《不忘初心，牢記使命》?！耙酝俏乙粋€(gè)人悶頭創(chuàng)作，現(xiàn)在通過(guò)‘彈幕’，就像是和戰(zhàn)友集體創(chuàng)作?！绷钠稹皬椖?”，劉洋感慨道，自己帶著連隊(duì)單獨(dú)在外執(zhí)勤，每次看作品上飄過(guò)的“彈幕”，就感覺(jué)像是在與全旅戰(zhàn)友共享創(chuàng)作喜悅和學(xué)習(xí)心得，特別有成就感。

“戰(zhàn)友的思維都很活躍，很多‘彈幕’都是大家對(duì)十九大報(bào)告的感悟和體會(huì)，而且語(yǔ)言鮮活，兵味十足?！眲⒀笳f(shuō)，他已經(jīng)把自己創(chuàng)作的歌曲前前后后修改了5遍，吸收了不少原汁原味的“彈幕”內(nèi)容。

“‘彈幕+’就好比理論學(xué)習(xí)的‘朋友圈’，隨時(shí)有靈感了，隨時(shí)就可以發(fā)表評(píng)論，而且人人都能看到?！痹撀谜斡⒑＝榻B，“彈幕+”其實(shí)是隨機(jī)性的學(xué)習(xí)體會(huì)，更加便于交流和分享。推行這種方式，就是為了依靠群眾的智慧推動(dòng)十九大精神學(xué)習(xí)貫徹，讓官兵學(xué)得更深、悟得更透。

采訪結(jié)束時(shí)，該旅正準(zhǔn)備開(kāi)拔執(zhí)行新的任務(wù)。忙碌的訓(xùn)練場(chǎng)上，車(chē)輛的轟鳴聲、指揮的口令聲以及LED大屏里循環(huán)播放的十九大精神要點(diǎn)，匯聚成了一曲磅礴的強(qiáng)軍交響曲。

采訪手記

互動(dòng)起來(lái)才有共鳴

關(guān)于理論學(xué)習(xí)，官兵反映最多的，就是形式單一，互動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果打了折扣。

實(shí)現(xiàn)十九大精神的大眾化普及化，宣講和學(xué)習(xí)方式要更加符合大眾口味和需求。當(dāng)前，以90后、00后為主體的青年官兵個(gè)性鮮明、敢于表達(dá)，喜歡“刷”存在感。彈幕，作為交互式學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)方式，有效契合了他們“隨時(shí)在線”的習(xí)慣，也為其表達(dá)自我提供了載體。

有分析認(rèn)為，彈幕的優(yōu)點(diǎn)還在于自己內(nèi)心的想法被他人表達(dá)出來(lái)時(shí)所感受到的觸動(dòng)，繼而升華出“我和你在一起”的情感共鳴。

互動(dòng)起來(lái)才有共鳴。我們相信，隨著類(lèi)似“彈幕+”這種具有互動(dòng)共享特點(diǎn)的嶄新學(xué)習(xí)模式在軍營(yíng)推廣，必將進(jìn)一步激發(fā)官兵深入學(xué)習(xí)十九大精神的持久熱情。