教育改革再受網(wǎng)民矚目

連續(xù)兩年，反腐、社會保障、醫(yī)療改革居熱詞榜前三。今年，我國教育改革一直向縱深推進(jìn)，各省市高考改革陸續(xù)落地，“教育改革”話題時隔13年，再度擠進(jìn)前三。

黨的十九大報告中提出“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”，為我國教育改革明確了新時代的新目標(biāo)。投票結(jié)果顯示，過半數(shù)網(wǎng)民認(rèn)為，過去一年城鄉(xiāng)、區(qū)域之間教育資源差距在縮小。

2017年末，云南“冰花男孩”牽動億萬國人的心。如何完善和提高農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育成為人們關(guān)注的重點(diǎn)。網(wǎng)民普遍認(rèn)為“加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)”以及“優(yōu)化農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校布局”是當(dāng)下農(nóng)村義務(wù)教育應(yīng)大力推進(jìn)的舉措。近年來，我國實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計劃，實(shí)現(xiàn)連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助全覆蓋，鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”的局面正在形成。

對于最受人們關(guān)注的高考改革，調(diào)查結(jié)果顯示，近三成網(wǎng)民認(rèn)為“高考招生地區(qū)差異”是高招最需推進(jìn)解決的問題，24%的網(wǎng)民表示希望完善異地高考政策。