來源：軍旅人生 發(fā)布：2019-03-14 23:51:13
艱苦打拼，何來的勇氣，讓她笑對人生？
桃李無言，怎樣的希望，讓她無怨無悔？
《軍旅人生》為您播出《王曉霞：點亮心燈》
自畫像：
我叫王曉霞，1973年出生在孔孟之鄉(xiāng)——山東濟寧，現(xiàn)任火箭軍士官學校作戰(zhàn)保障系副教授。
因為父親當兵的緣故，從小我就與軍營結下了不解之緣。25年的從教生涯，讓我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟。講臺是我的 戰(zhàn) 位，育人是我的使命，一路傳道授業(yè)，一路苦練打贏，一路共同成長！我和我的學員一起走過春夏秋冬，一起戰(zhàn)勝困難和艱辛，一起收獲成功和喜悅 。
東風快遞，使命必達 ！作為一名通信專業(yè)教員，我最大的心愿就是看著我的學員茁壯成長，真正成為戰(zhàn)略導彈部隊的千里眼、順風耳！
正片1：
現(xiàn)場： 進校門， 見面寒暄 。
2019年2月14號，山東青州剛剛下過一場雪，路上的積雪還未完全融化，全國人大代表王曉霞就趁著假期，來到了濰坊工程職業(yè)學院，進行調(diào)研。
王曉霞不是第一次到這里調(diào)研了 ， 濰坊工程職業(yè)學院是全國定向培養(yǎng)士官的 試點 院校之一， 自從 當選為全國人大代表之后，王曉霞 就 經(jīng)常 來看看，隨時 掌握 相關 情況 ，搜集相關意見和建議 。
現(xiàn)場：板報前交談：
王：因為我主要從事士官人才培養(yǎng)的，所以對于定向培養(yǎng)士官這項工作，我也一直特別關注，我這次帶到兩會的建議也主要是圍繞定向培養(yǎng)士官這個方面的。
韓校長：我想如果是在士官培養(yǎng)這個方面，應該說規(guī)律有了，經(jīng)驗有了，但是需要出臺一些政策上的保障。
王：我這兩年主要就是圍繞著定向培養(yǎng)士官，如何提升培訓質(zhì)量這一方面，提出一些合理化的意見和建議，也希望通過我的努力，通過我們軍地雙方的共同努力，真正使一些相關的配套政策、制度得以落實，能夠讓這項工作煥發(fā)出更旺盛的生命力，能夠為我們部隊培養(yǎng)出更多優(yōu)質(zhì)的人才。
人大代表王曉霞之所以把目光投向了士官教育，這與她25年的從軍 從教 經(jīng)歷息息相關。
轉場
現(xiàn)場：講課
上個世紀90年代初，全軍士官教育剛剛起步，火箭軍士官學校組建通信專業(yè)。 1994年，王曉霞以全優(yōu)成績畢業(yè)分配到這里， 成了通信專業(yè)唯一的教員。
王： 我就記得特別清楚，我們第一期的學員一共是 45 個學員，然后我歲數(shù)都比他們小，就是我們一共 46 個人，我是最小的一個，然后站在講臺上就是，真的 有點不知所措。
當時，只有 21 歲的王曉霞，大專剛畢業(yè)，對部隊的裝備了解并不多；非師范專業(yè)，對課程設計完全沒概念。驚慌失措中，她想起了參軍時 父親 的叮囑。
王： 我爸就說 ， 面對困難，就是相信自己 ，一定能克服。 困難是不可避免的 ， 但是戰(zhàn)勝困難這種決心，我們是一定要有的。只要有這種決心在，就沒有什么辦不成的事。
看著學員求知的目光，王曉霞開始惡補。她一邊向士官學員了解部隊的裝備情況，一邊向其他學科的老教員學習教學方法。王曉霞開玩笑說，自己和第一批學員就是互教互學的親密戰(zhàn)友。
王： 到現(xiàn)在為止 ， 我們第一批的學員還有經(jīng)常跟我聯(lián)系的，我有一個學員 ， 我記得叫杜 平 ， 去年剛調(diào)了一級軍士長 。 有的時候我覺得作為老師，就是尤其是自己教的學員在部隊取得了成績，然后有了出息就是我最開心的了 。
就在王曉霞工作越來越順手的時候，她的生活卻并不順心。2002年， 因為種種原因， 王曉霞 成了單親媽媽， 不得不 獨自 帶著 3歲的 女兒 。面對 生活的重擔 ， 面對 學校的各項任務 ， 王曉霞的 壓力堆積如山。
王：所有的事情都趕到一塊了，真的是焦頭爛額。我當時就想，能不能只做一件事情，我覺得確實是好像承受不了這么大的壓力，有一段時間，晚上真的是睡不著覺。
王曉霞帶著女兒開始了三點一線的生活，辦公室、教室、食堂，是母女倆生活的全部空間。
女兒：經(jīng)常帶我吃食堂，中午也吃晚上也吃，真的是每天吃食堂。我現(xiàn)在去 他 們學校吃食堂，我都感覺，我聞到那個味兒，我都覺得很痛苦。
王：晚飯吃完以后就帶著孩子去辦公室了。去了辦公室，她寫她的作業(yè)，我就忙我的工作，忙著忙著孩子就睡著了。
女兒：當時真的是很晚了，九點多十點多。當時也困，然后可能她就給我拼幾個凳子，我在那里睡覺，真的是睡到很晚才回家。
王：有的時候就沒辦法，先把孩子弄醒，把她先帶回家，睡下以后，就給那個，因為我們家正好住在我們大院的，緊貼大院門口的那棟樓，樓底下就是站崗的戰(zhàn)士，我就會給那個戰(zhàn)士說一聲，那個班長說一聲，我說你們要是聽到有小孩哭，就給我打電話，我就在辦公室，然后我再去加班。 當時就覺得，其實挺對不起孩子的。
現(xiàn)場：家里
王曉霞的女兒，如今已經(jīng)是一名大學生了，但她還清楚地記得兒時的經(jīng)歷，珍藏著媽媽的每一個獎章。
現(xiàn)場：女兒說獎牌：
這個是三等功的獎章，這個是全國三八紅旗手的獎章，然后這個是軍隊院校教學成果獎的獎章。（你覺得你媽媽對待榮譽是什么態(tài)度？）其實還好吧，她覺得這些東西她獲得了是一種幸運，但我覺得真的是對她付出的一種肯定。
轉場
現(xiàn)場：王教新教員備課
要講好一堂課，課題引入是非常關鍵的，比如我這堂課所選取的是通過航天員翟志剛出 艙 ，在太空中出 艙 ，實現(xiàn)天地對話的一個場景 。
每天晚上，王曉霞都會有針對性地指導年輕教員的教學，這個習慣從她 2010 年被任命為教研室主任開始，已經(jīng)堅持了近十年。
王： 我記得那年好像我闌尾炎有點復發(fā)，基本上每個月都要打吊瓶 ，說 要做手術 ，但是一做手術，你的上課， 教研室的工作就會受到影響。然后我就覺得，你不能剛 當主任你就請假 ，我就覺得這樣不好。所以就是一直拖，一直拖 ， 直到這一年，就是到最后，我這一年所有教學工作全部完成，年終工作總結結束 ， 我記得我是在 2011 年元旦做的手術。
王曉霞忘我的工作態(tài)度，影響了一批年輕教員，他們迅速成長起來，成為了教學骨干。有線通信教研室被學校評為教學訓練先進單位，并榮立了集體三等功。
正片2：
現(xiàn)場：展開野外訓練
剛過完年，青州的天氣還很寒冷，但王曉霞已經(jīng)帶領學員們開始了野外實操訓練。
現(xiàn)場： 點評訓練問題：
大家可以看一下 ， 現(xiàn)在這個我們砸地釘是有專門要求的，一般兩個地釘之間是相隔一米， 每個地釘要砸于整個地 釘 長度的三分之二以上，現(xiàn)在看 基本上大家是符合要求的，但是我們大家可以看到 ， 我們這個砸地釘用的工具現(xiàn)在還擺放在 這 兒 ，這是不符合規(guī)范的，我們砸完地釘以后一定要把 它 放置回位 。
重視實操，重視細節(jié)，這是王曉霞教學的特點。而這一特點的養(yǎng)成，還源于十年前，她第一次參加實彈發(fā)射的經(jīng)歷。
轉場
2008 年，火箭軍士官學校第一次承擔實彈發(fā)射任務。 發(fā)射場位于西北地區(qū)，王曉霞到了那里才發(fā)現(xiàn)，導彈發(fā)射是一項復雜的系統(tǒng)工程。
王：風沙特別大 ，也缺氧，一走路就喘，就是這些事情我覺得 ， 對我來說都不是特別重要，然后我那時候滿嘴起泡，就是滿嘴都是泡，過了很久才好，就是最大的是什么，就是我這次去實彈發(fā)射我才發(fā)現(xiàn)，就是自己其實對我們火箭軍的這種 導彈作戰(zhàn)，真的就是兩眼一 抹 黑 。
那段時間，剛好趕上 當?shù)?的雨季，王曉霞和教員們只能在雨里搭起了帳篷，組建起野外臨時的家。
男教員： 因為 那 段時間西北剛好天天下雨，在帳篷里面我們行軍的背囊什么的 ， 攜行包都漂起來了 。
每天凌晨4點多，負責通信保障的王曉霞就起床了，在陣地上一干就是十幾個小時。海拔高，走路都費勁兒，王曉霞帶著戰(zhàn)士布線、調(diào)試， 一天下來，經(jīng)常 要 開車 跑 幾 百公里。
王： 我不太喜歡戴墨鏡， 高原 那個強光照射還是很厲害的，有一天回來就真的發(fā)現(xiàn) ， 我自己眼前就老是有黑影，因為以前也發(fā)生過這種情況 ， 覺得休息休息就好了，結果就是這個黑影就再也沒有消除，就得了飛蚊癥 。
經(jīng)過半個多月的準備，終于迎來了導彈發(fā)射。就在指揮員即將下令的時刻，王曉霞突然接到了一個消息。
王： 突然之間 他們就給我說，哎呀不好了不好了王教員， 就是發(fā)射陣地的光端機告警 了 ，說現(xiàn)在光路不通 了 ，我當時就真的 ，我就覺得 心臟都要蹦出來了 。 開車就是就用最快的速度就趕到陣地上，結果其實是發(fā)現(xiàn)就是我們光端機因為連續(xù)的聯(lián)調(diào) ， 它那個接口就有點松動 ， 接觸不太好 。
王曉霞趕緊處理了接口，修好了光路，保障了發(fā)射的順利進行。
看著導彈騰空的瞬間，王曉霞感到了驕傲，也感到了一種責任，在她的腦海中，萌生了一個貼近實戰(zhàn)的實驗室方案。
現(xiàn)場：王介紹實訓室：
在我這么短的一個距離里面，我就涉及到了話務的崗位，光端的崗位，配線的崗位，還有交換的崗位，我想通過教員的理論講解、實踐，帶著學員進行實踐操作，就可以在這個機房里邊，實現(xiàn)我們課堂教學與部隊訓練這種的無縫接軌。
2016 年，火箭軍士官學校建設第二實訓樓，王曉霞把握住機會，設計、建設了全新的實驗室。
現(xiàn)場：王說布線：
面臨著挺多困難的，因為 布 線太多了，尤其是交換這一塊，因為我們所有的話機接出來都要用到配線，就是所有的教室全部都算上的話，配的線路應該有幾千條，因為當時時間是比較緊張的，我們從 2016 年的 6 月份，就是正式開始布線，當時我們所有的教員應該說是犧牲了大量的休息時間，整個暑期也就泡在實驗室了。
經(jīng)過這次實驗室的建設，王曉霞鍛煉了教員的動手能力，也為后續(xù)士官教育提供了良好的實操環(huán)境。
轉場
現(xiàn)場：在家丈夫幫王曉霞理療
王曉霞是個閑不住的人， 在外面永遠精神煥發(fā)，只有回到家 才能感受到身上的 病 痛。 王曉霞的 丈夫是一名醫(yī)生， 現(xiàn)在 他 最擔心的就是王曉霞的頸椎 和 腰椎。
丈夫：她這個頸椎不太好，頸椎那次在上北京開會的時候，我們當時都不讓她去了，你頸椎這個椎間盤突出，我找專科大夫看了看，如果有問題的話，可能一旦造成壓迫，那是一個非常嚴重的后果，有可能截癱，她說不行，我非得去。 必須去，那必須去怎么辦我說這咱幾個骨科的主任想想辦法 ，你有什么辦法，怎么能讓她坐飛機，這不就給她找了個頸托，同時我們醫(yī)院搞航空救援，就全國布點的航空救援，我還給她買個卡，一旦有問題我們可以通過飛機救援。
家是 王曉霞 最堅實的后盾，在家里，王曉霞 最大的 愛好 就是養(yǎng)養(yǎng)花、 看看 石頭。
現(xiàn)場：王曉霞說石頭：
因為我們有很多朋友都挺喜歡收藏石頭的，受他們影響，我覺得我對石頭也是越來越有感情了。就每一塊石頭，我感覺都有自己的生命力，但是它們最終帶給我的，就是一種堅強。我覺得人的一生挺不容易的，可能會碰到很多挫折很多坎坷，如果我們都能像石頭一樣，不管經(jīng)歷多少風霜雨雪都能直面，直面困難，直面坎坷，我覺得最終會雨過天晴，就能見到彩虹。
王曉霞很喜歡羅曼·羅蘭的一句話：“人生應有兩盞燈，一盞是 理想之 燈，一盞是希望 之 燈”。 王曉霞心里就有這兩盞燈， 這兩盞燈不僅 照亮了她的人生，也點亮了更多學生的人生。
座右銘： 堅持，是一種歷練，一種收獲。——王曉霞
