全面把握主題教育的總要求

■楊玉玲

編者按

根據(jù)黨的十九大部署，黨中央決定從今年6月開始，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。5月31日，習(xí)主席在這次主題教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，為深入開展主題教育指明了方向，提供了遵循。為幫助廣大官兵深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好習(xí)主席重要講話精神，深刻理解把握開展這次主題教育的重要性必要性和實(shí)踐要求，本版將陸續(xù)刊發(fā)理論文章對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)闡釋，以饗讀者。

習(xí)主席在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上指出，開展這次主題教育，必須全面把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，使之貫穿主題教育全過程?！芭e一綱而萬目張”。習(xí)主席的重要講話，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性，為扎實(shí)有效開展好這次主題教育立起了“總綱”，提供了根本指針。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，自覺把思想統(tǒng)一到習(xí)主席重要講話精神上來，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。

深刻認(rèn)識(shí)主題教育總要求的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性

每個(gè)時(shí)期的黨內(nèi)重大教育，總是與那個(gè)時(shí)期黨的事業(yè)發(fā)展和黨的建設(shè)實(shí)際緊密結(jié)合、同頻共振，反映了時(shí)代的呼聲和要求。習(xí)主席明確指出，“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，是根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對(duì)黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)提出來的。

為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。98年來，我們黨始終初心不改、使命在肩，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不懈奮斗、砥礪前行，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷史飛躍。

經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，一定要有新氣象新作為。這迫切要求我們黨必須繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，切實(shí)把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。但也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的，影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決。黨面臨的“四大考驗(yàn)”具有長(zhǎng)期性復(fù)雜性，面臨的“四大危險(xiǎn)”具有尖銳性嚴(yán)峻性。有些黨員干部仍存在宗旨意識(shí)淡化、使命意識(shí)弱化等現(xiàn)象。如何激勵(lì)廣大黨員干部謹(jǐn)記入黨初心，始終保持革命精神和斗志，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，對(duì)人民始終保持赤子之心？如何有效解決一些黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精神不振、擔(dān)當(dāng)勁頭不足、“為官不為”等問題？如何有效防止和克服形式主義、官僚主義等頑癥痼疾？黨的十九大決定在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，正是著眼解決新時(shí)代黨的建設(shè)面臨的重大現(xiàn)實(shí)問題和矛盾困難。這次主題教育把“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”確定為總要求，鮮明體現(xiàn)了黨的建設(shè)面臨的形勢(shì)任務(wù)和時(shí)代要求，鄭重表達(dá)了我們黨著力解決自身建設(shè)存在問題的決心意志。這個(gè)總要求，為扎實(shí)有效開展主題教育立起了“總綱”，標(biāo)定了行動(dòng)方向，提供了根本遵循。

歷史經(jīng)驗(yàn)表明，黨內(nèi)開展集中性重大教育，既要“應(yīng)勢(shì)而為”，又須“正當(dāng)其時(shí)”。今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，正當(dāng)其時(shí)、非常必要?？梢姡选笆爻跣?、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，確定為這次主題教育的總要求，具有鮮明的時(shí)代性和很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

準(zhǔn)確理解總要求的基本內(nèi)涵，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)

習(xí)主席在這次主題教育工作會(huì)議上的重要講話中，對(duì)“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求逐一作了全面系統(tǒng)的闡發(fā)論述，是理解把握總要求的根本依據(jù)，也是把總要求落到實(shí)處的行動(dòng)指南。

“守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦?！笔爻跣氖强傄笾凶罡镜?、也是第一位的要求，它體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的黨性原則。初心一旦動(dòng)搖或喪失，就會(huì)背離我們黨的性質(zhì)與宗旨。這要求廣大黨員干部必須始終不忘初心、堅(jiān)守初心，自覺踐行黨的根本宗旨，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，以牢固的公仆意識(shí)踐行初心，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民，筑牢黨長(zhǎng)期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

“擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。”守初心必須通過擔(dān)使命來體現(xiàn)、來實(shí)現(xiàn)。我們黨98年的奮斗歷程表明：初心如磐、使命在肩，永遠(yuǎn)奮斗、攻堅(jiān)克難，是中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡的根本經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大法寶。黨的十九大提出的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，是人民對(duì)美好生活向往的集中體現(xiàn)，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人最重要最現(xiàn)實(shí)的使命擔(dān)當(dāng)，也是中國共產(chǎn)黨人對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。這要求廣大黨員干部必須勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

“找差距，就是要對(duì)照新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。”我們黨始終是帶著問題干革命、搞建設(shè)、抓改革的。不斷進(jìn)行自我革命，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別其他政黨的顯著特點(diǎn)和重要政治優(yōu)勢(shì)。這要求廣大黨員干部特別是軍隊(duì)黨員干部必須有強(qiáng)烈的自我革命精神，自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)，認(rèn)真檢視反思，找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制方面存在的差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距，找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距，找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距，列出清單、對(duì)癥下藥，及時(shí)校準(zhǔn)思想與行動(dòng)偏差，使自己的思想、能力和行動(dòng)始終跟上時(shí)代前進(jìn)步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。

“抓落實(shí)，就是要把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感?！笨照?wù)`國、實(shí)干興邦。共產(chǎn)黨人的初心與使命必須內(nèi)化于心、外化于行，落實(shí)到干事創(chuàng)業(yè)上，變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)。這要求廣大黨員干部必須以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，堅(jiān)決摒棄明哲保身、得過且過、敷衍塞責(zé)、懶政怠政等消極行為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

科學(xué)把握總要求的整體性，確保主題教育取得最好成效

“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的整體，必須全面把握，并貫穿主題教育全過程。

主題教育總要求這四個(gè)方面既各有側(cè)重，又相互聯(lián)系，有著嚴(yán)密科學(xué)的邏輯。“守初心”，重在強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定理想信念，解決思想根子問題，是擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的基礎(chǔ)和前提。守住了初心，才能擔(dān)當(dāng)起使命。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，才能找到為人民群眾服務(wù)的差距。牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，才能以釘釘子精神，一步一個(gè)腳印地讓目標(biāo)落地生根?！皳?dān)使命”，是守初心的必然延伸和邏輯升華，只有承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，才是真正的不忘初心、守住初心，找差距、抓落實(shí)才有了真正的目標(biāo)和動(dòng)力。守初心、擔(dān)使命，不能空喊口號(hào)、空泛表態(tài)，必須對(duì)照問題、找準(zhǔn)差距，深入研究并拿出破解難題的實(shí)招、硬招，這是有效克服形式主義、官僚主義，確保主題教育不虛不空不偏，取得預(yù)期效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“找差距”，找的是對(duì)照守初心、擔(dān)使命要求的差距?！白ヂ鋵?shí)”，首先是抓初心使命的落實(shí)，抓差距問題整改的落實(shí)?？傮w而言，“守初心、擔(dān)使命”是前提基礎(chǔ)，起統(tǒng)領(lǐng)牽引作用；“找差距、抓落實(shí)”是行動(dòng)路徑，指明了實(shí)現(xiàn)途徑，它們有機(jī)構(gòu)成了主題教育總要求的內(nèi)在邏輯，充分體現(xiàn)了思想建黨、理論強(qiáng)黨，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的辯證關(guān)系。

在主題教育中，我們必須把“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求作為一個(gè)整體來理解把握、全面落實(shí)，既貫穿主題教育的全過程，又貫穿到各個(gè)具體目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)中，尤其是要結(jié)合實(shí)際，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)的各項(xiàng)基本要求抓實(shí)抓細(xì)、落實(shí)到位。只有這樣，才能確保這次主題教育扎實(shí)推進(jìn)，取得最好成效。

（作者單位：國防大學(xué)軍事管理學(xué)院）