砥礪奮進(jìn)多鼓“氣”
■王若凡
這個(gè)早春，兩個(gè)年輕中國(guó)人的表情包在很多軍校學(xué)員的朋友圈刷屏。
一個(gè)是蘇翊鳴。北京冬奧會(huì)期間，網(wǎng)上出現(xiàn)一段多年前蘇翊鳴訓(xùn)練的視頻?！翱?，但我不怕，我一定要拿冠軍為國(guó)爭(zhēng)光！”蘇翊鳴說(shuō)這話(huà)時(shí)的堅(jiān)毅目光被截圖發(fā)布。“有這樣的精氣神，不成功都難。”有學(xué)員這樣跟帖。
一個(gè)是蘇炳添。獲得《感動(dòng)中國(guó)》2021年度人物后，蘇炳添的一張沖刺照再次沖上熱搜?！熬?！身上總帶著一股子氣！”有學(xué)員這樣留言。
“世間一切，盡在臉上?！币粋€(gè)人的表情，反映一個(gè)人的精神狀態(tài)。“二蘇”的表情包之所以能引發(fā)共情、形成共鳴，就在于它契合了青年學(xué)子們無(wú)懼挑戰(zhàn)、渴望戰(zhàn)斗的心態(tài)，暗合了大家對(duì)昂揚(yáng)向上精氣神的期待。
“氣者，人之根本也?！鼻嗄耆耸亲鎳?guó)的未來(lái)，他們是暮氣沉沉，還是朝氣蓬勃，關(guān)乎事業(yè)成敗，事關(guān)國(guó)家前途。當(dāng)年，美國(guó)人約翰·科林在延安參觀了抗日軍政大學(xué)后這樣寫(xiě)道：“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動(dòng)，人們?cè)诳諝庵锌梢孕岬竭@種氣息，他們的衣服破爛不堪，他們的裝備缺槍少?gòu)?，但他們有為目?biāo)奮斗的精神?！?/p>
軍校，是匯聚熱血兒女、集合有志青年的磁場(chǎng)，是光大優(yōu)良傳統(tǒng)、引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚的高地，是放飛強(qiáng)軍夢(mèng)想、施展青春抱負(fù)的舞臺(tái)。軍校學(xué)員有沒(méi)有革命年代“為目標(biāo)奮斗的精神”，至關(guān)重要、非常關(guān)鍵。
然而應(yīng)該看到，昂揚(yáng)向上的精氣神既不會(huì)與生俱來(lái)，也不會(huì)從天而降；既不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)一勞永逸。砥礪奮進(jìn)多鼓“氣”，就是要堅(jiān)持立德樹(shù)人、為戰(zhàn)育人，加強(qiáng)軍魂教育，強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神，全面打牢學(xué)員思想政治、軍事專(zhuān)業(yè)、科學(xué)文化、身體心理等素質(zhì)基礎(chǔ)。永葆精氣神，還需要在不斷學(xué)習(xí)中積淀、在持續(xù)學(xué)史中傳承、在重大任務(wù)中砥礪、在先進(jìn)文化中培塑、在經(jīng)常自省中自勵(lì)。
有多勇毅的行動(dòng)，就有多壯麗的征程；有多堅(jiān)定的信念，就有多光明的未來(lái)?！鞍阎練鈯^發(fā)得起，何事不可為？”一名名優(yōu)秀學(xué)員用他們的行動(dòng)告訴我們，只有永葆從軍報(bào)國(guó)的志氣、一往無(wú)前的銳氣，才會(huì)激發(fā)勇于探索的氣勢(shì)、敢為人先的氣概，進(jìn)而最終擁有胸懷強(qiáng)軍的氣魄、波瀾萬(wàn)千的氣象。
有一首歌這樣唱道：“鐵馬秋風(fēng)，激蕩豪邁心胸；戰(zhàn)地黃花，抒發(fā)壯麗深情；樓船夜雪，磨礪英雄肝膽；邊關(guān)冷月，照我盤(pán)馬彎弓?！边@是屬于革命軍人的“風(fēng)花雪月”，也應(yīng)當(dāng)是屬于軍校學(xué)員的精神氣質(zhì)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。”1925年秋，年輕的毛澤東同志重游橘子洲時(shí)，感慨萬(wàn)千，“激揚(yáng)文字”，抒發(fā)出“到中流擊水”的壯志豪情，從此再啟革命征程。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎?！?022年春天，當(dāng)操場(chǎng)邊的草木再次吐綠，當(dāng)課堂里的書(shū)聲瑯瑯再起，當(dāng)每一名軍校學(xué)員讓忠誠(chéng)永遠(yuǎn)“立正”、讓奮斗從不“稍息”，不泄氣、褪嬌氣，養(yǎng)正氣、激虎氣，就一定能抖擻精氣神，豪邁向未來(lái)！
（作者單位：陸軍軍事交通學(xué)院）
火熱的課堂 青春的熔爐
“邊關(guān)微講壇”激發(fā)戍邊衛(wèi)海豪情
■宋鵬 巴晨劍
“英雄的墓志銘，沒(méi)有過(guò)多的戰(zhàn)斗事跡渲染，僅看生卒年，就給人強(qiáng)烈的心靈震撼。” 新學(xué)期的“走邊關(guān)”微講壇上，翟孟宇聲情并茂地講述著。
翟孟宇是陸軍邊海防學(xué)院烏魯木齊校區(qū)大四學(xué)員，他把寒假到烈士陵園祭奠英烈的所思所悟，帶到學(xué)員隊(duì)“走邊關(guān)”微講壇上與同學(xué)們分享。跟他一樣，這個(gè)寒假自發(fā)去祭掃烈士墓的該校區(qū)學(xué)員還有不少。
“走邊關(guān)”微講壇，是該校區(qū)各學(xué)員隊(duì)組織的課前小演講。聚焦強(qiáng)軍夢(mèng)想，學(xué)員們挖掘身邊的人與事，每次圍繞一個(gè)主題，幾人講、大家議，最后教員總結(jié)講評(píng)。在學(xué)員隊(duì)里講得精彩的，還有機(jī)會(huì)走上校區(qū)“走邊關(guān)”講壇。
該校區(qū)學(xué)員大多畢業(yè)分配到邊海防一線(xiàn)任職，長(zhǎng)期面臨艱苦自然環(huán)境和戍邊守防任務(wù)的考驗(yàn)。為抓住學(xué)員價(jià)值觀形成的“拔節(jié)孕穗期”，夯實(shí)“官之基”，走好“官之初”，他們精心設(shè)計(jì)了一整套培養(yǎng)學(xué)員忠勇品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神的“成長(zhǎng)路線(xiàn)圖”。
用活邊防資源，開(kāi)設(shè)“走邊關(guān)”講壇，是該校區(qū)近幾年打造的一個(gè)特色品牌。他們邀請(qǐng)全國(guó)邊海防英模和身邊典型做客講壇，通過(guò)訪(fǎng)談和對(duì)話(huà)等形式面對(duì)面交流。
不久前，戰(zhàn)斗英雄、一等功臣呼榮碧老人受邀來(lái)到“走邊關(guān)”講壇，為學(xué)員們講述親身經(jīng)歷的戰(zhàn)斗故事。
“當(dāng)時(shí)我們條件特別艱苦，吃炒面、喝涼水，穿的衣服也比較單薄。蹚過(guò)冰河后，軍馬都受不了了，大家凍得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)?！痹谥v起60多年前的那次邊境戰(zhàn)斗經(jīng)歷時(shí)，呼老依然記憶猶新。
臺(tái)上，老戰(zhàn)士深情講述；臺(tái)下，學(xué)員們熱血沸騰。
結(jié)束后，學(xué)員王鴻宇專(zhuān)門(mén)收集整理了呼榮碧老人的事跡素材，剪輯制作了短視頻《碧血丹心呼榮碧》，在陸軍邊海防學(xué)院公眾號(hào)上播出后點(diǎn)擊量很快過(guò)萬(wàn)，點(diǎn)燃了學(xué)員們戍邊衛(wèi)海的豪情壯志。
“我要接過(guò)英雄手中的接力棒，畢業(yè)后到邊海防一線(xiàn)、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)?！睂W(xué)員龔煥淳在留言中寫(xiě)道。
陸軍邊海防學(xué)院烏魯木齊校區(qū)組織學(xué)員入黨宣誓儀式。宋鵬 攝
“走邊關(guān)”講壇開(kāi)辦后深受歡迎，越辦越火。他們又把“走邊關(guān)”講壇搬到駐地紅色革命舊址，開(kāi)設(shè)在10余個(gè)政治理論課現(xiàn)地教學(xué)基地。
在某紅軍師師史館，“集體一等功”“吃得苦打得硬”“英勇善戰(zhàn)”等一面面錦旗，讓學(xué)員們心潮澎湃；在一張張老照片、一件件先輩們使用過(guò)的老物件前，學(xué)員們深刻感悟著老一輩戍邊人“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗”的崇高精神。
“祖國(guó)要我守邊卡，打起背包就出發(fā)。我已經(jīng)做好了迎接一切挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備?！苯嚯x接受精神洗禮，學(xué)員劉煜在現(xiàn)地開(kāi)展的“立志邊疆建功立業(yè)”主題簽名宣誓儀式上，莊嚴(yán)地寫(xiě)下自己的名字。
簽名宣誓儀式上，學(xué)員們戍邊衛(wèi)海的鏗鏘誓言久久回蕩。筆者目睹這群青春脈動(dòng)的未來(lái)戍邊人，看著他們臉上洋溢著對(duì)未來(lái)赴邊海防任職的自信和憧憬，仿佛又聽(tīng)到了那流傳千年的傳唱——大風(fēng)起兮云風(fēng)揚(yáng)，安得猛士兮守四方。
