來(lái)源：中國(guó)軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：黃敏 發(fā)布：2023-01-04 06:38:38
謀戰(zhàn)，從深夜到黎明
■周子鈞 繆昭勇
“長(zhǎng)哨向左，短哨向右，連續(xù)短促哨降落……”2022年初冬的夜晚，在第74集團(tuán)軍某旅訓(xùn)練場(chǎng)上，某遠(yuǎn)程火箭炮營(yíng)正在進(jìn)行夜間吊裝訓(xùn)練。
借著月光，炮班班長(zhǎng)們通過旗語(yǔ)和哨音向班組人員傳遞信息，大家協(xié)同流暢，配合默契。
營(yíng)長(zhǎng)楊靖穿梭于訓(xùn)練場(chǎng)各處，記錄著各班的吊裝時(shí)長(zhǎng)。
熄燈號(hào)吹響，原本熱鬧的營(yíng)區(qū)陷入寂靜。
楊靖宿舍里的燈光依然亮著，他凝視桌上的“成績(jī)單”，緊鎖的眉頭稍稍舒展：“時(shí)間變短了，分?jǐn)?shù)提高了，說(shuō)明決策是正確的?！?/p>
前年，一場(chǎng)研戰(zhàn)議訓(xùn)討論在營(yíng)會(huì)議室激烈展開——夜間吊裝彈藥，危險(xiǎn)系數(shù)高、難度大，是提高訓(xùn)練難度，還是穩(wěn)妥起見保守作業(yè)？
支持的有：“訓(xùn)練應(yīng)該從一開始就堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)從難?！狈磳?duì)的也有：“新裝備配發(fā)不久，沒必要一開始就要求這么高，安全穩(wěn)定才是第一位?！?/p>
一番激烈討論后，楊靖選擇了前者?？粗矍斑@群平均年齡不到25歲的官兵爭(zhēng)論得面紅耳赤，楊靖保持了清醒與冷靜：“軍事訓(xùn)練不僅要一步一個(gè)腳印，更要以嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)催生戰(zhàn)斗力生成?！?/p>
自新裝備列裝以來(lái)，像這樣的決策，該營(yíng)黨委不知做了多少。裝備資料越來(lái)越厚實(shí)，戰(zhàn)備方案越來(lái)越詳盡，營(yíng)連、班組協(xié)同配合越來(lái)越默契。
“研訓(xùn)、謀戰(zhàn)、突破，在探索中不斷前行?！边@是該營(yíng)新裝備列裝以來(lái)的跨越姿態(tài)。
“咚，咚，咚?！鼻瞄T聲打斷了楊靖的思緒，文書送來(lái)整理好的訓(xùn)練資料。摘下眼鏡，揉了揉眼眶，楊靖埋首繼續(xù)又一個(gè)謀戰(zhàn)之夜。
第74集團(tuán)軍某旅遠(yuǎn)程火箭炮營(yíng)正在組織實(shí)彈射擊。翁昭智攝
一個(gè)遠(yuǎn)程火箭炮營(yíng)的跨越之旅
■周子鈞 周之棟 黎 斌
一切都是嶄新的
“新裝備馬上列裝，旅里計(jì)劃由你帶隊(duì)，組織部分骨干前往廠家培訓(xùn)?！蹦翘?，演練一結(jié)束，第74集團(tuán)軍某旅某遠(yuǎn)程火箭炮營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)楊靖就收到機(jī)關(guān)發(fā)來(lái)的通知。
從戈壁深處返回駐訓(xùn)地，車隊(duì)宛如一條長(zhǎng)龍，卷起滾滾沙塵。車剛停，營(yíng)里的骨干便被楊靖召集到帳篷里。
楊靖跟大家分享了新裝備即將列裝的喜訊。大伙議論紛紛，既有迎接新裝備的興奮，又有對(duì)老裝備的不舍。
消息很快傳遍營(yíng)區(qū)各個(gè)角落。聽說(shuō)有機(jī)會(huì)前往廠家培訓(xùn)，官兵們連日參加演練的疲憊一掃而空。
“我想成為營(yíng)里接觸新裝備的第一批人，更想成為炮長(zhǎng)這個(gè)崗位的‘排頭兵’?！倍?jí)上士王德錦第一時(shí)間找到連長(zhǎng)宮靈泉毛遂自薦。
當(dāng)年，王德錦在父輩影響下參軍入伍，“肯吃苦、有韌勁、不服輸”是大家對(duì)他的評(píng)價(jià)?？恐@股勁頭，王德錦下連后用了一年多時(shí)間把牽引火炮“摸得透透的”，成為連隊(duì)基準(zhǔn)炮瞄準(zhǔn)手。
10年過去了，王德錦從一名瞄準(zhǔn)手成長(zhǎng)為一班班長(zhǎng)，帶領(lǐng)炮班屢次在實(shí)彈射擊中拔得頭籌。
經(jīng)過層層選拔，憑借過硬的能力素質(zhì)，王德錦最終如愿以償。坐在火車上，王德錦憧憬著見到新式火箭炮的場(chǎng)景?？粗巴饩吧闹魃{(diào)由黃變綠，他知道離目的地很近了。
接站的大巴車搭上一行人繼續(xù)駛向山林深處，開過盤山公路，最終到達(dá)停放新裝備的廣場(chǎng)。
新式指揮車、新式火箭炮整齊列陣在廣場(chǎng)兩側(cè)，軍綠色的車身在落日余暉的映照下顯得神秘而威武。
“你就像個(gè)新入學(xué)的學(xué)生，好奇地四處張望?！睜I(yíng)長(zhǎng)楊靖打趣道。
王德錦撓著頭笑著回應(yīng)：“營(yíng)長(zhǎng)，馬上我們都是學(xué)生了?！?/p>
沒錯(cuò)，裝備是新的，知識(shí)是新的，一切都是嶄新的——包括他們自己。
激動(dòng)的心情很快轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動(dòng)力。新裝備信息化程度高，想在短時(shí)間內(nèi)熟練掌握，他們免不了要打一場(chǎng)“硬仗”。
第二天，楊靖和戰(zhàn)友們便開始了 “求學(xué)之旅”。
所謂“求學(xué)之旅”，其實(shí)更多的還是靠自學(xué)。廠家把提前準(zhǔn)備的授課內(nèi)容、裝備說(shuō)明書和操作步驟教給他們后，剩下的就是自己消化理解，以及在裝備上反復(fù)練習(xí)。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人?！贝藭r(shí)，王德錦認(rèn)為這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
廠家?guī)煾诞吘共皇菍W(xué)校的老師，王德錦和戰(zhàn)友們也沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。能熟練操作、會(huì)基本原理，這是大家一起定下的目標(biāo)。
根據(jù)專業(yè)，他們分成不同的學(xué)習(xí)小組。只要有空，大家都往廠房跑，一待就是大半天。小組長(zhǎng)李海說(shuō)：“組與組之間互相都較著勁，看誰(shuí)學(xué)得更快更好?！?/p>
每到周日晚，大家聚在一起，說(shuō)說(shuō)這周學(xué)會(huì)了什么，談?wù)勏轮軐W(xué)習(xí)計(jì)劃如何安排……如今，說(shuō)起那段日子，連長(zhǎng)宮靈泉深有感觸地說(shuō)：“像是回到了備戰(zhàn)高考的時(shí)候，忙碌而充實(shí)?！?/p>
培訓(xùn)的日子很快過去了。回到單位后，戰(zhàn)友們迫不及待地詢問這次培訓(xùn)情況，王德錦指了指腦袋又指了指背包說(shuō)：“放心吧，腦子里和本子里都記得滿滿的?！?/p>
那天，營(yíng)長(zhǎng)楊靖自信地向旅首長(zhǎng)匯報(bào)：“萬(wàn)事俱備，就等裝備?！?/p>
轉(zhuǎn)型是一道“必答題”
中士潘海龍永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，官兵們?cè)缭缌嘘?duì)在營(yíng)門兩側(cè)。
“來(lái)了！來(lái)了！大家準(zhǔn)備好！”營(yíng)值班員大聲吼著，語(yǔ)氣中難掩興奮之情。
所有人的目光都投向營(yíng)門。不多時(shí)，一輛輛嶄新的火炮便駛?cè)牍俦难酆煛?/p>
“汪班長(zhǎng)，像不像當(dāng)時(shí)你歡迎我們下連時(shí)一樣？”潘海龍扭頭向身旁的二級(jí)上士汪小亮說(shuō)道，“他們以后也會(huì)是我們的親密戰(zhàn)友?！?/p>
興奮不已的潘海龍此時(shí)還不知道，這些“親密戰(zhàn)友”日后會(huì)給他帶來(lái)多大的“麻煩”。
此前，潘海龍經(jīng)常在營(yíng)里組織的專業(yè)比武中嶄露頭角。就在他繼續(xù)向駕駛尖兵奮進(jìn)之時(shí)，昔日的牽引車卻退出歷史舞臺(tái)，新登場(chǎng)的是信息化程度高的彈藥裝填車。
裝備的改變要求潘海龍所在的駕駛崗位由“一?！弊呦颉岸嗄堋薄坏枰康鸟{駛技術(shù)，還需掌握吊裝操作、對(duì)接裝填等技能，這讓專精于駕駛技術(shù)的他一時(shí)難以適應(yīng)。
“說(shuō)明書上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和技術(shù)參數(shù)難以理解，操作平臺(tái)上密密麻麻的開關(guān)按鈕更叫人眼花繚亂?！迸撕｝埜杏X“頭大”。
無(wú)獨(dú)有偶，汪小亮所在的營(yíng)技術(shù)室同樣面臨諸多難題。新型武器系統(tǒng)列裝帶來(lái)的不僅是裝備的更新?lián)Q代，還有編制的優(yōu)化調(diào)整。營(yíng)技術(shù)室改建初期，一些官兵是從其他崗位選調(diào)過來(lái)的，專業(yè)對(duì)口率不高。汪小亮就是從炮長(zhǎng)轉(zhuǎn)崗為火炮技師的。
不論是對(duì)單位還是對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)型，已不再是一道“選擇題”，而是一道“必答題”。
然而，去廠家培訓(xùn)的畢竟是少數(shù)，如何將厚厚的裝備操作說(shuō)明變成官兵腦子里的干貨，成為大家考慮最多的問題。
自那以后，營(yíng)會(huì)議室里掀起一場(chǎng)場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”，在思想的碰撞中一個(gè)個(gè)可行的方案被提出，并迅速落實(shí)——
營(yíng)長(zhǎng)楊靖帶領(lǐng)骨干編寫教案，內(nèi)容涵蓋理論、操作、維修各個(gè)方面。同時(shí)，他們積極協(xié)調(diào)，又有幾批官兵前往廠家參加培訓(xùn)。
王德錦等第一批骨干組成示范班，寫腳本、推流程、布場(chǎng)景、拍視頻，將班組里的每名成員跑位和操作以直觀的方式呈現(xiàn)。
潘海龍等駕駛員們從電視節(jié)目《挑戰(zhàn)不可能》中找到靈感，利用吊桶、桿進(jìn)行定位訓(xùn)練，提高吊裝的精度和穩(wěn)定性。下一步，他們還準(zhǔn)備探索“筷子插瓶口”課目。
“將定位精度從3厘米提高到1.5厘米，不試試怎么知道不行？”重拾信心的潘海龍重整行裝再次向轉(zhuǎn)型尖兵的目標(biāo)奮進(jìn)，“我們也要挑戰(zhàn)一下，把一個(gè)個(gè)‘不可能’變成‘可能’?！?/p>
汪小亮和戰(zhàn)友每晚都會(huì)在營(yíng)技術(shù)室“開小會(huì)”，將每天處理的故障整理制成“問題卡片”。一段時(shí)間下來(lái)，卡片堆成高高一摞。
上等兵陳述飛、下士劉文杰、中士賓進(jìn)城……在營(yíng)里每季度舉行的“訓(xùn)練尖子”比武表彰大會(huì)上，越來(lái)越多的新面孔走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
“轉(zhuǎn)型這道‘必答題’，大家都在努力交出自己的答卷。接下來(lái)，就等考官評(píng)卷了?！睏罹刚f(shuō)。
遠(yuǎn)程火箭炮營(yíng)戰(zhàn)炮班依托有利地形開展構(gòu)筑偽裝。胡少龍攝
為下一場(chǎng)跨越積蓄力量
一紙調(diào)令，千里跨越。
時(shí)隔一年，楊靖再次登上列車。與一年前不同的是，這次，他們手中的裝備變了?；疖嚿?，大家聚在一起，把演練中可能出現(xiàn)的情況推演了一遍又一遍。
到了目的地，大家立即行動(dòng)起來(lái)。雖然已是深夜，王德錦仍然在炮上做最后的檢查工作?！霸僦痦?xiàng)檢查一遍，我心里更踏實(shí)?！泵魈欤醯洛\和戰(zhàn)友們將走上演訓(xùn)場(chǎng)，迎接檢驗(yàn)。
這是該營(yíng)換裝以來(lái)首次在大項(xiàng)任務(wù)中亮相，所有人的目光都聚焦在他們身上，大家都對(duì)這個(gè)先進(jìn)火炮充滿期待。
“遭‘?dāng)场仗靷刹?，陣地暴露、立即轉(zhuǎn)移！”演習(xí)中，特情突至，楊靖立刻下達(dá)指令，一輛輛火炮隨即向預(yù)備陣地開進(jìn)。
占領(lǐng)預(yù)備陣地后，根據(jù)偵察要素傳來(lái)的目標(biāo)信息，楊靖迅速擬制射擊口令，下發(fā)諸元。
“放！”火炮內(nèi)傳來(lái)?xiàng)罹笖蒯斀罔F的命令。
“轟、轟、轟！”數(shù)道“火舌”劃破天空。霎時(shí)間，亂石飛濺，塵土飛揚(yáng)，目標(biāo)被精確摧毀。
“打得真準(zhǔn)、打得真好?！边@是上級(jí)對(duì)該營(yíng)第一次實(shí)彈射擊的評(píng)價(jià)。此時(shí)，新裝備列裝才9個(gè)月。
上級(jí)的肯定激勵(lì)了該營(yíng)跨越的步伐?！半m然結(jié)果是好，但過程中的曲折只有我們知道?！睏罹刚f(shuō)。
演練復(fù)盤會(huì)上，一個(gè)個(gè)暴露出的問題被擺上臺(tái)面。
“即使設(shè)想到了很多情況，突發(fā)狀況的出現(xiàn)還是讓我們有些手忙腳亂?！被叵胙菥氈刑幹霉收系囊荒?，汪小亮心有余悸。
這次演練，讓楊靖更加體會(huì)到：只有把訓(xùn)練條件設(shè)置得更復(fù)雜，未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上才能真正有備無(wú)患。
回去后，在原有訓(xùn)練條件基礎(chǔ)上，他們給自己不斷增加新的難題，并主動(dòng)聯(lián)系兄弟單位開展聯(lián)訓(xùn)。在對(duì)抗中磨煉，已成為他們的訓(xùn)練常態(tài)。
前段時(shí)間，楊靖再次帶隊(duì)出征。大漠戈壁上風(fēng)沙漫天，一場(chǎng)實(shí)兵對(duì)抗演習(xí)激戰(zhàn)正酣。該營(yíng)主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)負(fù)此次演習(xí)中的火力打擊任務(wù)。
戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化時(shí)，一連指揮車與營(yíng)指揮所的通信突然中斷。此時(shí)，距離發(fā)射時(shí)間已經(jīng)很近，戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝。
楊靖當(dāng)機(jī)立斷，切換指揮鏈路，直接與火炮建立通聯(lián)，發(fā)送打擊指令，目標(biāo)被摧毀?！芭c之前相比，大家明顯冷靜了許多，這是實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練帶給我們的底氣?！睏罹刚f(shuō)。
演習(xí)中，王德錦所在班的火炮正在進(jìn)行射擊準(zhǔn)備，千斤頂突然無(wú)法自動(dòng)放列。判明情況后，他當(dāng)即指揮炮手采用半自動(dòng)模式放置千斤頂，最終按要求完成射擊任務(wù)。
一次次精心淬煉，一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)兵對(duì)決，不斷提升官兵們與新裝備的契合度，也讓他們認(rèn)識(shí)到：如今的火箭炮“眼睛”更亮、“拳頭”更硬、“胳膊”更長(zhǎng)了。
“現(xiàn)在，我們已經(jīng)跨越了從‘不會(huì)’到‘會(huì)’的鴻溝。下一步，我們要實(shí)現(xiàn)由‘會(huì)’到‘精’的跨越。未來(lái)，我們可能還會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，我們必須不畏艱險(xiǎn)、迎難而上?！笨偨Y(jié)會(huì)上，楊靖的話讓每名官兵熱血沸騰，又深感任重道遠(yuǎn)。
會(huì)議結(jié)束后，營(yíng)隊(duì)隨即組織群眾性復(fù)盤檢討，梳理問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，準(zhǔn)備為下一場(chǎng)“跨越”積蓄力量。
遠(yuǎn)程火箭炮營(yíng)戰(zhàn)士林有峰正在下達(dá)指揮口令。黃慶悅攝
戰(zhàn)位觀
“火力鐵拳”是磨出來(lái)的
■陳 巖
炮兵，一直在作戰(zhàn)中發(fā)揮舉足輕重的作用。
二戰(zhàn)中，坦克和裝甲打擊力量的亮眼表現(xiàn)，依然掩蓋不了炮兵在戰(zhàn)場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)地位。
炮兵在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中同樣顯示出強(qiáng)大威力。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)前線，隨著我炮兵部隊(duì)源源不斷地投入戰(zhàn)場(chǎng)，裝備上的敵優(yōu)我劣差距逐漸變小，戰(zhàn)場(chǎng)面貌大為改觀。
時(shí)至今日，炮兵在戰(zhàn)場(chǎng)上的地位仍然不可替代，我軍炮兵也在實(shí)踐中得到不斷發(fā)展。
新時(shí)代十年，我軍武器裝備建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、取得歷史性成就，為提升國(guó)家戰(zhàn)略能力特別是軍事實(shí)力提供了堅(jiān)實(shí)物質(zhì)技術(shù)支撐。近年來(lái)，一個(gè)個(gè)新型裝備在閱兵場(chǎng)上亮相，在實(shí)戰(zhàn)化演練中顯威。武器裝備更新?lián)Q代，給炮兵帶來(lái)的是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)型升級(jí)等不起、練兵備戰(zhàn)慢不得。要想將武器裝備的效能發(fā)揮到極致，必須讓思維與裝備相匹配。傳統(tǒng)牽引火炮以量取勝，在戰(zhàn)場(chǎng)上常以猛烈的火力壓制對(duì)手；新式遠(yuǎn)程火箭炮以質(zhì)克敵，在作戰(zhàn)中以精確的打擊奪敵要點(diǎn)。只有摸透手中的武器特點(diǎn)，摒棄守舊觀念、走出經(jīng)驗(yàn)誤區(qū)，才能更好地適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，大膽創(chuàng)新，在探索中不斷前行。
人才是戰(zhàn)略資源、是制勝底氣、是不竭動(dòng)力。新裝備形成作戰(zhàn)能力，關(guān)鍵在人才。裝備的訓(xùn)、管、用，歸根結(jié)底要落在人身上，“舞臺(tái)”搭好，角色更要選好、用好、備好。要有一盤棋思想，以崗位需求為最大需求，打破建制壁壘、不搞按資排輩，大膽將有才干、有特長(zhǎng)、有能力的官兵選任至新崗位；構(gòu)建關(guān)鍵崗位人才成長(zhǎng)路線圖，堅(jiān)持多崗位歷練，多渠道培訓(xùn)，培養(yǎng)一專多能型人才；抓成長(zhǎng)規(guī)劃，嚴(yán)防人才隊(duì)伍青黃不接，讓人才資源像河流般源源不斷。
“火力鐵拳”是磨出來(lái)的。和平年代，實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是檢驗(yàn)作戰(zhàn)能力最好的試金石，也是提升作戰(zhàn)能力最好的磨刀石。要遵循“仗怎么打、兵怎么練”原則，設(shè)好我情，設(shè)難“敵”情，設(shè)足特情，最大限度還原戰(zhàn)場(chǎng)。分專業(yè)、分階段、分層級(jí)開展針對(duì)性訓(xùn)練，練實(shí)小特崗位，防止偏訓(xùn)弱訓(xùn)；把準(zhǔn)難點(diǎn)課目，杜絕缺訓(xùn)漏訓(xùn)。走開“網(wǎng)絡(luò)+”“科技+”路子，充分開展裝備模擬操作訓(xùn)練、首長(zhǎng)機(jī)關(guān)指揮演練和模擬攻防演練；利用大型訓(xùn)練基地資源開展聯(lián)合訓(xùn)練，發(fā)揮基地“訓(xùn)、考、評(píng)”一體化保障模式和逼真戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境作用，與專業(yè)藍(lán)軍開展實(shí)兵對(duì)抗演習(xí)，堅(jiān)持在對(duì)抗中錘煉能力，不斷積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
