科技日?qǐng)?bào)訊 （杜林波）3月初，走進(jìn)第二炮兵某旅專業(yè)理論集訓(xùn)場(chǎng)，實(shí)戰(zhàn)“味道”越來(lái)越濃：發(fā)射、通信、勤務(wù)保障專業(yè)等多項(xiàng)專業(yè)理論訓(xùn)練課目，在時(shí)間、場(chǎng)地、人員、考核上都有了更為嚴(yán)格的落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。該旅旅長(zhǎng)李立弘告訴筆者，只有夯實(shí)了過(guò)硬的專業(yè)理論基本功，有了打贏的底氣，才能在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上一展身手。

翻開(kāi)該旅專業(yè)理論集訓(xùn)“課程表”，筆者看到，該旅按照機(jī)關(guān)帶分隊(duì)研究組訓(xùn)模式、細(xì)化學(xué)習(xí)綱目、審定授課計(jì)劃，采取機(jī)關(guān)指導(dǎo)把關(guān)，分隊(duì)承訓(xùn)承管模式，以營(yíng)連尖子骨干為主體配套定位教練員，抽組技術(shù)室教員加強(qiáng)補(bǔ)充，提升分隊(duì)組訓(xùn)任教水平。按照分層分崗、相近專業(yè)合并、小專業(yè)集中原則編組分高、中兩個(gè)等級(jí)班，著力提高專業(yè)訓(xùn)練針對(duì)性和人才培養(yǎng)層次性。在此基礎(chǔ)上，他們強(qiáng)力推廣運(yùn)用教學(xué)責(zé)任制、探索實(shí)踐政工干部組訓(xùn)任教、公勤人員穿插訓(xùn)練、機(jī)關(guān)干部分批跟訓(xùn)等專業(yè)訓(xùn)練方法。為解決“教不細(xì)、學(xué)不實(shí)、考不嚴(yán)”的問(wèn)題，該旅旅長(zhǎng)、政委一線督訓(xùn)，并設(shè)立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制。