知行合一，增強教育實效性

火箭軍某基地堅持“三融入”培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人

本報訊?記者徐生、通訊員宋開國報道：高原戈壁，呵氣成霜?；鸺娔郴財?shù)支導彈旅抽組發(fā)射單元，千里機動執(zhí)行實彈發(fā)射任務。官兵戰(zhàn)風雪、斗嚴寒、抗缺氧，一聲令下，導彈精準命中目標。

“這一可喜成績，得益于基地黨委把培養(yǎng)‘四有’新一代革命軍人要求在強軍備戰(zhàn)中立起來落下去的一系列舉措?！痹摶卣尾款I導介紹，在“學習踐行強軍目標，做新一代革命軍人”專題教育活動中，他們堅持把堅定理想信念、鑄牢軍魂作為系統(tǒng)培育的基礎工程來抓，堅持在除弊正行、解決突出問題中立起新一代革命軍人的好樣子，堅持以上率下、發(fā)揮示范作用形成鮮明導向，引導官兵將“四有”要求切實內(nèi)化于心、外化于行，積極投身部隊建設。

融入實戰(zhàn)訓練，讓官兵在思戰(zhàn)研戰(zhàn)務戰(zhàn)中鍛造錘煉、淬火升華。該基地抓住首長機關訓練、使命課題訓練和實兵實彈演練等有利時機，把練指揮練戰(zhàn)術(shù)練技能與練思想強本領礪血性硬作風結(jié)合起來，推動提升作戰(zhàn)能力與培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人同頻共振，有效提高了教育的主動性針對性實效性。

融入重大任務，用好用足野外駐訓、紅藍對抗等“磨刀石”。在生疏地域和復雜環(huán)境中摔打錘煉部隊，在叫打就打、叫停就停中鑄牢忠誠之魂，在應對危局險局困局中激發(fā)血性膽氣，在戰(zhàn)風沙、斗酷暑、抗缺氧的惡劣環(huán)境中修身立德，讓“四有”底色越磨越亮。

融入本職崗位，對照“四有”標準要求查找自身差距不足，自覺校正思想和行為偏差。該基地建立《新一代革命軍人培養(yǎng)目標卡》，明晰成長路線圖，激勵官兵腳踏實地、苦干實干，努力在平凡崗位成才建功。他們對照“四有”要求，制定64條《共同行為規(guī)范》，以及5類人員、12類崗位共136條《分類行為規(guī)范》。

“三融入”活動的深入展開，匯聚起強軍備戰(zhàn)強大正能量。近年來，該基地出色完成10余項全軍重大演訓任務，發(fā)射導彈數(shù)百發(fā)，多個導彈旅相繼跨入“百發(fā)百中旅”行列，戰(zhàn)斗力建設不斷實現(xiàn)新躍升。