霸氣！勇奪戰(zhàn)場資格證
一名合格的指導員必須是一名合格的指揮員、戰(zhàn)斗員。面對官兵“講好課就行，沒必要參與”的好言相勸，容科新這個軍事專業(yè)門外漢決心拿下這戰(zhàn)場資格證。
容科新卯足了勁兒學專業(yè)理論。白天啃教材、查資料；晚上“開小灶”，拜師“專業(yè)大拿”甘當“小學生”，結(jié)對“技術(shù)骨干”甘當“陪練員”。
“指導員的專業(yè)筆記本比我記得都詳細！”二級軍士長舒順揚清楚記得，連隊四名技術(shù)尖子赴廠家學成歸來后，容科新就帶著教材、筆記本纏上了他們。3個多月下來，容科新專業(yè)理論水平大幅提升。
在火箭軍部隊，掌握專業(yè)理論是前提，具備過硬操作技能才是關(guān)鍵。
一次全防護訓練，他身著厚重防護裝具連接電纜，一連幾次出現(xiàn)失誤，導致用時比規(guī)定時間晚了幾分鐘。大家以“他是政治干部，操作不熟練可以理解”而沒有苛責他，但這種“選擇性”的不批評對容科新而言更難忍受。撤收設(shè)備時，他主動要求留下那根屢次連接失誤的電纜，獨自一人反復(fù)練習。
就這樣，容科新白天“釘”在訓練一線，對著實裝練操作；晚上泡在專業(yè)教室，一步一個腳印基夯實專業(yè)基礎(chǔ)，從 “門外漢”變成了“明白人”。
最終，經(jīng)專業(yè)“四會”教學、理論考核、實裝操作層層比拼，容科新以優(yōu)異成績闖入該部導彈專業(yè)“兩長一手”人員序列，拿到戰(zhàn)場資格證，成為該部第一批享受導彈專業(yè)“兩長一手”崗位津貼的政治干部。
在他的激勵下，連隊官兵人人都能熟練操作兩個以上號位，減員操作、最低戰(zhàn)位訓練不經(jīng)調(diào)整、補充，隨時都能拉的出、頂?shù)纳希?/p>
