“善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步?！绷?xí)主席在為第五批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材作序中的這一重要論述，再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展的重大意義。我們黨是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的馬克思主義政黨，我們軍隊(duì)是一支善于學(xué)習(xí)的人民軍隊(duì)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命前輩在窯洞里、戰(zhàn)壕中、馬背上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，“從戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”，為最終奪取革命的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。
激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“熱愛(ài)是最好的老師”。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，首先要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。有了熱愛(ài)作基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就不再枯燥，過(guò)程就不再漫長(zhǎng)，就能做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)生動(dòng)力，要經(jīng)常想一想時(shí)代的變化?！安皇俏也幻靼?，這世界變化快”，看似一句簡(jiǎn)單的歌詞，反映了我們正處在深刻變化又快速發(fā)展的時(shí)代。有人說(shuō)，當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)比心智、比創(chuàng)造力的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，力量的大小不在于脖子以下占身體部分90%的體力，而在于脖子以上占身體部分10%的智力。智力的比拼，在很大程度上就是比學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)的能力。要經(jīng)常想一想自己肩負(fù)的責(zé)任，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種人生態(tài)度、一種精神追求?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”與世上許多事情相比較，還是潛心學(xué)習(xí)為最樂(lè)，能夠增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，能夠提升境界、陶冶情操，能夠生活充實(shí)、心態(tài)平和，引領(lǐng)人生行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
正確把握學(xué)習(xí)的方向。習(xí)主席曾深刻指出：“沒(méi)有正確方向，不僅學(xué)不到有益的知識(shí)，還很容易被一些天花亂墜、脫離實(shí)際甚至荒唐可笑、極其錯(cuò)誤的東西所迷惑、所俘虜。”新時(shí)代，不斷推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展、推動(dòng)強(qiáng)軍事業(yè)向前發(fā)展，我們只有沿著正確方向?qū)W習(xí)新知識(shí)、開(kāi)拓新視野、了解新領(lǐng)域、掌握新技能，才能跟上日新月異的發(fā)展變化?！盀橹腥A之崛起而讀書”，這是周恩來(lái)同志年輕時(shí)立下的誓言；“讀書不忘救國(guó)”，這是朱德同志年輕時(shí)的學(xué)習(xí)志向。正因?yàn)橛羞@樣明確而堅(jiān)定的學(xué)習(xí)目的，他們一生追求真理，勤學(xué)不輟，做到了活到老、學(xué)到老，進(jìn)而把一切都奉獻(xiàn)給了黨和人民的崇高事業(yè)。戰(zhàn)場(chǎng)上的角逐，始于學(xué)習(xí)上的較量。不善于學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，必然會(huì)少知而迷惑、無(wú)知而盲動(dòng)，能打仗、打勝仗就是一句空話。今天，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，不只是為了獲取知識(shí)，為了個(gè)人成長(zhǎng)成才，而是要著眼于黨和軍隊(duì)的事業(yè)，著眼于更好地履職盡責(zé)，刻苦學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)。
運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。西漢劉向《說(shuō)苑·建本》有言：“多聞善擇焉，所以明智也?！笨梢?jiàn)，學(xué)習(xí)有品質(zhì)之分、品位之別。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)到精髓、掌握要義，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，達(dá)到事半功倍的效果。要堅(jiān)持讀原著。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)，《共產(chǎn)黨宣言》至少讀了不下100遍，每讀一次，都有新的收獲。陳云同志在延安整風(fēng)時(shí)，認(rèn)真讀了一些馬克思主義哲學(xué)著作，說(shuō)有一種“茅塞頓開(kāi)和豁然開(kāi)朗”的感覺(jué)，并說(shuō)這次學(xué)習(xí)使自己“受益終生”。老一輩革命家學(xué)習(xí)的體會(huì)充分說(shuō)明讀原著的重要性。今天，我們學(xué)習(xí)也要提倡讀馬克思主義經(jīng)典，特別要認(rèn)真研讀習(xí)主席的重要論著，認(rèn)真體會(huì)蘊(yùn)含其中的使命情懷，把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，從中汲取真理力量、思想力量、實(shí)踐力量。要堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)求深的有效方法，就是堅(jiān)持學(xué)與思的貫通與統(tǒng)一。我們的大腦不僅要作為知識(shí)的“存儲(chǔ)器”，更要做知識(shí)的“處理器”。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想決不能淺嘗輒止，必須在深學(xué)深鉆原著、原理的基礎(chǔ)上，聯(lián)系時(shí)代背景、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題深入思考，才能學(xué)得更深、悟得更透、貫徹得更自覺(jué)。要牢固樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)。習(xí)主席指出：“你腦子里裝著問(wèn)題了，想解決問(wèn)題了，想把問(wèn)題解決好了，就會(huì)去學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺(jué)去學(xué)習(xí)。”由此可見(jiàn)，問(wèn)題是學(xué)習(xí)的原點(diǎn)和推動(dòng)力。要使學(xué)習(xí)深入扎實(shí)、富有成效，就必須帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)的全過(guò)程，最終用解決問(wèn)題的實(shí)效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。
提高學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化能力。毛澤東同志曾指出：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！绷?xí)主席強(qiáng)調(diào)：“一切學(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用?！毖影矔r(shí)期全黨大學(xué)習(xí)有一條重要經(jīng)驗(yàn)，就是“自己鉆文件，又用文件鉆自己”?！般@文件”，顧名思義就是要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，原原本本地學(xué)，如切如磋、如琢如磨；“鉆自己”，就是要搞好理論與實(shí)際的結(jié)合，把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。以學(xué)增智，以學(xué)修身，以學(xué)增才，關(guān)鍵在于實(shí)踐轉(zhuǎn)化、學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論同決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，同強(qiáng)軍興軍偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，同自己的本職工作緊密結(jié)合起來(lái)，同增強(qiáng)黨性鍛煉、加強(qiáng)自我修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，昂揚(yáng)練兵備戰(zhàn)的熱情干勁，推動(dòng)工作落實(shí)，不斷開(kāi)創(chuàng)強(qiáng)軍興軍新局面。