前幾天，連隊(duì)兩名站夜崗的戰(zhàn)士因履職盡責(zé)不力被檢查督導(dǎo)部門通報(bào)批評(píng)。駐訓(xùn)以來，因?yàn)轭愃圃?，我們連隊(duì)多次被通報(bào)。我找來夜哨值班表，決定親自站崗一探究竟。
要是以前，我可能將被通報(bào)人員叫到連部，一頓猛批。這回，我之所以一改往日做法，選擇走過去探究問題原因，是因?yàn)榍安痪脠F(tuán)里組織的一次政治工作干部比武。
在模擬情況處置考核中，我抽到這樣的題目：“班長(zhǎng)王某愛說臟話，所帶班級(jí)內(nèi)部關(guān)系不和諧，很多工作走在連隊(duì)后面，班里一名戰(zhàn)士與王某發(fā)生沖突后向營(yíng)里報(bào)告……”看到題目，我心頭一喜，因?yàn)閯偤锰幚磉^類似情況，自我感覺頗有成效。有經(jīng)驗(yàn)托底，我頓時(shí)信心滿滿了。
于是，我開始答題：首先讓文書把王班長(zhǎng)叫過來，并“以彼之道還施彼身”，上來一頓批評(píng)，讓他也體會(huì)一下被辱罵的感覺，感同身受地從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到問題所在。陳述完畢，我自認(rèn)為答得還不錯(cuò)，覺得穩(wěn)拿高分。
“指導(dǎo)員處置的情況在現(xiàn)實(shí)中的確存在，但您的處理方式，我個(gè)人感覺治標(biāo)不治本、治近不治遠(yuǎn)，建議不要‘叫過來’批評(píng)，而是走到現(xiàn)場(chǎng)摸情況、找癥結(jié)，這樣才能拿出更好的辦法?！?/P>
上士成強(qiáng)的點(diǎn)評(píng)讓我如夢(mèng)初醒，作為連主官，戰(zhàn)士出了問題我第一反應(yīng)就是批評(píng)訓(xùn)斥，很少關(guān)心問題是否真正解決了。比武過后，我經(jīng)歷了一番思索，決定改變工作方法，變“叫過來”為“走過去”，多去現(xiàn)場(chǎng)看一看，多找當(dāng)事人聊一聊。
就像這次，我經(jīng)歷過才切身體會(huì)到白天高強(qiáng)度訓(xùn)練后，夜間站崗對(duì)人的意志力也是一種考驗(yàn)。后來，我又找了被通報(bào)的戰(zhàn)士談心，才知道有的戰(zhàn)士為了留隊(duì)，白天拼命訓(xùn)練，晚上又主動(dòng)要求站夜崗……隨后，我將崗哨排班進(jìn)行了合理調(diào)整，同時(shí)教育戰(zhàn)士擺正心態(tài)正確對(duì)待工作任務(wù)。戰(zhàn)士們的改變?nèi)庋劭梢?，他們的表現(xiàn)越來越好。
多些“走過去”，少些“叫過來”，對(duì)帶兵人來說，這并不難做到，難的是你愿不愿意去做，并一直保持下去。
（吳曰斌、本報(bào)記者 顏士強(qiáng)整理）