打卡，通常是指考勤時進行的一種操作。員工上班時只要按時打卡，即算正點上班。至于打卡過后工作是否勤勤懇懇，則另當別論。為此，個別人只把心思放在按時打卡上，打卡過后便在工作上敷衍應付。
由此想到抓工作落實，也存在“打卡式”落實的情況。如抓理論學習，上級規(guī)定了內容、時間、參加人員、學習方式等，有的單位照方抓藥，各項都按要求辦，只要時間一到便寫總結上報。這樣抓學習，在一定程度上就是“打卡式”落實。因為理論學習不只是要保證時間、內容、人員到位，更要看是否聚焦大家的思想問題，是否解決單位的實際問題。而聚焦和解決這些問題，就要進行調研分析，找到解決問題的方法，在不易打通關節(jié)的地方要有幾個回合，特別是對個別人的思想問題要通過談心交心等方式解決；在解決本單位的實際問題過程中要廣泛聽取群眾意見，集思廣益、群策群力。只有這樣的理論學習，才能學得卓有成效。
抓部隊行政管理也是這樣，有的單位貫徹上級指示精神，整頓營區(qū)秩序，只顧抓限制人員外出、打掃衛(wèi)生死角、看穿衣戴帽是否符合要求等。一陣風過后，整頓工作便告結束。抓這些方面固然沒有錯，但仍屬于“打卡式”落實。抓部隊管理重在抓思想意識、行動自覺，要向廣大官兵講清部隊管理為什么要不折不扣地貫徹條令條例等法規(guī)制度，為什么要做到井然有序，為什么要把軍容嚴整當成習慣，等等。只有講清了道理，讓官兵在思想上把嚴格遵守條令條例等法規(guī)意識樹立起來，變“要我做”為“我要做”，這樣來抓管理工作落實，才算抓到根子上，也才能有長期的效果。
搞“打卡式”落實，從根本上講，是一種懶政行為，你讓我做什么，我就做什么，只求暫時落實、表面上落實，不注重結合自身實際，不注重從根本上解決問題。這在很大程度上是一種變相的形式主義，不應成為黨員干部的工作態(tài)度。
抓工作落實要增強系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性、實效性。我們不論抓什么工作，都要從這些方面進行思考和把握，看抓落實過程是否符合這些要求。如果不符合，說明抓落實還不夠認真、不夠科學、不夠有力，從而糾正偏差，努力把工作抓實抓好。
（作者單位：錦州軍分區(qū)）