挽救潛艇與官兵

92474部隊(duì)部隊(duì)長王紅理被授予一等功。據(jù)《中國國防報·軍事特刊》報道，王紅理是南海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)支隊(duì)長。

報道稱，在一次率艇執(zhí)行戰(zhàn)備遠(yuǎn)航任務(wù)中，他率領(lǐng)的潛艇駛進(jìn)了海水密度躍變層。由于海水密度突然變小，潛艇深度迅速增加，壓力急劇增大，導(dǎo)致潛艇主機(jī)艙管路破損進(jìn)水，像墜入了“海中懸崖”，迅速掉向3000多米的深海。

王紅理果斷地下達(dá)一連串口令，指揮官兵精確完成了幾十項(xiàng)操作，3分鐘成功指揮潛艇浮出海面，避免了艇毀人亡的悲劇。

潛艇因?yàn)橹鳈C(jī)艙大量進(jìn)水失去了動力，如果選擇返航或等待支援會影響今后潛艇戰(zhàn)備遠(yuǎn)航任務(wù)的決策。王紅理動議并帶領(lǐng)官兵一起排除設(shè)備故障，最后，僅靠一臺經(jīng)航電機(jī)為潛艇提供動力，挺進(jìn)大洋。最終，這次戰(zhàn)備遠(yuǎn)航創(chuàng)造了海軍潛艇史上多個首次。

突破教學(xué)模式

習(xí)近平簽署命令給在本職崗位上做出突出成績的信息工程大學(xué)軍事教員劉小明追記一等功。據(jù)《鄭州日報》報道，劉小明是解放軍信息工程大學(xué)指揮軍官基礎(chǔ)教育學(xué)院教學(xué)科研辦公室原主任。

2012年9月，他積極探索實(shí)施的高低年級混編學(xué)員連隊(duì)化管理模式經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)后，在全軍院校推廣。6年中，他所在的學(xué)院完成重大任務(wù)20余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)科技進(jìn)步獎“零”的突破。

2013年4月，已是重病在身的他仍堅(jiān)守在教學(xué)訓(xùn)練一線，后被診斷為多發(fā)性骨髓瘤，他在生命垂危、口不能言之際，把對單位建設(shè)的意見建議、人才培養(yǎng)的重要事項(xiàng)一一寫在紙上。兩個月后，因病去世。