“爺爺奶奶年紀大了，干這么多農(nóng)活吃力，放學后我要幫他們多干點?！?/p>
“每年考完試，我都想拿著喜報給爸爸媽媽看，可我不知道他們在哪里，他們會想我嗎？”
“我會好好學習，以后孝順爺爺奶奶！”
他們是一個特殊的群體，用稚嫩的心靈迎接生活的風風雨雨。許多同齡人在游樂場和父母嬉笑玩耍時，他們卻在家里干農(nóng)活、做家務，一顆同樣稚嫩而需要呵護的幼小心靈，卻要過早獨立面對生活給予的種種壓力，他們有一個共同的名字——留守兒童。
留守兒童和兵哥哥：不同的“留守”，同樣的“堅守”
“爺爺奶奶年紀大了，干這么多農(nóng)活吃力，放學后我要幫他們多干點?！?/p>
“每年考完試，我都想拿著喜報給爸爸媽媽看，可我不知道他們在哪里，他們會想我嗎？”
“我會好好學習，以后孝順爺爺奶奶！”
他們是一個特殊的群體，用稚嫩的心靈迎接生活的風風雨雨。許多同齡人在游樂場和父母嬉笑玩耍時，他們卻在家里干農(nóng)活、做家務，一顆同樣稚嫩而需要呵護的幼小心靈，卻要過早獨立面對生活給予的種種壓力，他們有一個共同的名字——留守兒童。
