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與戰(zhàn)位對接,讓新戰(zhàn)士下連一步到崗!

來源:中國軍網(wǎng)綜合作者:遲玉光、陳濤 等責(zé)任編輯:張碩
2018-01-16 01:10

新兵是備戰(zhàn)打仗的“新鮮血液”,如何讓他們盡快適應(yīng)崗位、具備作戰(zhàn)能力?請關(guān)注今天出版的《解放軍報》的報道——

為新時代打贏能力注入“新鮮血液”

夜幕下的陣地(資料圖)

東部戰(zhàn)區(qū)空軍地導(dǎo)某營縮短戰(zhàn)斗力生成周期

新戰(zhàn)士下連即上野外演兵場

解放軍報訊?陳濤、特約記者遲玉光報道:近日,正在野外駐訓(xùn)的東部戰(zhàn)區(qū)空軍地導(dǎo)某營組織夜間緊急機(jī)動,制導(dǎo)發(fā)射連3名新兵全副武裝,參與演練全程。剛剛分配到制導(dǎo)站操縱員崗位的大學(xué)生新兵陳超億走下演兵場后告訴記者:“現(xiàn)場跟班見學(xué)戰(zhàn)斗操作流程,讓我切身感受到濃濃的戰(zhàn)斗氛圍,也更清楚了該如何努力成為優(yōu)秀戰(zhàn)斗員?!?/p>

新兵是備戰(zhàn)打仗的“新鮮血液”,如何讓他們盡快適應(yīng)崗位、具備作戰(zhàn)能力?新兵下連之際,恰逢該營整建制野外駐訓(xùn)。營黨委決定把25名新兵直接拉到演訓(xùn)一線淬火,加速他們由新兵向精兵的轉(zhuǎn)變。

營教導(dǎo)員周鑫介紹說,25名新兵中大學(xué)生士兵占比近半。野外駐訓(xùn)前,營黨委綜合考察每名新兵所學(xué)專業(yè)和素質(zhì)特長,結(jié)合崗位需求合理定崗定位,保證新兵優(yōu)長得到充分發(fā)揮。天線收發(fā)車是全營的“大腦中樞”,要求操作號手反應(yīng)速度快。大學(xué)時攻讀信息與計算科學(xué)專業(yè)的新兵李加區(qū)具備專業(yè)特長,被分配到天線收發(fā)車號手操縱員崗位。

該營區(qū)分理論強(qiáng)訓(xùn)、單兵操作、協(xié)同訓(xùn)練3個階段,科學(xué)制訂新兵野外駐訓(xùn)參訓(xùn)計劃,安排技術(shù)骨干、訓(xùn)練尖子對新兵進(jìn)行“一對一”帶教。在營技術(shù)“大拿”、制導(dǎo)雷達(dá)技師尹德智帶教下,李加區(qū)通過實(shí)際戰(zhàn)斗操作體驗(yàn),很快掌握兵器原理、操作教令等內(nèi)容。據(jù)介紹,下連即上演兵場,讓新兵成長為戰(zhàn)斗員、擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備任務(wù)的周期比過去縮短。

第81集團(tuán)軍某旅著眼合成部隊作戰(zhàn)需求定崗施訓(xùn)

科學(xué)組訓(xùn)強(qiáng)化新兵協(xié)同素養(yǎng)

解放軍報訊?李連軍、王浩男報道:“新戰(zhàn)士小徐反應(yīng)靈敏,體能素質(zhì)過硬,適合分到炮長崗位?!鼻安痪茫?1集團(tuán)軍某旅一營二連連長牛君光依據(jù)“新戰(zhàn)士成長跟蹤卡”,與干部骨干討論后,確定了小徐的崗位。該旅為每名新戰(zhàn)士設(shè)立“成長跟蹤卡”,以此作為新戰(zhàn)士精準(zhǔn)定崗的依據(jù),使他們更快地適應(yīng)新崗位,縮短戰(zhàn)斗力生成周期。

該旅領(lǐng)導(dǎo)告訴筆者,新訓(xùn)期間,為更好地適應(yīng)合成營作戰(zhàn)特點(diǎn),該旅帶兵骨干為每名新戰(zhàn)士制訂了一張“成長跟蹤卡”,卡上詳細(xì)記錄每名新戰(zhàn)士吃苦精神、體能素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力等10多項(xiàng)指標(biāo),作為專業(yè)定崗的依據(jù)。他們在新訓(xùn)期間還專門制訂新老兵“一對一”輔訓(xùn)計劃,除掌握大綱規(guī)定的訓(xùn)練課目外,還為新戰(zhàn)士設(shè)置“選修課目”,熟悉本專業(yè)之外的其他兵種知識,為合成訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

新兵下連后,該旅注重打牢他們的戰(zhàn)術(shù)協(xié)同素養(yǎng)。筆者在該旅二連看到一份訓(xùn)練編組方案:剛下連的新戰(zhàn)士被編成若干戰(zhàn)斗小組,日常訓(xùn)練“捆”在一起訓(xùn),培養(yǎng)他們之間的默契配合能力。

走進(jìn)該旅訓(xùn)練場,只見剛下連的新戰(zhàn)士從最基本的動作、手勢練起,打牢合成作戰(zhàn)的基本功。新戰(zhàn)士小陳是一名戰(zhàn)車載員,他和兩名戰(zhàn)友在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,幾十米的沖擊路線往返30多趟,才達(dá)到班長提出的“火力互支援、行動不互擾”的要求。

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