艦機(jī)協(xié)同

強(qiáng)大的外腦

——八方來客夯實(shí)智慧的奠基石

在海軍組織的實(shí)兵對(duì)抗中，總有一個(gè)“身影”穿梭在演兵場(chǎng)。這個(gè)“身影”就是海軍多所院校的教授組成的專家團(tuán)隊(duì)。這個(gè)與部隊(duì)如影隨形的專家團(tuán)隊(duì)，被大伙兒稱之為“最強(qiáng)外腦”。

海軍航空大學(xué)朱平云教授，作為“藍(lán)軍”的“最強(qiáng)外腦”，為海軍的實(shí)兵對(duì)抗出謀劃策已經(jīng)有了10多年的經(jīng)歷。有些部隊(duì)的官兵甚至說，在實(shí)兵對(duì)抗中看不到朱教授的身影，心里就會(huì)有點(diǎn)不踏實(shí)。

在與“藍(lán)軍”多年打交道中，常常是第一時(shí)間就趕到演練現(xiàn)場(chǎng)的朱教授感受到，部隊(duì)官兵在技能方面有優(yōu)勢(shì)，而專家團(tuán)隊(duì)在智能方面則有長(zhǎng)處。針對(duì)在體系對(duì)抗中出現(xiàn)的問題，部隊(duì)官兵常常是“知其然不知所以然”，而專家教授們則有條件和時(shí)間，能對(duì)出現(xiàn)的復(fù)雜系統(tǒng)問題進(jìn)行深入的持續(xù)研究。軍事實(shí)踐一旦升華到理論高度，就會(huì)成為大家的共同財(cái)富。

姜寧教授是大連艦艇學(xué)院某系主任，參與“藍(lán)軍”戰(zhàn)法的制定、籌劃、導(dǎo)調(diào)、評(píng)估等工作多年，不僅把自己多年的科研成果無償?shù)胤床覆筷?duì)，而且每次參與實(shí)兵對(duì)抗，都帶來了自己團(tuán)隊(duì)的最新研究成果。比如今年，他就把外軍最新戰(zhàn)法應(yīng)用融合到了實(shí)兵對(duì)抗之中，不僅拓寬了參演官兵的視野，也堅(jiān)定了大家打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的信心和底氣。

今年在一次實(shí)兵對(duì)抗中，擔(dān)任“藍(lán)軍”司令官的某基地副司令員張文詩，對(duì)專家團(tuán)隊(duì)稱贊有加。他說，專家教授們?cè)谝恍└呖萍碱I(lǐng)域有著深入的研究，有些我們百思不得其解的問題，專家們一點(diǎn)撥我們就明白了。專家不僅能拾遺補(bǔ)缺，還能錦上添花。特別是專家教授們的最新研究成果，在實(shí)兵對(duì)抗演習(xí)中幫了我們大忙。

一支“藍(lán)軍”強(qiáng)不強(qiáng)，很大程度上在于指揮部；而指揮部強(qiáng)不強(qiáng)，很大程度又取決于參謀人員的軍事素質(zhì)和謀略水平。如何結(jié)合實(shí)兵對(duì)抗演練，著力提高指揮所參謀人員“六會(huì)”的問題，一直是一個(gè)繞不過去的課題。多年來，幫助“藍(lán)軍”指揮所提高籌劃、實(shí)施、評(píng)估等方面能力的海軍指揮學(xué)院某教研室梁湲教授，今年有一個(gè)與往年不同的感受：不僅是指揮員，包括指揮所參謀人員的水平和能力都上了一個(gè)臺(tái)階。過去基于實(shí)戰(zhàn)效能的指揮方式，已經(jīng)開始向戰(zhàn)法創(chuàng)新方式轉(zhuǎn)變。

在實(shí)兵對(duì)抗演練中，如果認(rèn)為專家教授這些“外腦”是簡(jiǎn)單的單向輸出甚至是灌輸，那你顯然是錯(cuò)了。專家教授和部隊(duì)官兵在實(shí)兵對(duì)抗中，時(shí)常也有交鋒和“沖突”，可以說是智慧層面上的“紅藍(lán)對(duì)抗”。朱平云教授就說，每一次在幫助“藍(lán)軍”的過程中，我們也學(xué)到了很多在書本上看不到的東西。在“頭腦風(fēng)暴”中，有時(shí)也有誰也說服不了誰的情景，但卻向參演的各路人馬，打開了一扇無限接近實(shí)戰(zhàn)和真理的大門。