聚焦實(shí)戰(zhàn)，全面立起備戰(zhàn)打仗鮮明導(dǎo)向

今年4月14日，該校軍事管理學(xué)院教授李力鋼奔赴南海，隨海軍航母編隊(duì)跨島鏈訓(xùn)練。和李力鋼一同參加演訓(xùn)任務(wù)的，還有該校19名承擔(dān)一線教學(xué)科研任務(wù)的骨干。

記者翻開該校教學(xué)計(jì)劃安排表發(fā)現(xiàn)，今年以來，他們陸續(xù)安排多批教研人員參加全軍各項(xiàng)重大演訓(xùn)活動，規(guī)模和力度前所未有。

“習(xí)主席致訓(xùn)詞時強(qiáng)調(diào)，突出高素質(zhì)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮和參謀人才培養(yǎng)。這深刻揭示了最高軍事學(xué)府的核心職能。一年來，我們聚焦備戰(zhàn)打仗，堅(jiān)持以明天的戰(zhàn)場設(shè)計(jì)今天的課堂，努力探索聯(lián)合作戰(zhàn)人才培養(yǎng)新路子?！眹来髮W(xué)領(lǐng)導(dǎo)說。

在該校采訪，記者聽到最多的話題，就是如何瞄準(zhǔn)世界一流鑄將育才、如何備戰(zhàn)打仗。他們在全校開展“推動教學(xué)科研管理創(chuàng)新”大討論，找準(zhǔn)教學(xué)科研管理領(lǐng)域13大類80多個問題，出臺系列舉措推動一切工作向備戰(zhàn)打仗聚焦。

一年來，國防大學(xué)聚焦備戰(zhàn)打仗加快聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)的“路線圖”，正在變成“成績單”。

——構(gòu)建新型課程體系。他們以指揮員班為突破口，設(shè)置軍事主干課程，重點(diǎn)班次課程更新率超過80%。新增與聯(lián)合作戰(zhàn)密切相關(guān)的6個新興學(xué)科，新建10多個教學(xué)基地，建成裝備教學(xué)中心、國防經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)室等。

——創(chuàng)新推開“學(xué)講研練考”教學(xué)模式。組織教學(xué)模式創(chuàng)新集訓(xùn)，全面推動“學(xué)講研練考”創(chuàng)新運(yùn)用，推開研究式教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)，對接一線部隊(duì)，為學(xué)員傳授指揮打仗的方法要領(lǐng)。

——營造備戰(zhàn)打仗氛圍。組織黨委中心組帶機(jī)關(guān)軍事理論學(xué)習(xí)，開展全校性崗位練兵活動，舉辦“軍事論壇”，開設(shè)“戰(zhàn)爭影視廳”，設(shè)立“戰(zhàn)備日”，研究軍事、研究戰(zhàn)爭、研究打仗在全校蔚然成風(fēng)。

學(xué)員、陸軍某防空旅旅長金宏鵬告訴記者，他所在的班共11人，來自陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)、武警部隊(duì)。從人員搭配上講，正是一個聯(lián)合學(xué)習(xí)、聯(lián)合作戰(zhàn)、聯(lián)合提高的好環(huán)境。

新調(diào)整組建后，該校堅(jiān)持課堂與部隊(duì)演訓(xùn)場銜接，有計(jì)劃地從全軍部隊(duì)選調(diào)了一批軍兵種、新型作戰(zhàn)領(lǐng)域和緊缺專業(yè)人才充實(shí)教員隊(duì)伍。

學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)名師立校、名師立學(xué)、名師立教，以“名師工作室”為標(biāo)志，以杰出教授為龍頭，以杰出中青年專家、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人為中堅(jiān)，以優(yōu)秀中青年教研骨干、教研人才“新苗”為基礎(chǔ)，全面打造“六個層次人才”梯次遞進(jìn)的自身人才培養(yǎng)體系，一大批后起之秀脫穎而出，匯入名師方陣。

立標(biāo)樹范，在重構(gòu)重塑中強(qiáng)化從嚴(yán)治校

去年8月29日，國防大學(xué)新調(diào)整組建剛一個多月，他們就舉辦了一場別開生面的授課大賽。新學(xué)年開學(xué)典禮儀式上，這場大賽的獲勝者直接登上該?！皣来笾v堂”授課，在北京、南京、上海、西安、石家莊等多地的全校師生同步視頻收聽收看。這是該校推進(jìn)體系重塑過程中合編合心合力的一個縮影。

“一、二、三、四……”夏日炎炎，記者在校園采訪，不時碰見學(xué)員列隊(duì)前進(jìn)，整齊的步伐、嘹亮的呼號，以及學(xué)員們肩上的將星，成為校園一道亮麗的風(fēng)景。

學(xué)風(fēng)反映作風(fēng)。該校領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，國防大學(xué)的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，對全軍院校具有很強(qiáng)的示范作用。新調(diào)整組建以來，該校黨委堅(jiān)持把依法從嚴(yán)治校貫穿辦學(xué)育人全過程，強(qiáng)化最高軍事學(xué)府以嚴(yán)著稱的良好形象。

據(jù)介紹，來校深造的學(xué)員，不管職務(wù)多高，學(xué)校都要求他們踐行“三個普通”，即普通學(xué)員、普通黨員、普通一兵要求；實(shí)現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，即從工作狀態(tài)到學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變、從部隊(duì)生活到校園生活的轉(zhuǎn)變、從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變。

記者翻閱學(xué)校今年以來不同班次的教學(xué)秩序冊，發(fā)現(xiàn)扉頁上內(nèi)容基本一致，對管理與學(xué)風(fēng)的要求非常明確——

“研討發(fā)言強(qiáng)化問題意識和實(shí)踐導(dǎo)向”“嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)管理‘十項(xiàng)規(guī)定’”“上下課統(tǒng)一整隊(duì)往返，培訓(xùn)期間嚴(yán)禁宴請喝酒，不準(zhǔn)會客不準(zhǔn)請假”……

“在部隊(duì)，我們是領(lǐng)導(dǎo)干部；在學(xué)校，我們就是普通學(xué)員。”一位將軍學(xué)員坦言，“在收獲學(xué)習(xí)成果的同時，也錘煉了學(xué)風(fēng)作風(fēng)?！?/p>