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這群孩子說:習(xí)爺爺對(duì)我們寄予厚望,我們要爭(zhēng)光

來源:人民日?qǐng)?bào)作者:曹樹林 張丹華 吳姍責(zé)任編輯:張碩
2019-08-15 09:20

陜西照金北梁紅軍小學(xué):

讓紅色基因代代相傳

孩子們?cè)谡战鸨绷杭t軍小學(xué)快樂成長(zhǎng)。本報(bào)記者 曹樹林?jǐn)z

村里的老人常給你們講照金的革命歷史,這片紅色的土地讓你們驕傲和自豪。希望你們多了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí),多向英雄模范人物學(xué)習(xí),熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民,用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。

你們說,今天的幸福生活來之不易,這話講得很好。希望你們懷著一顆感恩的心,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來做對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。

——習(xí)近平

“沒想到總書記這么快就給我們回信了!”回憶起收到習(xí)近平總書記回信的情景,陜西省銅川市耀州區(qū)照金鎮(zhèn)北梁紅軍小學(xué)的師生們至今仍激動(dòng)不已。

2018年5月,孩子們給習(xí)近平總書記寫信,匯報(bào)了學(xué)習(xí)革命歷史的體會(huì)和學(xué)校發(fā)展變化的情況。一周后,習(xí)近平總書記給同學(xué)們回了信,勉勵(lì)他們珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來做對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。

“我們給習(xí)爺爺寫封信吧”

照金是陜甘邊革命根據(jù)地的中心。上世紀(jì)30年代,劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在這里創(chuàng)建了西北地區(qū)第一個(gè)山區(qū)革命根據(jù)地——陜甘邊照金革命根據(jù)地。初建于1955年的北梁紅軍小學(xué),原址就在北梁村陳家坡會(huì)議舊址附近。

2000年6月,習(xí)仲勛同志的夫人齊心老人來到照金??吹奖绷杭t軍小學(xué)教室簡(jiǎn)陋,設(shè)施陳舊,她動(dòng)員全家捐資15萬元對(duì)北梁紅軍小學(xué)進(jìn)行遷址重建。

2001年,何新春調(diào)入北梁紅軍小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),負(fù)責(zé)新校建設(shè)。“當(dāng)年多虧有了齊心老人那筆捐款,才讓北梁紅軍小學(xué)重現(xiàn)生機(jī)?!焙涡麓航榻B,此后10余年間,在黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)改善。

路面硬化了,有了校車接送,老區(qū)的孩子們上學(xué)不再難;學(xué)校有了自來水,師生喝上了清潔的直飲水;高年級(jí)學(xué)生有了宿舍,還能夠洗上熱水澡;學(xué)校還新招了一大批青年教師,個(gè)個(gè)都是大學(xué)生……

“學(xué)校變化這么大,我們給習(xí)爺爺寫封信吧!” 2018年5月中旬,北梁紅軍小學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)的孩子們萌生了寫信的念頭。信中寫道:“習(xí)爺爺,您知道嗎?我們學(xué)?,F(xiàn)在變得可美了!而且,我們學(xué)校已經(jīng)恢復(fù)六年制完全小學(xué)啦!這樣,我們以后上四年級(jí)就不用跑很遠(yuǎn)的路了……”

5月23日,何新春騎著摩托車載著執(zhí)筆人王天嬌小朋友來到照金郵局,鄭重地把信投進(jìn)郵箱。

孩子們心想:“習(xí)爺爺那么忙,他會(huì)看到我們的信嗎?習(xí)爺爺會(huì)回信嗎?”

沒想到,僅隔一周,5月30日,習(xí)近平總書記就回信了。

“你們的來信我收到了,看了以后感到很高興?!绷?xí)近平總書記在回信中說,“希望你們多了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí),多向英雄模范人物學(xué)習(xí),熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民,用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。”

全市學(xué)生喝上直飲水

走進(jìn)北梁紅軍小學(xué),映入眼簾的是一幅美麗的圖景。新的教學(xué)綜合樓、學(xué)生宿舍樓基本建成,塑膠操場(chǎng)正在建設(shè)?,F(xiàn)任校長(zhǎng)封崗戰(zhàn)介紹,新教學(xué)樓總建筑面積2105平方米,樓體為框架結(jié)構(gòu),可抗8級(jí)地震。1—3層為教學(xué)用房,包括普通教室、音樂教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等,4層為辦公室、會(huì)議室等。新宿舍樓建筑面積962平方米,宿舍為8人一間,設(shè)公共衛(wèi)生間和浴室。兩棟新樓今年秋季開學(xué)即可投入使用?!暗侥菚r(shí)候我們的硬件條件將會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階?!?/p>

執(zhí)筆寫信的王天嬌現(xiàn)在上四年級(jí)。封崗戰(zhàn)介紹,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,收到習(xí)近平總書記回信后學(xué)習(xí)更努力、各方面表現(xiàn)更突出,后來還當(dāng)了班長(zhǎng)?!傲?xí)爺爺對(duì)我們寄予厚望,我們要銘記習(xí)爺爺?shù)慕陶d,珍惜今天的幸福生活,長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材?!蓖跆鞁烧f。

去年底,陳子涵同學(xué)到北京參加國(guó)際兒童閱讀大會(huì),朗誦內(nèi)容就是收到習(xí)近平總書記回信的感受。陳子涵父親高興地說:“收到總書記的回信,孩子可激動(dòng)了,更自覺地用功讀書了?!?/p>

副校長(zhǎng)鄭東東2015年9月到北梁紅軍小學(xué)教音樂,“當(dāng)時(shí)學(xué)校還沒有專業(yè)的音樂老師。新的教學(xué)綜合樓啟用以后,學(xué)校就有專門的音樂教室了”,鄭東東告訴記者,他打算組建鼓號(hào)隊(duì)和合唱團(tuán),教學(xué)紅色歌曲。

“以前的北梁紅軍小學(xué)只有幾間土坯房,沒有自來水沒有暖氣,學(xué)生上學(xué)要爬坡過河走十幾里山路,冬天還得自帶小火盆取暖?!被貞洰?dāng)年,老教師段公社感慨不已。他告訴記者,照金北梁紅軍小學(xué)現(xiàn)在有16名教師,除了他自己是退休返聘的,其他教師都是年輕人,都有大學(xué)文憑,專業(yè)涵蓋德育、智育、體育、美育等各個(gè)方面?!艾F(xiàn)在的教學(xué)條件以前根本不敢想象,更重要的是,總書記的勉勵(lì)把大家精氣神提起來了,大家都憋足勁,要干出個(gè)樣子來。”

銅川市委常委、宣傳部部長(zhǎng)常雅玲介紹,習(xí)近平總書記回信以后,銅川市多方籌措資金,完善中小學(xué)幼兒園直飲水和寄宿制中小學(xué)校洗浴設(shè)施。目前,全市所有中小學(xué)、幼兒園學(xué)生都能喝上直飲水,所有寄宿制中小學(xué)學(xué)生都能洗上熱水澡。

理想信念永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)

校舍變新了,師資變強(qiáng)了,不變的是代代相傳的紅色基因。

上午10時(shí),一輛黃色校車緩緩駛?cè)胄@。30多個(gè)剛剛在照金鎮(zhèn)表演完節(jié)目的“小紅軍”嘰嘰喳喳地從車?yán)锾聛?。杜晨燕小朋友是文藝活?dòng)主力,唱紅歌、跳舞、演情景劇,她樣樣拿手??煅钥煺Z(yǔ)的杜晨燕告訴記者:“我們都有兩套校服,一套是運(yùn)動(dòng)服,一套是紅軍服,我喜歡文藝演出,也愛穿紅軍服?!?/p>

“總書記在回信中要求我們,用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去?!狈鈲彂?zhàn)說,“傳承紅色基因”是照金北梁紅軍小學(xué)一貫的教育主題。學(xué)校不斷完善機(jī)構(gòu)和課程設(shè)置,唱紅歌、講紅軍故事、走紅軍路,用寓教于樂的方式告訴下一代,我們?cè)鯓幼邅?,未來去向何處?/p>

據(jù)了解,耀州區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記回信精神,在全區(qū)中小學(xué)開展唱紅色歌曲、講紅軍故事、行紅軍路等八大系列活動(dòng),深化紅色教育。該區(qū)還組織編寫了革命歷史教材《紅色照金》,即將下發(fā)全區(qū)使用。

“理想信念永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),”何新春說,“革命歷史教育不只是憶苦思甜,青少年最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是革命先輩身上那種執(zhí)著、奉獻(xiàn)、忘我的特質(zhì),這是任何年代都需要的?!?/p>

鄭東東介紹說,學(xué)校每年都會(huì)組織高年級(jí)的同學(xué)從學(xué)校出發(fā),步行約5公里前往照金薛家寨革命舊址,參觀當(dāng)年紅軍住過的巖洞,“重走一遍紅軍路,感觸會(huì)更深”。

“總書記回信后,北京等大城市的一些機(jī)構(gòu)紛紛前來聯(lián)系,要求聯(lián)合舉辦助學(xué)助教活動(dòng),愿意來當(dāng)志愿者的也多了?!狈鈲彂?zhàn)告訴記者,學(xué)校正在考慮增加感恩教育內(nèi)容,既培養(yǎng)孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情懷,也要教育他們傳承紅色基因,回報(bào)社會(huì),用光熱溫暖更多人,把愛傳遞出去。

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