《習近平強軍思想學習綱要》（以下簡稱《綱要》）印發(fā)全軍，為廣大官兵全面準確學習領會、毫不動搖貫徹落實習近平強軍思想提供了基本教材。深入學習貫徹習近平強軍思想，是全軍的首要政治任務和長期戰(zhàn)略任務，必須堅定不移把習近平強軍思想全面貫徹到國防和軍隊建設各領域全過程，引導廣大官兵強化理論武裝、掌握思想武器，匯聚起推進強軍興軍事業(yè)的磅礴力量。
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在學懂弄通做實上下功夫
■趙全紅
《習近平強軍思想學習綱要》（以下簡稱《綱要》）印發(fā)全軍，為廣大官兵全面準確學習領會、毫不動搖貫徹落實習近平強軍思想提供了基本教材。深入學習貫徹習近平強軍思想，是全軍的首要政治任務和長期戰(zhàn)略任務，必須堅定不移把習近平強軍思想全面貫徹到國防和軍隊建設各領域全過程，引導廣大官兵強化理論武裝、掌握思想武器，匯聚起推進強軍興軍事業(yè)的磅礴力量。
在領悟真理魅力、強化思想引領上求深入
指導思想先進、理論武裝先行，是我們黨建軍治軍的特有優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。把強軍興軍偉大事業(yè)推向前進，必須不斷深化黨的創(chuàng)新理論武裝。要引導廣大官兵深入學習《綱要》，深刻領悟習近平強軍思想的真理魅力，進一步增強貫徹落實的堅定性自覺性。
深刻認識習近平強軍思想是馬克思主義軍事理論中國化時代化的新飛躍。進入新時代，世情國情軍情發(fā)生深刻變化，我國正處于由大向強發(fā)展的關鍵階段、世界正發(fā)生百年未有之大變局的時代背景呼喚新的軍事指導理論。習近平強軍思想堅持馬克思主義戰(zhàn)爭觀軍事觀，緊扣強軍興軍鮮明主題，以強軍支撐強國復興偉業(yè)為根本著眼，圍繞戰(zhàn)爭與和平、軍事與政治、發(fā)展與安全、威懾與實戰(zhàn)、人與武器等重大關系，作出一系列創(chuàng)造性闡發(fā)，把我們黨對國防和軍隊建設規(guī)律、軍事斗爭準備規(guī)律、戰(zhàn)爭指導規(guī)律的認識提升到新高度，為我們從政治上全局上觀察和處理軍事問題提供了根本指導。廣大官兵特別是領導干部應不斷提升政治站位、強化政治自覺，在準確把握時代背景和時代課題的前提下，在學懂弄通馬克思主義軍事理論基本觀點和深入研究我們黨在各個時期的軍事指導理論基礎上，感悟習近平強軍思想的真理魅力和實踐偉力。
深刻認識習近平強軍思想是走中國特色強軍之路的根本遵循。黨的十八大以來，黨中央、習主席以巨大政治勇氣和強烈責任擔當，帶領全軍重振政治綱紀，重塑組織形態(tài)，重整斗爭格局，重構建設布局，重樹作風形象，推動強軍事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，人民軍隊在中國特色強軍之路上邁出堅實步伐。我軍取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，根本在于習主席的堅強領導，在于習近平強軍思想的科學指引。全面貫徹習近平強軍思想，我軍就能與全面建設社會主義現(xiàn)代化強國進程同步，朝著全面建成世界一流軍隊宏偉目標扎實邁進。
在把握思想體系、領悟精髓要義上求深入
習近平強軍思想內(nèi)涵豐富、思想深邃，是一個系統(tǒng)完整、邏輯嚴密、相互貫通的科學軍事理論體系。要深刻領悟習近平強軍思想，必須深入學習《綱要》，在讀原著學原文悟原理基礎上把握精髓要義，促進學習貫徹層層遞進、不斷深化。
在原原本本讀原著基礎上全面掌握思想體系。當前，有的單位在學習領會習近平強軍思想上不同程度存在淺表化、碎片化現(xiàn)象，從整體上讀懂吃透、從體系上系統(tǒng)把握不夠。要堅持全面系統(tǒng)學、及時跟進學，學好用好《綱要》，對“十個明確”的主體內(nèi)容，采取科學劃分專題、體系設置課程的方式抓好深化學習，引導官兵既逐個掌握“十個明確”的豐富內(nèi)涵，又從整體上把握邏輯架構和相互關系。
實現(xiàn)從全面掌握理論到吃透精髓要義的深化。學習領會習近平強軍思想，既要知其然更要知其所以然?！八匀弧保褪秦灤┢渲械鸟R克思主義立場、觀點、方法。抓好學習領悟既需要鉆進去學深，又需要跳出來悟透，深入領會貫穿其中的勠力強軍興軍的使命擔當、軍事服從政治的戰(zhàn)略智慧、勇于破解矛盾的問題導向、防范風險挑戰(zhàn)的憂患意識、主動謀勢造勢的進取品格、求實務實落實的領導作風、銳意開拓奮進的創(chuàng)新精神等重要內(nèi)容，真正把蘊含其中的思想方法、工作方法和領導方法學深悟透，轉化為推動工作的科學思維和思路方法。
實現(xiàn)從理解消化吸收到自省自警自勵的轉化。如果把學理論當成裝潢門面的“點綴品”，只搞“包裝”不抓“武裝”，或者是只武裝嘴巴不武裝頭腦，只學習思想不改造思想，學做“兩個樣”、學用“兩張皮”，就有蛻變?yōu)椤皟擅嫒恕钡奈ｋU。應堅持把習近平強軍思想作為厚植信仰、提純黨性、鑄魂塑形最好的教科書，經(jīng)常反省修身、勤掃思想灰塵，真正在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。
在理論聯(lián)系實際、推動轉化運用上求深入
深入學習《綱要》的關鍵，是要把習近平強軍思想轉化為實實在在的工作思路和具體舉措，切實在部隊實踐中落下去。
學以應勢，在提高思維能力上下功夫。面對新形勢新挑戰(zhàn)，唯有在學懂弄通《綱要》基礎上，用習近平強軍思想武裝頭腦，不斷提高思維能力，才能增強工作的科學性、預見性、主動性和創(chuàng)造性。具體而言，提高戰(zhàn)略思維能力，能夠以小見大、見微知著，透過紛繁復雜的表面現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，在解決突出問題中實現(xiàn)戰(zhàn)略突破，在把握戰(zhàn)略全局中推進各項工作；提高歷史思維能力，善于運用歷史眼光認識發(fā)展規(guī)律、把握前進方向、指導現(xiàn)實工作；提高辯證思維能力，善于抓住關鍵、找準重點，能夠客觀地、發(fā)展地、全面地、系統(tǒng)地、普遍聯(lián)系地觀察事物、分析問題、解決問題；提高創(chuàng)新思維能力，破除因循守舊、思想僵化、形式主義和無所作為，以敢為人先的銳氣開拓新方向、打開新局面；提高法治思維能力，想問題、作決策、辦事情，自覺運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定；提高底線思維能力，做到居安思危、未雨綢繆，針對最復雜情況練兵備戰(zhàn)，打有準備、有把握之仗，牢牢把握工作主動權，既有防范風險的先手，也有應對和化解風險挑戰(zhàn)的高招。
學以尋策，在破解發(fā)展難題上用氣力。應當看到，少數(shù)官兵對一些工作難題應對乏力，甚至束手無策，根本在于理論學習沒學好、沒學進、沒跟上。武裝頭腦、指導實踐、推動工作，落腳點在指導實踐、推動工作；學懂弄通做實，落腳點在做實。必須以正在做的事情為中心，堅持實踐導向和問題導向，在干中學、在學中干，學用相長、知行合一，強化理論思維和戰(zhàn)略思維，避免思想和工作上的盲目性、隨意性，以回答實踐課題增強學習理論的針對性、主動性，把學習成果轉化為破解難題、推動發(fā)展的實際能力，轉化為干事創(chuàng)業(yè)的新觀念新思路新舉措。
學以盡責，在勇于擔當作為上見成效。習近平強軍思想貫穿其中的一個高頻詞就是“擔當”，強調(diào)最多的就是“使命”。學習貫徹習近平強軍思想，要求我們把準求真務實、擔當落實的主基調(diào)，以擔當促進落實，以落實體現(xiàn)擔當。涵養(yǎng)擔當作為的正氣，時時處處以強軍事業(yè)為重，該較真時敢較真，該亮劍時敢亮劍，該得罪人時敢得罪人。拿出擔當作為的勇氣，敢啃“硬骨頭”、敢解“撓頭事”，明知山有虎，偏向虎山行。積蓄擔當作為的底氣，敢接“燙手的山芋”、愿當“熱鍋上的螞蟻”、肯跳“刀尖上的舞蹈”，用寬肩膀擔當，靠真本領成事，切實挑起強軍興軍的時代重任。
（作者單位：96603部隊）
