（原題：切實增強思想自覺和行動自覺 ——二談以習總書記“1·20”重要講話為指導扎實開展第二批教育實踐活動)

習近平總書記在“1·20”重要講話中強調，要深刻認識第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性，切實增強思想自覺和行動自覺。這一重要論述為搞好第二批教育實踐活動確立了更高標準，指明了努力方向。

第二批教育實踐活動涉及的單位和人員范圍更廣、領域更寬、數量更大，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題更加具體尖銳，其不良作風更直接損害群眾利益，傷害群眾感情。教育實踐活動開展以來，基層單位不等不靠、同步預熱升溫，先行先做，立行立改，“四風”問題有明顯改觀，但毋庸諱言，慵懶散、奢私貪、蠻橫硬等問題在不同程度上依然存在。如果這些問題得不到解決，長期蓄積起來，就必然侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎。

搞好第二批教育實踐活動，對鞏固和擴大第一批教育實踐活動成果至關重要。第一批教育實踐活動已進入尾聲，但收尾不是收場，還有許多后續(xù)工作需要繼續(xù)落實。作風問題具有頑固性和反復性，形成優(yōu)良作風不可能一勞永逸，克服不良作風也不可能一蹴而就。冰凍三尺，非一日之寒。以往的經驗告訴我們，糾風之難，難在防止反彈?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難?！苯逃龑嵺`活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。搞好第二批教育實踐活動，有利于進一步形成經常抓、長期抓的工作機制，通過在鞏固中堅持、在堅持中鞏固，不斷把作風建設引向深入。

作風問題說到底是黨性問題。黨性純則作風正，黨性不純則作風不正。在改進作風上，光靠領導意志、外部壓力，而沒有思想自覺、行動自覺和文化自覺，肯定行之不遠，而且隨時會有反彈和回潮的可能。有人說過：“自覺自愿是種極為難得的美德，它能使一個人在不被吩咐應該去做什么事前，就能主動地去做應該做的事。”廣大黨員只有把他律轉化為自律，把外在約束轉化為內在自覺，改進作風才能擁有強大持久的動力支撐，作風建設才能步入新的起點和境界。

增強思想自覺和行動自覺，對軍隊來說，最重要的是按照“標準更高、走在前列”的要求，以更加有力的措施、更加自覺的行動，把第二批教育實踐活動抓緊抓好。各級應結合實際，突出師旅團級黨委機關這個重點，抓住反“四風”這個核心，著力糾治那些屢禁不止的頑癥痼疾、見怪不怪的陳規(guī)陋習、腐蝕部隊的不正之風、官兵深惡痛絕的歪風邪氣，做到思想不疲、勁頭不松、措施不軟，推動作風建設不斷取得新成效。