【來(lái)自軍隊(duì)院校的報(bào)告】

策劃：解放軍報(bào)融媒體策劃編輯組 王通化 張磊峰 王衛(wèi)東 張旗

解放軍報(bào)獨(dú)家連線陸軍工程大學(xué)校長(zhǎng)王金龍少將——

如何建設(shè)中國(guó)特色世界一流軍校？這位將軍校長(zhǎng)講明白了

■趙儉 王保華 解放軍報(bào)記者 蔡鵬程 張琳

■軍隊(duì)院校的水平高低，關(guān)乎軍隊(duì)的強(qiáng)弱、戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)

記者：作為軍隊(duì)院校主官，您對(duì)軍隊(duì)院校在建設(shè)世界一流軍隊(duì)中的使命責(zé)任和地位作用有什么理解？

王金龍校長(zhǎng)：黨的十九大吹響了建設(shè)世界一流軍隊(duì)的新時(shí)代號(hào)角，我軍迎來(lái)了大發(fā)展、大跨越的戰(zhàn)略機(jī)遇期。強(qiáng)軍興軍，人才是關(guān)鍵、教育是基礎(chǔ)。毛澤東有一個(gè)著名論斷：沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不可能戰(zhàn)勝敵人的。軍隊(duì)院校輸送的是“軍中大腦”，鍛造的是“軍之脊梁”?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和武器裝備發(fā)展日新月異，對(duì)軍事理論現(xiàn)代化、軍事科技現(xiàn)代化、軍事人員現(xiàn)代化等提出了新的更高要求。軍隊(duì)院校的水平高低，關(guān)乎軍隊(duì)的強(qiáng)弱、戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。因此，將軍隊(duì)院校融入建設(shè)世界一流軍隊(duì)的戰(zhàn)略布局，辦好建強(qiáng)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想的應(yīng)有之義。

縱觀世界軍事發(fā)展史，英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、俄羅斯等之所以先后成為世界軍事強(qiáng)國(guó)，與其軍事教育發(fā)展的先進(jìn)水平是分不開(kāi)的，世界軍事名?；旧袭a(chǎn)生于這些國(guó)家。我軍院校經(jīng)過(guò)80多年的建設(shè)發(fā)展，為我軍發(fā)展壯大、從勝利走向勝利提供了強(qiáng)有力的人才和智力支持。今天的中國(guó)，正處于由大向強(qiáng)、走向世界的“關(guān)鍵一躍”，但我軍院校與國(guó)際先進(jìn)水平相比還存在差距。治軍先治校，強(qiáng)軍先強(qiáng)校。置身于強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的新時(shí)代，軍隊(duì)院校必須站在人才興軍、科技強(qiáng)軍的潮頭，加快建設(shè)世界一流軍事強(qiáng)校的步伐，擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)軍興軍的歷史重任。