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聯(lián)戰(zhàn)指揮人才如何培養(yǎng)?南部戰(zhàn)區(qū)繪制人才成長(zhǎng)藍(lán)圖

來(lái)源:中國(guó)軍網(wǎng)綜合作者:梁力強(qiáng) 孫炳祥責(zé)任編輯:?jiǎn)虊?mèng)
2018-11-12 03:27

人才培養(yǎng),是“最艱巨的戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備”。聯(lián)合作戰(zhàn)人才培養(yǎng)向何處走、往哪里落?戰(zhàn)區(qū)面臨著一次重要抉擇。南部戰(zhàn)區(qū)在培養(yǎng)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才隊(duì)伍勇于創(chuàng)新,為每名聯(lián)合軍官量身定制成長(zhǎng)路線圖。除此之外,他們還有哪些人才培養(yǎng)新方式?請(qǐng)關(guān)注今天出版的《解放軍報(bào)》帶來(lái)的報(bào)道——

鼙鼓催征,崛起聯(lián)合方陣

——南部戰(zhàn)區(qū)培養(yǎng)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才隊(duì)伍創(chuàng)新實(shí)踐紀(jì)事

■梁力強(qiáng) 孫炳祥

風(fēng)起青萍,潮涌嶺南。10月中旬,空軍某場(chǎng)站正營(yíng)職參謀王洪來(lái)到廣州某部,參加南部戰(zhàn)區(qū)直附屬單位干部選調(diào)集中考核。這次選拔考核,對(duì)王洪來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì),對(duì)南部戰(zhàn)區(qū)而言,則是又一輪順勢(shì)而為、開(kāi)新求變的主動(dòng)抉擇。

戰(zhàn)區(qū)因戰(zhàn)而生,選人必須向戰(zhàn)而行

“強(qiáng)軍興軍,要在得人?!绷?xí)主席強(qiáng)調(diào)指出,堅(jiān)持按照能打仗、打勝仗的要求,大力實(shí)施人才戰(zhàn)略工程,特別是要把聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才、新型作戰(zhàn)力量人才培養(yǎng)作為重中之重,努力推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)整體水平有一個(gè)大的躍升。日前,習(xí)主席深入南部戰(zhàn)區(qū)某指揮所,實(shí)地了解戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體系構(gòu)建運(yùn)行情況,對(duì)戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮能力建設(shè)方面取得的成績(jī)給予肯定,極大地激發(fā)了官兵備戰(zhàn)打仗的熱情。

“立起戰(zhàn)區(qū),關(guān)鍵在立人。”南部戰(zhàn)區(qū)一位領(lǐng)導(dǎo)表示,早在上世紀(jì)中后期,美、俄等世界軍事強(qiáng)國(guó)就開(kāi)始加強(qiáng)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)。外軍實(shí)踐顯示,一名優(yōu)秀聯(lián)合作戰(zhàn)指揮員的成長(zhǎng)周期約25年。我軍培養(yǎng)聯(lián)合作戰(zhàn)人才起步晚、任務(wù)急,必須采取超常舉措實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”。

和王洪一樣,參加此次考核的人并不知道,這次戰(zhàn)區(qū)選調(diào)干部,陸軍出身的干部遴選比例僅為19.5%。紙面上簡(jiǎn)單的數(shù)字折射的是戰(zhàn)區(qū)黨委著眼新軍事變革大勢(shì),立足戰(zhàn)區(qū)機(jī)關(guān)聯(lián)合特性,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)的堅(jiān)定決心。

治國(guó)經(jīng)邦,人才為急。據(jù)戰(zhàn)區(qū)干部局領(lǐng)導(dǎo)介紹,從軍區(qū)到戰(zhàn)區(qū),指揮體制、職能使命、能力要求發(fā)生巨變,從哪里選人、選什么樣的人、如何實(shí)現(xiàn)聯(lián)合……這些都是戰(zhàn)區(qū)組建后的當(dāng)務(wù)之急。

人才培養(yǎng),是“最艱巨的戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備”。聯(lián)合作戰(zhàn)人才培養(yǎng)向何處走、往哪里落?戰(zhàn)區(qū)面臨著一次重要抉擇。

“戰(zhàn)區(qū)因戰(zhàn)而生,選人必須向戰(zhàn)而行。重塑首先是人才素質(zhì)和隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的重塑,軍種構(gòu)成必須跳出軍區(qū)時(shí)代的大陸軍思維,嚴(yán)格落實(shí)編配比例。”戰(zhàn)區(qū)黨委態(tài)度鮮明,在這一輪深化國(guó)防和軍隊(duì)改革中,我軍實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)指揮體制的重塑,按照軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建總原則,建立了軍委和戰(zhàn)區(qū)兩級(jí)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮機(jī)構(gòu)。戰(zhàn)區(qū)作為本戰(zhàn)略方向的唯一最高聯(lián)合作戰(zhàn)指揮“中樞”,必須一切為戰(zhàn),打造最強(qiáng)勁最靈敏的“神經(jīng)元”。

“彎道超車(chē)”的第一步棋由此落在優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)上。戰(zhàn)區(qū)組建1年之后,機(jī)關(guān)師級(jí)以下干部超編比例就由16.3%降到3.5%,陸軍干部超編總數(shù)下降22.6%。如今,戰(zhàn)區(qū)機(jī)關(guān)干部聯(lián)合特質(zhì)凸顯,局處領(lǐng)導(dǎo)中,各軍種干部分布合理、正副職交叉搭配,初步實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、有效支撐。

每名聯(lián)合軍官都有成長(zhǎng)路線圖

去年5月4日,南部戰(zhàn)區(qū)某保障隊(duì)來(lái)自海軍湘潭艦的對(duì)海作戰(zhàn)長(zhǎng)周正,收到了屬于自己的成長(zhǎng)路線圖。打開(kāi)這份圖表,周正發(fā)現(xiàn),除了“基本情況”,重點(diǎn)突出“能力點(diǎn)”統(tǒng)計(jì),還包含“欠缺點(diǎn)”“需求點(diǎn)”“培養(yǎng)點(diǎn)”,數(shù)據(jù)指標(biāo)多達(dá)100余項(xiàng),全面展現(xiàn)了周正的個(gè)人情況,并細(xì)致規(guī)劃了他的成長(zhǎng)方向。

事實(shí)上,在戰(zhàn)區(qū)機(jī)關(guān)和各保障隊(duì),每名干部報(bào)到后都會(huì)收到一份為自己量身定制的動(dòng)態(tài)更新的規(guī)劃路線圖。

像周正這樣,為聯(lián)合軍官構(gòu)建成長(zhǎng)發(fā)展鏈路,牽引人才選、訓(xùn)、管、用更加精準(zhǔn)高效,是戰(zhàn)區(qū)加強(qiáng)聯(lián)合作戰(zhàn)人才培養(yǎng)的一次嘗試。為此,戰(zhàn)區(qū)專(zhuān)門(mén)成立課題組,集中力量研究起草《聯(lián)合軍官暫行規(guī)定》《戰(zhàn)區(qū)機(jī)關(guān)軍官選調(diào)交流暫行辦法》和《戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮中心保障隊(duì)人才建設(shè)措施》。遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律,運(yùn)用工程化思路和路線圖方法,設(shè)計(jì)提出基本成長(zhǎng)路徑、跨越成長(zhǎng)路徑、首席參謀成長(zhǎng)路徑和特殊成長(zhǎng)路徑4條成長(zhǎng)發(fā)展路徑。

“有了成長(zhǎng)路線圖,培養(yǎng)起點(diǎn)在哪兒、目標(biāo)是什么,聯(lián)合軍官怎么管、如何用,干部個(gè)人往哪兒走、何時(shí)晉升交流等一目了然?!备刹烤志珠L(zhǎng)李傳意說(shuō)。

2016年9月21日上午,戰(zhàn)區(qū)“強(qiáng)軍大講堂”迎來(lái)了一位重量級(jí)授課人——中國(guó)工程院院士汪成為。87歲的汪院士欣然接受戰(zhàn)區(qū)邀請(qǐng),精心備課1個(gè)多星期,圍繞聯(lián)合作戰(zhàn)有關(guān)問(wèn)題給大家上了生動(dòng)一課。這是戰(zhàn)區(qū)“依托崗位定課題、根據(jù)課題選專(zhuān)家”,著力打造“沒(méi)有圍墻的聯(lián)合作戰(zhàn)學(xué)院”的又一創(chuàng)新之舉。截至目前,已先后有70多名軍內(nèi)外知名專(zhuān)家登上“強(qiáng)軍大講堂”。

“‘沒(méi)有圍墻’體現(xiàn)的就是開(kāi)放性,為此,我們集聚全國(guó)全軍優(yōu)質(zhì)資源,探索立足聯(lián)合崗位培訓(xùn)新路子。”戰(zhàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹,為從根本上解決“兩個(gè)不適應(yīng)”“五個(gè)不會(huì)”等問(wèn)題,戰(zhàn)區(qū)第一次召開(kāi)黨委常委會(huì),就提出打造“沒(méi)有圍墻的聯(lián)合作戰(zhàn)學(xué)院”,創(chuàng)新名師授課、聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)、開(kāi)放教學(xué)模式,加快聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培訓(xùn)向縱深推進(jìn)。

“從‘我設(shè)計(jì)你來(lái)學(xué)’到‘你提需求我安排’,從送到院校學(xué)到院校送課上門(mén),開(kāi)放式辦學(xué)辦訓(xùn)給聯(lián)合作戰(zhàn)人才培養(yǎng)帶來(lái)了喜人變化?!甭?lián)合訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)介紹說(shuō),在先期應(yīng)急培訓(xùn)、認(rèn)證上崗的基礎(chǔ)上,他們精選送學(xué)培訓(xùn),嚴(yán)抓自主培訓(xùn),很多課題都是官兵主動(dòng)點(diǎn)題。目前,國(guó)防大學(xué)聯(lián)合作戰(zhàn)學(xué)院等院校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),深入戰(zhàn)區(qū)調(diào)研參訓(xùn)再備課試講,把課堂搬到聯(lián)指一線,已經(jīng)成為一種新常態(tài)。

聯(lián)合作戰(zhàn)人才培養(yǎng)成效初顯

崗位就是戰(zhàn)位,戰(zhàn)位就是學(xué)位。這是戰(zhàn)區(qū)上下的一個(gè)共識(shí)。結(jié)合日常值班備勤,他們開(kāi)展的“每日一題”“雙學(xué)雙練”和到軍種跟演跟訓(xùn)等活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行。短短兩年時(shí)間,戰(zhàn)區(qū)先后派出數(shù)百人次,參加軍種數(shù)十場(chǎng)重大演訓(xùn)。隨潛艇部隊(duì)一同征戰(zhàn)深藍(lán)的聯(lián)合訓(xùn)練局參謀胡剛感嘆:“百聞不如一見(jiàn)。置身演訓(xùn)場(chǎng),全程參與攻防對(duì)抗,才是理論通向?qū)嵺`,再升華為能力素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)?!?/p>

7月底,戰(zhàn)區(qū)開(kāi)展的一場(chǎng)機(jī)關(guān)首屆“強(qiáng)軍杯”體育比賽,產(chǎn)生了意想不到的效果。1個(gè)多月比賽的時(shí)間里,戰(zhàn)區(qū)首長(zhǎng)帶頭參賽觀戰(zhàn),各局室各軍種團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先,參與度、關(guān)注度節(jié)節(jié)攀升。

“以文化人,潤(rùn)物無(wú)聲,具有持久穿透力?!毙麄骶诸I(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,聯(lián)合文化是聯(lián)合作戰(zhàn)人才培養(yǎng)的催化劑。戰(zhàn)區(qū)剛成立,他們就把培育聯(lián)合文化放在突出位置,深入開(kāi)展“三新”教育和合編合心合力大討論,大力倡導(dǎo)“服從統(tǒng)一指揮,尊崇聯(lián)合至上,主動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于自我犧牲”的戰(zhàn)區(qū)核心價(jià)值理念,逐步形成了以“聞令而動(dòng)、聽(tīng)令而行,為戰(zhàn)而生、向戰(zhàn)而行,披堅(jiān)執(zhí)銳、攻堅(jiān)克難,勤苦任事、艱苦創(chuàng)業(yè)”為內(nèi)核的鮮明精神導(dǎo)向。

前不久,南部戰(zhàn)區(qū)聯(lián)指高效指揮??哲姾吐?lián)保力量,緊急救治永暑礁病重漁民。有軍事專(zhuān)家表示,此次行動(dòng)表明戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮保障體系已經(jīng)建立,聯(lián)合作戰(zhàn)人才建設(shè)成效初顯。

明者因時(shí)而變,知者隨事而制。人們欣喜地看到,南部戰(zhàn)區(qū)在改革強(qiáng)軍路上做出的堅(jiān)定抉擇,繪成戰(zhàn)區(qū)人才成長(zhǎng)藍(lán)圖,一個(gè)向戰(zhàn)而行的聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才方陣正在崛起。

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