指揮技能的訓(xùn)練與普通裝備操作技能訓(xùn)練不同,學(xué)員要在教員的指導(dǎo)下完成炮兵連戰(zhàn)斗行動(dòng)從動(dòng)員到完成作戰(zhàn)任務(wù)的一整套作戰(zhàn)流程。訓(xùn)練伊始，學(xué)員們?cè)谛^(qū)經(jīng)過(guò)了八個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)理論知識(shí)、裝備操作、射擊指揮等科目已經(jīng)熟練掌握，對(duì)此次戰(zhàn)術(shù)背景下的訓(xùn)練成竹在胸。然而，訓(xùn)練伊始，學(xué)員們就遭遇了不少問(wèn)題。

在陣地，陣地偵察組選擇完各炮炮位后即被教員喊停，教員的發(fā)難讓模擬副連長(zhǎng)丈二和尚摸不著頭腦?？匆?jiàn)副連長(zhǎng)一臉納悶，教員示意訓(xùn)練繼續(xù)進(jìn)行。直到火炮全部進(jìn)入預(yù)定炮位，副連長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)各火炮定向器的尾部都指向了相鄰的火炮，這就導(dǎo)致火炮發(fā)射的尾焰將會(huì)直接噴向其他火炮，造成人員和裝備的損傷。這可把副連長(zhǎng)憋紅了臉，硬著頭皮讓火炮撤出陣地重新決定炮位。