連隊歷史，我們共同書寫

——探尋廣州軍區(qū)“紅一團”數(shù)字連史館的魅力之源

■本報記者　濮 照　通訊員　班景輝　彭　杰

連史館緣何由冷清變熱鬧

入伍教育、授槍授銜、重溫傳統(tǒng)、入黨宣誓、退伍告別……在廣州軍區(qū)“紅一團”的“狼牙山五壯士連”，每年黨支部在連史館開展的活動多達十幾次。除此之外，平時卻鮮見戰(zhàn)士們自發(fā)走進連史館。

連史館被“冷落”，原因何在？戰(zhàn)士們眾說紛紜：“連史館里記載的革命傳統(tǒng)故事比較簡略，而且像五壯士的故事，上學(xué)時就知道，其它的一些嘛，指導(dǎo)員在課堂上也不知講了多少遍了?！薄案杏X連史館就在身邊，隨時可以去，就不著急去學(xué)習(xí)了，可直到快退伍了都沒有去仔細看一看?！薄斑B史館里記載的都是老前輩的業(yè)績，這些年特別是現(xiàn)在的情況記載得不多，也很少更新，入伍時看一遍就了解得差不多了。”

“紅一團”是一支歷史悠久的部隊，每個連隊都有著輝煌的戰(zhàn)史，現(xiàn)實中也每天都發(fā)生著不平凡的故事?！袄茄郎轿鍓咽窟B”連史館的際遇，在其他連隊也或多或少存在著。捧著美玉卻不知道是寶，這怎么行？為了更好地發(fā)掘利用紅色資源，該團下決心將各連連史館搬到了局域網(wǎng)上。

“狼牙山五壯士連”數(shù)字連史館開通不到半年，主頁訪問記錄已經(jīng)過萬，平均每天被瀏覽55次，留言累計400余條。同樣是連史，放在網(wǎng)上和屋里，緣何差別這么大？

點開數(shù)字連史館系統(tǒng)，狼牙山的戰(zhàn)斗混著槍聲、廝殺聲緩緩展開。從電視紀錄片到電影片段，從老兵回憶視頻到各種文字、圖片資料，網(wǎng)上連史館的內(nèi)容既豐富多彩，又富有沖擊力。然而，全媒體展陳還不是官兵們舉雙手歡迎的全部原因。

“上網(wǎng)瀏覽時，習(xí)慣到數(shù)字連史館里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看誰又被寫進連史了。”列兵王鵬特別強調(diào)了“習(xí)慣”二字。聊天中，這名入伍不到半年的新戰(zhàn)士，能隨口說出連隊的10多個歷史故事，對身邊戰(zhàn)友的模范事跡也是了如指掌。

“這些新時代的新戰(zhàn)士，入伍前的生活已經(jīng)與互聯(lián)網(wǎng)緊密聯(lián)系在一起，網(wǎng)絡(luò)‘習(xí)慣’在他們腦海中打下了深深的烙印。走進軍營后，他們需要改變什么，部隊需要改變什么，這是我們面臨的一道思考題?！痹搱F政治處主任陳子松說，開發(fā)數(shù)字連史館在技術(shù)上早已不是難題，難的是怎么樣讓數(shù)字連史館常去常新，讓現(xiàn)在的戰(zhàn)士們既學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)，又發(fā)現(xiàn)了個人在集體中的價值，在互動中獲得了“存在感”和“歸屬感”。

基于這樣的考慮，該團在打造各連數(shù)字連史館時，沒有滿足于把一個放大版的連史館數(shù)字化后擱在網(wǎng)上，而是轉(zhuǎn)變觀念，注意把現(xiàn)在的、身邊的典型模范事例收錄其中，一個名為“薪火相傳——我的歷史我來寫”的數(shù)字連史館系統(tǒng)應(yīng)運而生。

數(shù)字連史館連接過去與現(xiàn)在

記者發(fā)現(xiàn)，在數(shù)字連史館里，各連官兵每人都有自己的專屬頁面，由本連數(shù)字連史管理員配合官兵本人維護管理，融合了官兵個人信息、現(xiàn)實表現(xiàn)、自我評價、連隊鑒定、戰(zhàn)友寄語等多個元素，全方位地記錄了連隊每名官兵從兵之初開始的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和工作情況。

換言之，數(shù)字連史不但承載著連隊過去的光輝歲月，也記錄著現(xiàn)在每一名官兵的軍旅印跡。這一改變，讓戰(zhàn)士的心理悄然發(fā)生了變化。班長黃小虎是連隊的訓(xùn)練尖子，屢次在上級比武中摘金奪銀，是一個“拿獎拿到?jīng)]感覺”的“老先進”?？墒?，去年年底他在全團比武中勇奪第一的榮譽被寫入數(shù)字連史后，黃小虎卻高興得合不攏嘴。他說：“咱老黃也能在連隊歷史上留下一筆，就是退伍回家，過些年也能帶著兒子來看看他爹有多了不起！”

自從數(shù)字連史館上線后，戰(zhàn)士們養(yǎng)成了一個習(xí)慣：每當取得成績，都要催著數(shù)字連史管理員在自己的“歷史記錄”中記上一筆。去年老兵退伍時，各連隊把退伍戰(zhàn)士的“歷史記錄”頁面脫密處理，刻成光盤送給他們作為紀念品。許多老兵一邊摩挲著光盤封面，一邊偷偷地擦拭著眼角的淚水。戰(zhàn)士趙強龍說：“數(shù)字連史上的這些頁面，都是自己通過努力刻寫上去的，每一條都記憶猶新。這幾天，軍營的生活就像幻燈片一樣一幕一幕閃過……大家一定要好好干，不要辜負了這段寶貴的軍旅人生！”

為何一樣的榮譽，記沒記錄在連隊歷史中，產(chǎn)生的效果竟會有如此之大的差別？網(wǎng)絡(luò)時代成長起來的新一代官兵，對個人努力能否得到社會的肯定、自我價值能否得到社會的尊重都看得很重，渴望著能有一方屬于自己的舞臺。為戰(zhàn)士記錄他們的成長與奮斗經(jīng)歷，并且將其視為與連隊的光榮傳統(tǒng)一樣重要的歷史積淀，恰好滿足了他們的這一需求，這就是戰(zhàn)士們熱衷于書寫“自己的歷史”的原因所在。

自己的歷史也是連隊的歷史

盡管官兵們都有自己的專屬歷史頁面，但他們很快就發(fā)現(xiàn)，“自己的歷史”并非個人單打獨斗就能書寫的。

“紅一團”二連戰(zhàn)士李航，是連隊的訓(xùn)練尖子，各項成績都名列前茅。可半年前，他的訓(xùn)練成績卻不盡如人意，總是靠后甚至墊底的排名讓他漸漸喪失了信心。心灰意冷的他找到指導(dǎo)員陳柏輝，提出要去炊事班。陳柏輝沒有馬上答復(fù)他，而是把他帶到連隊網(wǎng)絡(luò)室，登錄數(shù)字連史館系統(tǒng)，打開了屬于李航個人的專屬頁面。

“五公里越野成績進步了11秒”“手榴彈擲遠進步了3米”……新鮮了幾天就再也沒上去看過的個人專屬頁面里，竟然有指導(dǎo)員悄悄幫自己記錄下來的點滴進步，李航心里一下子變得暖暖的。陳柏輝趁熱打鐵說：“在自我評價的版塊里，你可以試著跟自己對話，為自己設(shè)目標，幫自己打氣。一個月后，你再來跟我談?！?/p>

李航起初對指導(dǎo)員的話并沒有抱太大希望，但是能在網(wǎng)上寫寫自己的心情，也是一種發(fā)泄“負情緒”的途徑。很快他發(fā)現(xiàn)，每當自己發(fā)表心情日志時，留言板上總會出現(xiàn)許多鼓勵的話語。慢慢地，李航的信心得到重塑，更加刻苦訓(xùn)練的他成為大家交口稱贊的訓(xùn)練尖子。

后來李航才知道，數(shù)字連史館里那個經(jīng)常鼓勵他的好友竟是指導(dǎo)員。翻開李航個人頁面上的留言板，普普通通的話語真摯而親切。“要想進入戰(zhàn)士的心里，就要像網(wǎng)友一樣跟他平等溝通，尊重他，理解他?！闭勂鹄詈竭M步的過程，陳柏輝的感觸也不少。

留言板能反映戰(zhàn)士們最真實的心理狀況，據(jù)此開展思想政治工作更有針對性。記者了解到，每逢戰(zhàn)士心理受挫、思想不穩(wěn)定時，連隊主官便從后臺將相關(guān)典型事跡推薦到他的個人版塊，讓其學(xué)習(xí)有榜樣，自覺找不足。與此同時，針對官兵關(guān)注的熱點敏感話題，他們在數(shù)字連史館發(fā)起投票和討論，讓官兵及時表達個人想法，在思想碰撞中消除認識誤區(qū)……充分的互動，坦誠的交流，讓“紅一團”的每一個連隊都擰成了一股繩，最好地詮釋了一個集體中1+1＞2的道理。

（《解放軍報》2015年1月30日11版）