本報訊 馬聰、函授學員郭靳報道：6月上旬，在空軍某雷達旅中心雷達站俱樂部內，一名士兵正在給該站官兵講解《軍隊基層建設綱要》內容要點，臺上講課人員語言生動詼諧，臺下官兵聽課態(tài)度認真，還不時進行互動，整個課堂氣氛活躍。這是該站組織開展“士兵講堂”活動的一個場景。
為增強官兵參與學習的積極性和主動性，破解官兵學習互動不足的難題，該站結合雷達部隊任務特點，進行認真研究分析，把開放式、多元化的教學理念引進《綱要》學習課堂。他們開展“士兵講堂”活動，采取專題授課的方式，讓士官骨干輪流上臺，用官兵自己的語言、自己的體會，講清貫徹落實《綱要》對部隊建設發(fā)展以及每一名官兵成長進步的重要意義，有效提升了教育的吸引力和說服力。
該站通過開設“士兵講堂”，改變了傳統(tǒng)教育中干部唱“主角”的做法，發(fā)揮了士官骨干的積極作用，既為戰(zhàn)士提供了鍛煉展示的舞臺，也為干部骨干與戰(zhàn)士之間架起了交流的橋梁。該站官兵紛紛表示，“士兵講堂”模式新穎，趣味性強，教育效果明顯。
