對提升新任排長開展思想政治教育質(zhì)量的思考

■張皓南

思想政治教育是部隊(duì)是我們黨在軍隊(duì)中進(jìn)行的理論武裝和思想引導(dǎo)工作，是黨對軍隊(duì)實(shí)施思想政治領(lǐng)導(dǎo)的基本途徑。思想政治教育既十分重要，又相當(dāng)難做，特別是對于剛剛畢業(yè)分配來到部隊(duì)的新任排長來說，做思想政治教育工作經(jīng)常遇到不同程度的困難，甚至經(jīng)常達(dá)不到預(yù)期效果。這種現(xiàn)狀對于部隊(duì)加強(qiáng)集中統(tǒng)一產(chǎn)生了阻礙作用，讓思想政治教育在基層失去了意義。研究分析新任排長開展思想政治教育質(zhì)量，也許能給當(dāng)前部隊(duì)思想政治教育帶來一些啟示和借鑒。

一、當(dāng)前新任排長開展思想政治教育質(zhì)量不高的主要表現(xiàn)

（一）教育內(nèi)容針對性不強(qiáng)

基層新任排長進(jìn)行思想教育時針對性不強(qiáng)是一突出表現(xiàn)。新下連隊(duì)，對于基層的了解不夠深入，尤其對以往思想教育真正存在的矛盾問題缺乏認(rèn)知，很多新排長在開展教育時，常常選用在院校學(xué)習(xí)時的老一套來應(yīng)付，沒有考慮到教育對象不同、教育需求不同、教育目的不同等一系列問題，針對性不強(qiáng)。

（二）教育導(dǎo)向不明，觀點(diǎn)出現(xiàn)偏差

新任排長大都是剛剛從院校畢業(yè)的“新手”，來到基層開展思想政治教育時，經(jīng)常會出現(xiàn)詞不達(dá)意、教不到點(diǎn)上的現(xiàn)象。一些能力水平相對較差的同志，甚至?xí)霈F(xiàn)教育觀點(diǎn)、事例導(dǎo)向、整體把握與教育目的不符的現(xiàn)象。一方面嚴(yán)重影響了自身在開展教育時的威信，另一方面更是對部隊(duì)加強(qiáng)教育引導(dǎo)產(chǎn)生了阻礙作用。

（三）教育效果不佳，達(dá)不到目的

基層官兵普遍反映，新排長進(jìn)行思想政治教育后，真正能夠深入人心、達(dá)到教育目的的少之又少，戰(zhàn)士們經(jīng)常是“左耳朵進(jìn)、右耳朵出”，教育效果差，甚至一部分人認(rèn)為是浪費(fèi)時間。這樣的現(xiàn)象導(dǎo)致新任排長進(jìn)行思想政治教育就像是走過場、拉程序，與教育目的相悖。很多新任排長僅僅是對于教育者進(jìn)行單純的理論灌輸，多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段不足，部隊(duì)思想政治教育工作的效果并不理想。