來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報 責任編輯：劉上靖 發(fā)布：2025-01-17 07:35:54
“聶凱旋，真了不起”“聶凱旋，祝賀你再獲殊榮”……
室外寒氣逼人，室內(nèi)溫暖如春。近日，在大家的祝賀聲中，第83集團軍某旅中士聶凱旋接過旅領導送來的獲獎證書，臉上洋溢著燦爛的笑容。
這份沉甸甸的榮譽，讓聶凱旋走進大家的視線——連隊戰(zhàn)士，全軍軍事建模競賽一等獎，看似相距遙遠的兩件事，在他身上發(fā)生了奇妙的交集。
聶凱旋何許人也？該旅勤務保障營一名戰(zhàn)士。高中畢業(yè)后，他參軍入伍。2021年9月，考入陸軍裝甲兵學院。第一次參觀榮譽室時，學院師生參加全國各種競賽獲得的座座獎杯讓他深受震撼，他夢想有一天，自己也能站在領獎臺上。
夢想的種子一旦種下，便會快速生根發(fā)芽。入學不久，聶凱旋開始對數(shù)學建模著了迷。他一有空就鉆進圖書館，如饑似渴地讀書學習。面對陌生深奧的線性代數(shù)、微積分、數(shù)學規(guī)劃等課程，以及相關軟件操作，聶凱旋一點點攻關，一步步突破。
日復一日，辛勤的耕耘終有所獲。第一次參加全國大學生數(shù)學建模競賽，聶凱旋就奪得吉林賽區(qū)三等獎，讓他信心倍增。接著參加第四屆中國智能機器人大賽，再獲深度學習智能車項目一等獎。在隨后的兩年里，他又接連獲得2個一等獎、4個二等獎和1個優(yōu)勝獎。
一連串的榮譽，沒有讓聶凱旋迷失自我。2023年，聶凱旋回到旅隊，他把目光瞄向被譽為“作戰(zhàn)籌劃數(shù)字標尺”的軍事建模，決心用所學知識為戰(zhàn)斗力建設貢獻力量。
理想很美好，現(xiàn)實卻很骨感，他面臨不少實際困難：日常訓練任務重，用于學習研究的時間嚴重不足；連隊里沒有像樣的配套資源可以利用……
每一座高山，在堅韌不拔的攀登者面前，都能被征服。面對一缺時間、二無條件的難題，聶凱旋沒有放棄，他白天在演訓場苦練軍事技能，晚上學習編程、算法和建模寫作，每天雖很勞累，但向上攀登的甘甜讓他樂此不疲。
一次，旅領導來營里蹲點調研，被聶凱旋的故事深深打動。隨后，在討論如何鼓勵基層官兵學習成才時，旅黨委態(tài)度一致：提升部隊戰(zhàn)斗力，離不開基層官兵的創(chuàng)新創(chuàng)造，機關和營連必須給予支持，積極創(chuàng)造良好條件，讓大家有時間、有平臺、有資源學習成才、集智攻關。
讓聶凱旋感動的是，旅黨委說到做到，很快建起了科技工作站，專業(yè)技術骨干依托這一平臺組建革新團隊，進行攻關。同時，機關積極給予各類支持，鼓勵基層官兵投身革新實踐。有了這些利好條件和扶持，聶凱旋熱情高漲，第一時間牽頭成立軍事建模攻關小組。
去年5月，收到全軍軍事建模競賽通知后，聶凱旋和戰(zhàn)友李豪組隊參賽。選擇題目時，他們主動棄易就難，選擇了更有實戰(zhàn)價值的“無人車運輸路徑規(guī)劃與物資保障優(yōu)化研究”。
軍事建模沒有標準答案，只有更優(yōu)的解決方案。為此，聶凱旋仿真搭設了地形環(huán)境，充分考慮無人車行駛的安全性、穩(wěn)定性和實效性；構建模型時，結合多次參加演習任務實際，梳理后裝保障存在的難點堵點，科學制訂前沿陣地保障方案，最終獲得全軍軍事建模競賽一等獎。
采訪中，談及聶凱旋，很多官兵說大家早就不把他當新聞人物了，因為在旅黨委的關心支持下，基層已有更多的“聶凱旋”冒了出來。據(jù)介紹，單是近幾年，該旅涌現(xiàn)60余名基層革新骨干，他們的成果獲得多項國家發(fā)明專利。
“創(chuàng)新無止境，奮進不止步。”在新的成績和榮譽面前，聶凱旋頭腦十分清醒。作為科技工作站的骨干力量，聶凱旋的下一個目標是無人智能設備研究使用，他立志把軍事建模轉化為實實在在的戰(zhàn)斗力。
編輯感言
不是新聞的新聞
■張 良
幾天前，在某部隊微信公眾號上讀到第83集團軍某旅軍士聶凱旋的故事后，編者立即聯(lián)系集團軍的新聞干事，請他第一時間采寫報道——一個普通軍士勇奪全軍軍事建模競賽一等獎，難道不是一條“硬邦邦”的好新聞嗎？
但他的解釋讓我沉默了半晌。他說：聶凱旋在集團軍里早已不是新聞人物了，在此次獲獎之前，早已拿下多個國家級競賽獎項……
這名干事的回答讓我感慨不已。一名來自基層一線的戰(zhàn)士竟然站上了全軍競賽最高領獎臺，這多么難得。但更難得的是，在該部隊這已不是什么新聞。
細細品味，聶凱旋能取得如此多的成績，固然與他的天賦和努力有關，但也必然離不開帶兵人理念的轉變、基層學習成才氛圍的營造和部隊建設水平的提升。
獲獎不是終點，而是將成果轉化成戰(zhàn)斗力的起點。我們欣喜地看到，聶凱旋和戰(zhàn)友牢記學用結合，努力將成果向部隊戰(zhàn)斗力轉化，他們的做法值得點贊。
聶凱旋的戰(zhàn)友們早已不把他當作新聞人物，恰恰是這篇報道最大的新聞點，也是我們這個偉大時代人人能成才、人人皆可成才、人人盡展其才良好局面的生動注腳。
