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學(xué)習(xí)黨的歷史 加強黨性修養(yǎng)|由“干部學(xué)習(xí)節(jié)”談終身學(xué)習(xí)

來源:中國軍網(wǎng)-解放軍報作者:樊偉偉責(zé)任編輯:于海洋
2021-05-20 07:03

由“干部學(xué)習(xí)節(jié)”談終身學(xué)習(xí)

■樊偉偉

●對廣大黨員而言,學(xué)習(xí)之路“只有起點、沒有終點”“只有畢生、沒有畢業(yè)”

1940年3月,中共中央發(fā)布《關(guān)于在職干部教育的指示》,明確將每年5月5日馬克思生日定為“干部學(xué)習(xí)節(jié)”。在當(dāng)年舉行的第一屆“干部學(xué)習(xí)節(jié)”上,朱德同志被推選為“模范學(xué)生”。6月6日,朱德出席延安在職干部學(xué)習(xí)周年總結(jié)表彰大會,談到此事,他謙虛地說,前方后方很多同志都說我是一個模范學(xué)生,老實講,怕算不上……要重新學(xué)起,一面學(xué)新的,一面還要丟舊的。以“干部學(xué)習(xí)節(jié)”的形式推動黨內(nèi)大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng),是我們黨抓學(xué)習(xí)的一個歷史性創(chuàng)舉,這對提高全黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力、有效彌補黨員干部本領(lǐng)恐慌,具有重大意義和深遠影響。

重視學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。縱覽百年黨史,中國共產(chǎn)黨始終通過學(xué)習(xí)與時代發(fā)展同步同頻,在每一個重要歷史時期,都號召全黨同志加強學(xué)習(xí)、與時俱進。井岡山斗爭時期,我們黨就通過舉辦黨團訓(xùn)練班、印發(fā)學(xué)習(xí)材料、組織討論等,加強對黨員的政治、形勢、階級、黨的性質(zhì)和基本理論等方面的教育。延安時期,毛澤東同志鮮明提出“要把全黨變成一個大學(xué)?!?,號召全黨開展一次學(xué)習(xí)競賽,全黨上下呈現(xiàn)出“吃小米飯,攻理論山”的生動景象。西柏坡時期,面對即將全面執(zhí)政的現(xiàn)實考驗,全黨通過開展廣泛的干部學(xué)習(xí)運動,系統(tǒng)地學(xué)會了在農(nóng)村工作中、在城市工作中和在軍事工作中的各項具體的政策和策略。改革開放時期,黨中央要求全黨同志“一定要善于學(xué)習(xí),善于重新學(xué)習(xí)”??梢哉f,重視學(xué)習(xí)是我們黨的鮮明品質(zhì),也是推動事業(yè)發(fā)展的一個成功經(jīng)驗。我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的歷史,就是一部重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的歷史,就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性實踐的歷史。

重視學(xué)習(xí),就要堅持終身學(xué)習(xí),作長期艱苦付出的準(zhǔn)備,有水滴石穿的韌勁。劉伯承同志經(jīng)常說,對既學(xué)來的感到用之不足,對未學(xué)來的感到求之不盡。與劉伯承同志相知甚深的鄧小平同志在《新華日報》發(fā)表的文章中這樣寫道:“伯承同志是勤讀不厭的模范……假如有人問,伯承同志有無缺點呢?我想只有一個,就是他除了讀書工作之外,沒有一點娛樂的生活?!标愒仆緦W(xué)習(xí)勤奮在黨內(nèi)也是出了名的,他強調(diào)“學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的責(zé)任”“一天到晚工作而不讀書,不把工作和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,工作的意義就不完整,工作也不能得到不斷改進”。正是憑借在長期實踐中堅持不懈的刻苦學(xué)習(xí),只讀過小學(xué)的他具備了很高的思想理論水平和很強的解決問題能力。

善于學(xué)習(xí),就是善于進步;不善于學(xué)習(xí),必將停滯不前。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,最忌浮皮潦草、心態(tài)浮躁,最應(yīng)講求方法、事半功倍。毛澤東同志曾針對一些黨員在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生畏難情緒的現(xiàn)象,打比方說,看不懂的東西就像我們要攻打的堡壘,必須下決心、下大氣力來攻克,“讀不懂的東西要當(dāng)仇人一樣地攻它”,“對于仇人我們是不講感情的”;葉劍英同志提出學(xué)習(xí)“三遍法”,即一讀、二記、三用,“一讀”就是按照書中文章先后順序一句一句地眼看著、嘴說著、手寫著,“二記”就是在書籍的邊白中縫、段末行間作批注,以便更好地理解記住,“三用”就是聯(lián)系實踐理解運用;錢學(xué)森同志學(xué)習(xí)時喜歡隨手寫下“即時體會”,既有眉批、首批、旁批,又有夾批、圈點、劃橫線等,內(nèi)容涵蓋感想、心得、疑問、見解,亦有表示贊賞或批評的語言,通過這一方法保證了學(xué)習(xí)時眼到、手到、心到,學(xué)習(xí)效果大大提升。革命先輩們這種孜孜不倦的態(tài)度,善學(xué)善思的方法,需要我們在新時代接續(xù)傳承、發(fā)揚光大。

中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的新長征路上,來自各方面的矛盾、風(fēng)險、挑戰(zhàn)必然會不斷出現(xiàn),如果不抓緊抓好學(xué)習(xí),不在學(xué)習(xí)和工作中增強本領(lǐng)、提高自己,就不可能贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。作為新時代共產(chǎn)黨員,越是置身重大歷史當(dāng)口,越要保持自我提高的思想活力,強化終身學(xué)習(xí)的內(nèi)生動力,既要全面系統(tǒng)持續(xù)地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,突出學(xué)好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,掌握蘊含其中的立場觀點方法,進一步加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬思維眼界;又要堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么,始終把學(xué)習(xí)的著眼點聚焦到研究和解決問題上,活學(xué)活用履行崗位職責(zé)必備的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則,不斷提高知識化、專業(yè)化水平,增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。

回望歷史、獲得啟迪,為的是賡續(xù)傳統(tǒng)、走向未來。對廣大黨員而言,學(xué)習(xí)之路“只有起點、沒有終點”“只有畢生、沒有畢業(yè)”。今天,闊步新征程、創(chuàng)造新成績,我們依然需要在學(xué)習(xí)上進行一次“長征”,更加需要爭當(dāng)“模范學(xué)生”,始終把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,緊緊扭住關(guān)鍵點綿綿用力,堅持踐履知行合一,久久為功,切實在勤奮學(xué)習(xí)中積少成多、積沙成塔,在改造學(xué)習(xí)中學(xué)用結(jié)合、提質(zhì)增效,在深化學(xué)習(xí)中克服困難、堅毅前行,努力養(yǎng)成勤學(xué)善思、躬身實踐的工作和生活習(xí)慣,真正實現(xiàn)學(xué)以益智、學(xué)以勵志、學(xué)以立德、學(xué)以修身。

(作者單位:91208部隊)

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