全媒體時(shí)代新型輿論斗爭人才培養(yǎng)探析
摘 要：全媒體時(shí)代對(duì)輿論斗爭人才培養(yǎng)提出了新的更高要求，必須圍繞提升輿論斗爭人才籌劃指揮、傳媒專業(yè)、信息技術(shù)、國際傳播能力，注重以培訓(xùn)打牢素質(zhì)基礎(chǔ)；用輪崗復(fù)合專業(yè)素養(yǎng)、靠機(jī)制激發(fā)整體活力、抓訓(xùn)練提升實(shí)戰(zhàn)水平；堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、輪崗與代職相結(jié)合、作戰(zhàn)籌劃與媒體運(yùn)用相結(jié)合，切實(shí)打造全媒型、專家型骨干人才。
關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代；新型輿論斗爭人才；培養(yǎng)
全媒體時(shí)代對(duì)輿論斗爭人才培養(yǎng)提出了新的更高的要求，加快高素質(zhì)、專業(yè)化新型輿論斗爭人才培養(yǎng)，已經(jīng)成為軍隊(duì)傳媒專業(yè)、傳播領(lǐng)域、輿論工作的當(dāng)務(wù)之急。必須加快謀篇布局，加大儲(chǔ)備力度，推進(jìn)能力素質(zhì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在全媒體時(shí)代打造一支一流軍隊(duì)標(biāo)配的輿論斗爭人才隊(duì)伍。
一、全媒體時(shí)代輿論斗爭人才的現(xiàn)實(shí)需求
輿論斗爭雖然對(duì)資金、技術(shù)、媒體、平臺(tái)等具有很強(qiáng)的依賴性，但歸根結(jié)底還是需要人才。人才是輿論斗爭各方面優(yōu)勢得以全面發(fā)揮的重要因素，也是輿論斗爭建設(shè)發(fā)展中最活躍最能動(dòng)的因素，是最重要的優(yōu)勢資源。思維視野不開闊、專業(yè)能力不全面、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、人才儲(chǔ)備不夠，是當(dāng)前輿論斗爭人才培養(yǎng)面臨的一個(gè)緊要問題。隨著全媒體時(shí)代的到來，新型輿論斗爭人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需求越來越突出，越來越需要引起我們注意。
一是媒體形態(tài)的改變亟需輿論斗爭人才能力轉(zhuǎn)型。媒介形態(tài)的發(fā)展與傳播思想的變革，是人類傳播這個(gè)大系統(tǒng)、總問題的兩個(gè)方面，二者向來高度關(guān)聯(lián)、密不可分。當(dāng)今全媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，已經(jīng)影響滲透到社會(huì)的方方面面，同時(shí)對(duì)媒體業(yè)態(tài)、有效傳播等產(chǎn)生巨大影響。對(duì)戰(zhàn)斗在傳媒領(lǐng)域的輿論斗爭人才來說，對(duì)其素質(zhì)無論是內(nèi)涵還是外延都提出了更高更全更新的要求。“四全”媒體形態(tài)的產(chǎn)生，要求輿論斗爭人才不僅要理解物理技術(shù)層面的發(fā)展變化，更需要思維理念層面的更新跟進(jìn)。隨著5G技術(shù)和人工智能技術(shù)的廣泛運(yùn)用，全媒體時(shí)代條件下融媒體向智媒體轉(zhuǎn)變的根本趨勢不可扭轉(zhuǎn)，要求輿論斗爭人才必須具有互聯(lián)網(wǎng)思維方式，懂?dāng)?shù)字開發(fā)、懂產(chǎn)品設(shè)計(jì)、懂用戶體驗(yàn)、懂互動(dòng)交互，培植“互聯(lián)網(wǎng)基因”，掌握“復(fù)合型”素質(zhì)，加快能力轉(zhuǎn)型，切實(shí)適應(yīng)媒介形態(tài)變化的新形勢。
二是傳媒塑勢的經(jīng)略亟需輿論斗爭人才擔(dān)綱重任。軍事戰(zhàn)略的傳播、軍隊(duì)形象的塑造、軍人風(fēng)采的展現(xiàn)既需要行動(dòng)傳播，更需要傳媒塑勢、輿論經(jīng)營，這是新型輿論斗爭人才必須要擔(dān)綱起來的重任。面對(duì)后疫情時(shí)代國際格局發(fā)生深刻變化、國際輿論斗爭日益尖銳激烈、周邊安全環(huán)境復(fù)雜趨緊的嚴(yán)峻態(tài)勢，傳媒塑勢的功能價(jià)值進(jìn)一步凸顯、需求進(jìn)一步迫切，輿論斗爭人才創(chuàng)新推進(jìn)、加緊準(zhǔn)備的壓力和能力需求更加突出。長期以來，我們雖然解決了挨打挨餓的問題，挨罵的問題卻還一直沒有解決好，“中國威脅論”“中國軍事威脅論”等論調(diào)仍然聒噪不已，部分國家企圖建立反華陣營對(duì)我實(shí)施輿論封堵、打壓，導(dǎo)致國際受眾對(duì)中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的認(rèn)知出現(xiàn)偏差，亟須搞好輿論上的長遠(yuǎn)經(jīng)略設(shè)計(jì)，拓展對(duì)外宣傳的戰(zhàn)略塑勢功能。一方面，要求輿論斗爭人才要有寬闊的國際視野和高遠(yuǎn)的政治智慧，提高跨文化傳播能力，大力加強(qiáng)正面宣介，更多回應(yīng)國際社會(huì)關(guān)切，不斷打消疑華恐華顧慮，增進(jìn)國際社會(huì)對(duì)我的了解和理解。另一方面，要積極開展輿論斗爭，堅(jiān)決反擊“中國軍事威脅論”等錯(cuò)誤論調(diào)，引領(lǐng)國際社會(huì)樹立“中國軍隊(duì)觀”，使中國軍事理念和國防政策得到國際社會(huì)更廣泛認(rèn)可，中國軍隊(duì)的國際影響力和輿論塑造力大幅提升。
三是輿論博弈的掌控亟需輿論斗爭人才脫穎而出。當(dāng)前，國際輿論場的博弈日益激烈，涉華議題極化現(xiàn)象較為突出，從一定程度上反映了當(dāng)前中國的國際影響力不斷上升的基本輿論態(tài)勢，但也暴露了在掌控輿論博弈方面我們還存有短板弱項(xiàng)，亟須加以改進(jìn)，贏得國際輿論更為廣泛的認(rèn)同理解。全媒體時(shí)代，媒體融合的腳步在不斷加快，智能化、智慧化、智庫化發(fā)展趨勢較為明顯，輿論博弈背后的人才較量更加重要。輿論斗爭人才培養(yǎng)必須緊密結(jié)合當(dāng)前媒體生態(tài)、輿論格局、話語競爭的態(tài)勢，著力提升開展國際傳播的工作能力和進(jìn)行輿論博弈的專業(yè)素養(yǎng)，以改變以往套路式溝通、程序式發(fā)聲、被動(dòng)式應(yīng)對(duì)的落后做法。著眼讓國際社會(huì)和海外受眾聽得見、聽得懂、聽得進(jìn)，輿論斗爭人才要學(xué)會(huì)開發(fā)中國軍隊(duì)重要軍事概念，圍繞涉及中國國防和軍隊(duì)建設(shè)、國際安全領(lǐng)域等重大問題，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)議題，總結(jié)提煉具有中國軍隊(duì)特色、契合國際傳播要求的新概念新范疇新表述，切實(shí)掌握影響國際輿論的話語主導(dǎo)權(quán)和斗爭主動(dòng)權(quán)。
二、全媒體時(shí)代輿論斗爭人才的能力構(gòu)成
全媒體時(shí)代對(duì)輿論斗爭人才的素質(zhì)要求、能力構(gòu)成和專業(yè)能力提出了新的更高要求。對(duì)于軍隊(duì)來說，除了需具備一般的全媒傳播能力以外，還需要具備一定的軍事傳播能力，其素質(zhì)要求較地方媒體從業(yè)人員要更特殊。
一是要具有高超的籌劃指揮能力。輿論斗爭是國家戰(zhàn)略層面的行動(dòng)，是全媒體條件下進(jìn)行高智能、高強(qiáng)度、全方位、多聲道的謀略對(duì)抗和輿論較量，決定著輿論斗爭人才必須具備相當(dāng)高的戰(zhàn)略謀劃和作戰(zhàn)籌劃能力。要有前瞻的預(yù)置能力。從本質(zhì)上看，輿論斗爭作戰(zhàn)籌劃是一種前瞻性、預(yù)置性的工作，其目的在于創(chuàng)造出有利于己方的輿論態(tài)勢，把握輿論斗爭的主導(dǎo)權(quán)。這就要求輿論斗爭人才要長期跟蹤研究各個(gè)戰(zhàn)略方向強(qiáng)敵對(duì)手的輿論手法及應(yīng)對(duì)策略，預(yù)測研判周邊事態(tài)的發(fā)展方向和輿論動(dòng)向，提前預(yù)置相關(guān)輿論陣地及發(fā)聲策略，確實(shí)做到一旦有事能夠快速應(yīng)對(duì)、措置裕如。要有高超的謀略思維。在復(fù)雜的輿論態(tài)勢下，輿論斗爭人才要善謀劃、懂指揮、會(huì)傳播，能夠把大勢、定方向、出主意、拿對(duì)策，緊密結(jié)合軍事行動(dòng)搞好輿論斗爭作戰(zhàn)籌劃，以主動(dòng)引導(dǎo)國際輿論、精準(zhǔn)反制負(fù)面輿論、有力對(duì)沖不利輿論。要有科學(xué)的決策精神。輿論斗爭指揮員要運(yùn)用可靠的數(shù)據(jù)支撐和信息保障，將靜態(tài)的歷史經(jīng)驗(yàn)與動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)分析、主觀的分析研判與客觀的數(shù)據(jù)邏輯、核心團(tuán)隊(duì)決策與智囊決策咨詢結(jié)合起來，不斷提高決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性，最大限度提升輿論斗爭的謀略水平和籌劃能力。
二是要具有全面的傳媒專業(yè)能力。全媒體技術(shù)的發(fā)展，使傳媒呈現(xiàn)不同的表現(xiàn)方式和特征，媒體空間和時(shí)間要求都發(fā)生了巨大變化。陣地在哪里，人就在哪里。雖然傳媒的核心本質(zhì)沒有變，傳播的特點(diǎn)規(guī)律依然有章可循，但不同的媒介形態(tài)對(duì)輿論斗爭人才的傳媒專業(yè)素養(yǎng)要求不一，不僅要熟悉原有的廣播、電視、電影、報(bào)刊、出版、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳策劃、呈現(xiàn)方式和傳播技巧，還要熟悉全媒體條件下傳統(tǒng)媒體和新興媒體的交融互動(dòng)、全媒傳播，不僅要有涵養(yǎng)較高的政治素養(yǎng)、理論水平、政策水平和業(yè)務(wù)能力，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用新媒體技術(shù)呈現(xiàn)議題、投放觀點(diǎn)、創(chuàng)制產(chǎn)品、形成聲勢。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，新的媒體格局的深刻變化，迫切需要能夠熟練運(yùn)用內(nèi)容創(chuàng)意、產(chǎn)品創(chuàng)意、視覺創(chuàng)意、技術(shù)創(chuàng)意的復(fù)合創(chuàng)意人才，統(tǒng)合媒體的不同呈現(xiàn)方式，擴(kuò)大全媒宣傳的聲勢影響，切實(shí)把自己打造成為全媒型、復(fù)合型的輿論斗爭專業(yè)人才。
三是要具有精熟的信息技術(shù)能力。信息技術(shù)的發(fā)展加快了全媒體時(shí)代的到來，信息技術(shù)運(yùn)用能力成為提升輿論斗爭人才專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)重要方面，只有將信息技術(shù)和媒介傳播、對(duì)象理論等知識(shí)融合起來，才能夠在現(xiàn)代信息技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下，不斷適應(yīng)新形勢、運(yùn)用新科技、形成新效應(yīng)。從輿論斗爭人才與信息發(fā)生作用的流程考察，輿論斗爭人才必須首先具備信息感知能力，在全面獲取輿論信息的基礎(chǔ)上，能夠敏銳地感知到軍事行動(dòng)中輿論斗爭的有價(jià)值信息資源，懂得識(shí)別、鑒別、甄別虛假信息，通過互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)偵測敵方信息傳播的動(dòng)態(tài)走向，掌握第三方于我有利的輿論立場，盡可能地把握軍心民意。其次具備信息分析能力，能夠熟練運(yùn)用輿情態(tài)勢感知系統(tǒng)、情報(bào)偵測系統(tǒng)分析當(dāng)前敵我輿論態(tài)勢，將時(shí)間序列上相近、信息空間跨度較大的信息進(jìn)行重組、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用，以預(yù)測發(fā)展趨勢，判斷風(fēng)險(xiǎn)所在，尋找對(duì)手軟肋，形成攻擊效應(yīng)。再次要具備信息攻擊能力，充分運(yùn)用５G、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)，發(fā)揮算法技術(shù)的積極作用，精準(zhǔn)定位和影響目標(biāo)受眾，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控、新聞媒體管控和輿論信息攻擊，增加高品質(zhì)、權(quán)威性、多語種、分眾化信息產(chǎn)品對(duì)外供給，創(chuàng)新運(yùn)用短視頻、虛擬場景等傳播樣式，確保輿論斗爭產(chǎn)生最大效益。
四是要具有較強(qiáng)的國際傳播能力。全媒時(shí)代的到來，不僅是媒介形態(tài)的豐富和發(fā)展，更是傳播能力的跨界和延伸。輿論斗爭人才必須樹立跨界思維、胸懷國際視野、緊盯海外受眾，不斷提升鏖戰(zhàn)全媒體的國際傳播能力。要有創(chuàng)制軍事對(duì)外話語的能力，加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)重大政策轉(zhuǎn)換闡釋和權(quán)威發(fā)布的對(duì)外傳播，能夠?qū)崿F(xiàn)多語種、全方位、立體式的解讀與宣介，精準(zhǔn)解讀政策立場，有效傳遞戰(zhàn)略意蘊(yùn)，打造具有中國特色的軍事對(duì)外話語體系，主動(dòng)影響和塑造有利于我的國際輿論。要有對(duì)外軍事宣傳的跨文化傳播能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體講好中國軍隊(duì)故事，傳播中國軍隊(duì)聲音，與地方媒體單位、門戶網(wǎng)站、社交媒體等平臺(tái)進(jìn)行合作傳播，實(shí)現(xiàn)我軍好故事好形象好理念的移動(dòng)傳播、融合傳播、社交傳播、海外傳播。要有做好境外媒體工作的能力，通過與外國防務(wù)部門和軍隊(duì)新聞輿論、信息發(fā)布、公共事務(wù)等部門的交流合作，拓展全媒體平臺(tái)協(xié)作發(fā)聲的空間，引導(dǎo)境外媒體客觀正面發(fā)聲。
三、全媒體時(shí)代輿論斗爭人才的培養(yǎng)路徑
輿論斗爭人才培養(yǎng)是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持綜合施策、多法并舉、部門合力、共同推進(jìn)，打造全媒體時(shí)代音、視、報(bào)、網(wǎng)、刊樣樣拿得起、放得開、干得好的全媒體輿論斗爭人才隊(duì)伍。
一是以培訓(xùn)打牢素質(zhì)基礎(chǔ)。全媒體輿論斗爭人才不是天生的，而是付出艱苦努力學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)化培訓(xùn)得來的。必須注重搞好頂層設(shè)計(jì)，突出專項(xiàng)強(qiáng)訓(xùn)，按照“缺什么、補(bǔ)什么”“干什么、學(xué)什么”的原則，對(duì)輿論斗爭人才隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。強(qiáng)化戰(zhàn)略傳播能力培訓(xùn)，遴選優(yōu)秀中青年專業(yè)軍官送國內(nèi)外著名院校培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀輿論斗爭骨干參加聯(lián)合作戰(zhàn)指揮軍官培訓(xùn)，把輿論斗爭內(nèi)容納入聯(lián)合作戰(zhàn)指揮軍官培訓(xùn)計(jì)劃，開設(shè)國際傳播、戰(zhàn)略傳播、融合傳播課程培訓(xùn)內(nèi)容，掌握全媒體時(shí)代戰(zhàn)略傳播的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉輿論斗爭謀略的一般原則，探索輿論斗爭謀略運(yùn)用的基本規(guī)律，打牢輿論斗爭全媒傳播的素質(zhì)基礎(chǔ)。強(qiáng)化全媒體骨干技術(shù)培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)輿論斗爭骨干人才新媒體新技術(shù)運(yùn)用能力，注重其采、寫、編、播實(shí)操能力的訓(xùn)練，培樹其全媒型思維和大傳播理念，強(qiáng)化其視頻制作、攝影攝像、多媒體發(fā)稿、新媒體管理、受眾分析、輿情監(jiān)控、輿論引導(dǎo)等技能，切實(shí)提高其互動(dòng)反饋、嵌套傳播、非線寫作和新聞聚合的全媒體發(fā)聲能力。軍級(jí)以上單位定期組織部隊(duì)軍事外宣和輿論斗爭骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重提高媒介素養(yǎng)、現(xiàn)場取證、野戰(zhàn)傳輸、融媒發(fā)聲等能力。
二是用輪崗復(fù)合專業(yè)素養(yǎng)。培養(yǎng)全媒體輿論斗爭人才，必須提供機(jī)會(huì)給他們能夠在不同形態(tài)的媒體和部門中進(jìn)行輪崗和交流學(xué)習(xí)，鍛造其復(fù)合型的專業(yè)素養(yǎng)。推進(jìn)輪崗代職鍛煉，走開機(jī)關(guān)職能部門、部隊(duì)、院校、媒體機(jī)構(gòu)骨干力量輪換交流路子，使輿論斗爭骨干人才能夠在不同崗位上得到充分歷練，熟悉不同業(yè)務(wù)工作，形成綜合素質(zhì)能力。實(shí)現(xiàn)多媒態(tài)換崗鍛煉，利用多種渠道加大輿論斗爭骨干人才特別是媒體從業(yè)人員的崗位交流，使之在廣播、電視、報(bào)紙、刊物、視頻、網(wǎng)站、新媒體等部門進(jìn)行輪崗鍛煉，掌握不同媒態(tài)新聞傳播的基本業(yè)務(wù)和專業(yè)技能，切實(shí)形成“全媒型、專家型”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。注重崗位實(shí)踐磨煉，加強(qiáng)服務(wù)管理，鼓勵(lì)全軍常備外宣專家在重大問題和熱點(diǎn)話題上發(fā)聲解讀，組織軍隊(duì)網(wǎng)評(píng)員在重大熱點(diǎn)敏感問題上進(jìn)行有效輿論引導(dǎo)，派遣部分軍隊(duì)記者赴外執(zhí)行任務(wù)，培養(yǎng)打造一批政治過硬、精通外語、熟悉國際傳播規(guī)律的專家型記者、編輯、評(píng)論員、主持人隊(duì)伍。
三是靠機(jī)制激發(fā)整體活力。全媒體時(shí)代的輿論斗爭，是人才隊(duì)伍整體實(shí)力的比拼與對(duì)抗，必須靠良好的機(jī)制來吸引人才、培養(yǎng)人才、激活人才、保留人才、成就人才。要完善培訓(xùn)機(jī)制，建立輿論斗爭骨干人才庫，完善選拔、培養(yǎng)、保留、考核等制度，確保其能力素質(zhì)達(dá)到全媒滿訓(xùn)、崗位首席、專業(yè)精通、素質(zhì)均衡，在其職務(wù)晉升、職稱晉級(jí)、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等方面適當(dāng)給予政策傾斜，確保有一支梯次配備合理、類別覆蓋全面的人才隊(duì)伍作支撐。要完善激勵(lì)機(jī)制，把軍事外宣和輿論斗爭專業(yè)納入軍事學(xué)門類新興交叉學(xué)科建設(shè)，在相應(yīng)院校展開重點(diǎn)建設(shè)，實(shí)施輿論斗爭人才培養(yǎng)戰(zhàn)略工程，打造一批國際時(shí)事和國家安全觀察員與評(píng)論員、軍事外宣常備專家、軍事品牌欄目、權(quán)威平臺(tái)賬號(hào)，培養(yǎng)一批軍隊(duì)媒體名播音、名主持、名記者、名編輯、名版主，給予相關(guān)項(xiàng)目資助，鼓勵(lì)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液兔襟w從業(yè)者出理論研究成果和現(xiàn)象級(jí)外宣產(chǎn)品，為全媒體人才成長提供廣闊平臺(tái)。要完善引進(jìn)機(jī)制，借鑒美國智庫人才“旋轉(zhuǎn)門”流動(dòng)模式，吸收延攬部分國家戰(zhàn)略傳播高端人才為軍服務(wù)，有計(jì)劃從中宣部、網(wǎng)信辦、中央媒體以及“雙一流”高校遴選部分人才進(jìn)入常備人才庫，通過兼職代職、在線咨詢等形式，在軍隊(duì)相關(guān)職能部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，完成籌劃謀劃、專業(yè)指導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、媒體發(fā)聲等任務(wù)。
四是抓訓(xùn)練提升實(shí)戰(zhàn)水平。全媒體時(shí)代新型輿論斗爭人才的培養(yǎng)，必須著眼信息化戰(zhàn)爭輿論斗爭的特點(diǎn)規(guī)律，按照“訓(xùn)戰(zhàn)一致”的原則，在努力健全院校培訓(xùn)體系、科學(xué)構(gòu)建訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、完善訓(xùn)練體制機(jī)制的基礎(chǔ)上，加大實(shí)操訓(xùn)練、實(shí)踐鍛煉和實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用力度，堅(jiān)持學(xué)以致用、砥礪成才。常態(tài)開展專項(xiàng)演練，預(yù)設(shè)相關(guān)情況背景，組織輿論斗爭骨干力量進(jìn)行專攻精練，就輿論斗爭作戰(zhàn)籌劃、指揮控制、力量協(xié)同、信息保障、輿論攻防等訓(xùn)練問題展開實(shí)訓(xùn)，切實(shí)提高實(shí)戰(zhàn)水平。加強(qiáng)崗位實(shí)踐鍛煉，結(jié)合日常工作展開軍事對(duì)外宣傳、網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)、輿論斗爭等訓(xùn)練，讓輿論斗爭骨干人才在各自崗位上得到充分鍛煉，熟悉全媒體業(yè)務(wù)，深研傳播致效機(jī)理，提升輿論宣傳實(shí)操能力。堅(jiān)持重大任務(wù)錘煉，結(jié)合遂行聯(lián)合軍演、搶險(xiǎn)救災(zāi)、反恐維穩(wěn)、國際維和等重大軍事行動(dòng)，將輿論斗爭骨干納入指揮組籌劃輿論行動(dòng)，開展全媒體輿論宣傳，全面摔打鍛煉隊(duì)伍，不斷提升宣傳品質(zhì)和輿論斗爭能力。
（作者系國防大學(xué)政治學(xué)院副教授）