從傳播學視角探析軍旅話劇《歷史的天空》
摘 要：話劇《歷史的天空》通過全新的視角和方式，詮釋了戰(zhàn)火中的理想、信念、青春和愛情，在戰(zhàn)爭的屏幕上映射出英雄的光彩，對于新時代軍人形象和軍事文化的傳播開啟了新的嘗試，取得較好效果。本文從傳播學視角探析其成功經(jīng)驗和做法。
關鍵詞：軍旅題材話??；傳播學視角；軍事文化傳播
軍旅話劇相比較軍旅題材的小說、電影、電視劇來說，是傳播渠道、傳播范圍較為單一的文藝作品形式，但其對劇本的創(chuàng)作、演員的素養(yǎng)、舞臺燈光的效果等方面卻有更為嚴格的要求，因此，對于軍人形象的傳播也有著不可替代、不可比擬的作用和效果。
一、精準編碼，用有限的時長表現(xiàn)作品的思想內(nèi)涵
話劇是一種篇幅比較小巧的文藝作品體裁，在較短的時長里能夠表現(xiàn)的故事情節(jié)、人物形象都是有限的，同時受制于舞臺場景轉(zhuǎn)換的復雜性，不便于頻繁切換情景。如何在有限的時間里將作品的精神內(nèi)核表現(xiàn)出來，并達到理想的效果，對話劇創(chuàng)作者、改編者來說都是不小的挑戰(zhàn)。話劇《歷史的天空》是近年來改編比較成功的軍旅話劇作品。
一是巧妙選取一段歷史時期作為創(chuàng)作主線?！稓v史的天空》原著在時間上跨越半個世紀，涵蓋中國革命和社會變革歷史進程，是一部宏大的歷史小說，話劇難以全面覆蓋這些歷史階段。話劇《歷史的天空》選取原著中抗日戰(zhàn)爭時期的故事作為主體，反映了主人公梁大牙等青年人投身革命的“芳華歲月”。在這個階段，伴隨著青春、熱血、理想和愛情，主人公也經(jīng)歷著斗爭、成長、重生的蛻變。戰(zhàn)爭動亂年代和人一生中最美好的青春碰撞出引人注目的火花，也是話劇最好的創(chuàng)作區(qū)間。
二是將歷史敘事切換成青春敘事。如果將原著中的歷史敘事手法照搬到話劇舞臺，難免會使故事變得倉促而零碎，難以聚攏主線、聚焦主角。該話劇的創(chuàng)作選擇典型人物的成長作為主要表現(xiàn)對象，用梁大牙的一段時光體現(xiàn)特定歷史時期他所代表的愛國青年群體的成長心路，通過著重刻畫和表現(xiàn)特定人物形象，使他身上承載的群體共性更真實可感，易引起受眾的情感共鳴，獲得高度認同。
三是放大代表性細節(jié)突出人物性格。話劇要在短時間刻畫出性格鮮明的人物形象，必須抓住最有代表性的情節(jié)，刻畫最有代表性的細節(jié)，將人物性格交代清楚。比如《歷史的天空》原著里一句帶過梁大牙要求士兵跟他換鞋的情節(jié)，在話劇里卻被放大，精心設計語言和動作，把人物最初的霸道、匪氣、野性體現(xiàn)得淋漓盡致，與其后期的成熟形成鮮明對比，突出其成長的重大意義。
二、精確解碼，展現(xiàn)高度凝煉的精神內(nèi)核
話劇《歷史的天空》是國防大學軍事文化學院文藝創(chuàng)演系2014級學員的畢業(yè)大戲，演員平均年齡只有22歲，都是在讀的青年學員。由他們刻畫半個多世紀前的同齡人，難度可想而知，因此，需要演員對時代背景、人物命運有深刻的理解和把握。
一是尋找演員和角色的共性。話劇《歷史的天空》的編劇將梁大牙與東方聞音的愛情故事作為一個著力點，東方聞音既是梁大牙愛情的寄托，也是他革命理想的化身，愛情和理想相互交織，對當代年輕人來說也是可知可感的。梁大牙的扮演者崔天嘯在剖析角色時，從小切面入手，將“俠義”作為出發(fā)點，逐步深入全面塑造角色，最終得到觀眾的認可。
二是沉浸英雄精神世界，由塑造向本色出演推進。將表演空間預設在抗戰(zhàn)的“歷史的天空”，使主人公處于隨時需要浴血奮戰(zhàn)、流血犧牲的歷史事件里，置身在生命涅槃和精神重塑的沉重又充滿希望的氛圍下。作品要先打動演員，進而打動受眾。女主角對東方聞音的喜愛促使她在一遍遍摸索中離角色更近。大多數(shù)演員由最初的用力過猛到張弛有度，使得作品更有張力，更能打動人心。
三是打破慣性思維，靈活拓展故事情節(jié)。小說《歷史的天空》原著里，東方聞音犧牲后，梁大牙在她的墳前自言自語說，“只有梅嶺的風知道……”，這樣的情節(jié)，營造了以無言顯大悲的意境，但話劇如果也這樣處理，難免會影響主旨的表達和精神升華。為此，創(chuàng)作者將其改成梁大牙在東方聞音墓前與其深情傾訴，讓已經(jīng)犧牲的東方聞音“復活”，從天幕中出現(xiàn)與梁大牙對話，將其從巨大的悲痛中拉出來，推動他的成長成熟，化悲痛為力量，團結革命戰(zhàn)友，為了共同的理想并肩前行。這種直抒胸臆的升華，有助于使時長有限的話劇，將情節(jié)推向高潮。
三、精妙舞臺，營造沉浸式傳播氛圍
話劇作為一種能很好傳播軍人形象、軍事文化的藝術形式，它給觀眾營造出的兵味、戰(zhàn)味氛圍，是其他形式軍旅題材作品難以實現(xiàn)的。話劇《歷史的天空》充分發(fā)揮了這一優(yōu)勢，并取得了良好的傳播效果。
一是依托舞臺藝術符號描繪歷史畫卷。燈光、布景、音響、服裝、化妝、特效等都是舞臺藝術的符號化表達，它們承載著重現(xiàn)故事場景、渲染劇情氣氛的重要作用。話劇《歷史的天空》大幕拉開，嗩吶齊鳴、鑼鼓喧天，迎親隊伍簇擁著花轎載歌載舞，大紅色調(diào)營造的喜慶氛圍讓人置身婚禮現(xiàn)場，緊接著一聲槍響，人群驚慌四散，一縷輕煙灰白的天幕將熱鬧終結，緊張的弦上緊了……燈光的顏色、強度模擬劇情的復雜環(huán)境，音響的回蕩空靈、起伏交織偽裝了整個劇場，隨著劇情的發(fā)展不斷變換，時而烏云壓境兵臨城下，時而云卷云舒溫情浪漫。光影變幻、時空輪轉(zhuǎn)，和平、戰(zhàn)爭、反抗、和平情境的交替前進，歷史卷軸漸漸鋪開，舞臺美學最大限度的還原真實又高于真實，觀眾穿越歷史成為“見證者”，內(nèi)心和靈魂都會受到滌蕩和沖擊。
二是借助舞臺美術設計構建故事情境?！稓v史的天空》是一部跨越半個世紀展現(xiàn)中國社會變革的歷史作品，其本身所包含的深厚文化底蘊、塑造的革命英雄形象、弘揚的愛國主義精神，夯實了其引領價值導向的藝術地位。將其改編成話劇，依然要秉承弘揚民族大義、彰顯英雄大勇的主旨，贊頌革命青年投身革命、追求愛情、堅定信仰、實現(xiàn)理想的初衷。話劇《歷史的天空》最突出的特點就是將理想和現(xiàn)實、抽象與具體巧妙地融合。東方聞音犧牲對主人公梁大牙是個巨大的打擊，也是他成長的關鍵轉(zhuǎn)折，舞美設計通過打開天幕的方式，讓逝去的東方聞音與梁大牙對話，不同時空的兩個人，似見非見，似聞非聞，但卻對主人公的成熟起到了巨大助推作用，對于意義世界的建構意義重大。這是全劇的高潮，也是作品主旨要義的最直接有效的表達。
三是舞臺表現(xiàn)力激發(fā)觀眾開展互動。話劇的演員和觀眾是互相促進的，大幕拉開，燈光、音響、布景一一到位，演員率先投入劇情，兩個多小時不間斷、酣暢淋漓地表演，揮灑自如地塑造角色演繹臺詞，進而帶動觀眾沉浸劇中，跟著演員同悲同喜同憂同樂。話劇《歷史的天空》主演們都是一群年輕的學員，還處于表演初級階段，因此精妙的舞美設計對激發(fā)促進他們的舞臺表現(xiàn)力、爆發(fā)力有著舉足輕重的作用。對觀眾來說，演員不再是“海市蜃樓”，不再是銀幕上的電磁光波，而是近在眼前的鮮活的生命，甚至還會有剎那的對視、深情的凝視，臺下的人不再被孤立絕緣，一顆心隨著劇情潮起潮落，與人物共生共長。這種深入人心的沖擊力正是傳播的最高境界。
軍旅題材話劇正隨著社會的發(fā)展、軍事文化的進步不斷調(diào)整前進的節(jié)奏，它對于軍人形象、軍事文化、核心價值觀的傳播也發(fā)揮著不可替代的作用。文藝工作者需要從傳播學的視角去思考去創(chuàng)作去演繹，有助于講好軍旅故事，弘揚正確的價值觀念，傳好軍事文化。
（作者單位：國防大學軍事文化學院）