“微視角”傳播：讓主旋律短視頻吸引更多受眾——對(duì)軍事短視頻《春到巴塘》的觀察與思考
摘?要：全媒體時(shí)代，軍事短視頻如何出圈成為一個(gè)熱門(mén)話題。本文結(jié)合對(duì)軍事短視頻《春到巴塘》的觀察與思考，從微觀化、鏡頭化、情感化三個(gè)方面，分析該片在主旋律短視頻領(lǐng)域的獨(dú)到創(chuàng)新，探討提高全媒體時(shí)代軍事短視頻傳播質(zhì)效的方法路徑。
關(guān)鍵詞：主旋律短視頻；軍事短視頻；微視角
按照當(dāng)前傳播領(lǐng)域的普遍觀點(diǎn)，主旋律短視頻是指能夠深刻反映時(shí)代內(nèi)涵，為積極傳播主流價(jià)值所推出的有關(guān)重要?dú)v史事件、重大典型人物或主題活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)作品；軍事短視頻是指軍地媒體制作發(fā)布的反映國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的短視頻。軍事短視頻《春到巴塘》是解放軍新聞傳播中心2023年“新春走基層”活動(dòng)推出的作品，在受眾中引起積極反響。全媒體時(shí)代，軍事短視頻如何出圈成為一個(gè)熱門(mén)話題。本文結(jié)合對(duì)軍事短視頻《春到巴塘》的觀察與思考，從微觀化、鏡頭化、情感化三個(gè)方面，分析該片在主旋律短視頻領(lǐng)域的獨(dú)到創(chuàng)新，探討提高全媒體時(shí)代軍事短視頻傳播質(zhì)效的方法路徑。
一、大主題小切口：利用“微視角”增強(qiáng)傳播親和力
相較于傳統(tǒng)媒體作品，全媒體時(shí)代軍事短視頻的突出特點(diǎn)是，內(nèi)容體量小、發(fā)布渠道廣、傳播速度快，在重大主題活動(dòng)與主旋律宣傳中能夠更快速地聚焦主題，更靈活地突出主題，對(duì)引領(lǐng)新話題、新潮流具有天然優(yōu)勢(shì)。
（一）主題敘事微觀化
2023年是紀(jì)念延安雙擁運(yùn)動(dòng)80周年，《春到巴塘》以此為主題，由解放軍新聞傳播中心廣播電視部融媒體室攝制團(tuán)隊(duì)于2023年“新春走基層”主題宣傳期間，在平均海拔4100米的川藏兵站部某部采制完成的。作品以“團(tuán)結(jié)包子”這一微觀視角為線索展開(kāi)，共劃分“守護(hù)”“陪伴”“團(tuán)圓”三個(gè)小單元，將一天內(nèi)三個(gè)相互關(guān)聯(lián)又相對(duì)獨(dú)立的小故事以短視頻巧妙呈現(xiàn)。“團(tuán)結(jié)包子”來(lái)源于藏族群眾的日常生活，是故事參與者所引起或經(jīng)歷的一系列事件的線索，這些事件按時(shí)間先后順序串聯(lián)起來(lái)，合乎邏輯，又能被鏡頭記錄。作品原汁原味呈現(xiàn)了駐地官兵與藏族群眾魚(yú)水情深的畫(huà)面，反映出新時(shí)代軍民共建的成果以及鄉(xiāng)村振興帶來(lái)的巨大變化。這啟示我們，全媒體時(shí)代，受眾更愿意看到大主題下小人物的命運(yùn)轉(zhuǎn)變和日常的生活變化，運(yùn)用“微視角”能拉進(jìn)大主題與受眾的距離，使作品更有“煙火氣”。
（二）情節(jié)鋪陳全景式
類(lèi)似“雙擁運(yùn)動(dòng)”這一新時(shí)代軍政軍民團(tuán)結(jié)的重大主題，如何創(chuàng)新表達(dá)方式，讓人容易接受的同時(shí)又感到耳目一新，《春到巴塘》提供了一個(gè)全新的思路。平行蒙太奇敘事手法是指在不同時(shí)空或異地同步發(fā)生的兩條或多條的情節(jié)線，并列表現(xiàn)在同一結(jié)構(gòu)內(nèi)，這種手法可以很好地鋪墊情緒，從而表達(dá)主題?！洞旱桨吞痢吠ㄟ^(guò)使用這一手法，對(duì)三個(gè)平行時(shí)空發(fā)生的故事交錯(cuò)講述，以清晨時(shí)軍民異地同頻為開(kāi)場(chǎng)，逐漸將故事中的人物迅速在畫(huà)面中逐一呈現(xiàn)，繼而展開(kāi)三個(gè)風(fēng)格不同的單元故事，卻又都緊緊扣合著“軍民魚(yú)水情”這一主題，從不同人物、不同角度，立體化地闡述主題。作品立意兼具高度與深度，內(nèi)容具有啟發(fā)性，透過(guò)微觀視角全景式記錄藏族群眾通過(guò)軍民共建、鄉(xiāng)村振興等舉措帶來(lái)生活環(huán)境的改善、精神狀態(tài)的昂揚(yáng)，讓受眾感同身受的同時(shí)更加深刻了解軍愛(ài)民、民擁軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)出了軍事短視頻的建設(shè)性。
（三）溫度傳播時(shí)代化
《春到巴塘》的傳播實(shí)踐表明，反映主旋律的短視頻，通過(guò)探索“微視角”，也能創(chuàng)作出生動(dòng)鮮活的作品?！拔⒁暯恰眰鞑サ谋举|(zhì)，是立足時(shí)代背景，通過(guò)找到適應(yīng)當(dāng)下傳播媒介的角度，回應(yīng)涉及國(guó)家大政方針、民生大計(jì)以及人民熱切期盼的重要問(wèn)題。這也是我們新聞工作必須堅(jiān)持的“三貼近”原則。貼近，不僅縮短了彼此的距離，更提升了傳播的溫度。這啟示我們，全媒體時(shí)代，更接地氣的內(nèi)容、更精煉真誠(chéng)的語(yǔ)言樣態(tài)、更風(fēng)趣幽默的節(jié)目風(fēng)格才是贏得受眾好感的關(guān)鍵所在。軍事媒體人應(yīng)始終堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，與受眾情感同頻共振，生產(chǎn)更多受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品。
二、鏡頭敘事技巧：關(guān)注個(gè)體，彰顯人文關(guān)懷
當(dāng)前，隨著媒體深度融合不斷推進(jìn)，軍事短視頻以其拍攝理念新穎、畫(huà)面精良，特別是個(gè)體敘事的融入，更加凸顯平民化情感展現(xiàn)的藝術(shù)張力等特點(diǎn)，引發(fā)廣大網(wǎng)友的共鳴。
（一）生活化鏡頭語(yǔ)言，更貼近群眾
鏡頭語(yǔ)言，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用鏡頭講故事?！洞旱桨吞痢吠ㄟ^(guò)觀察式、陪伴化的鏡頭，串聯(lián)起了三個(gè)關(guān)于“軍民魚(yú)水情”的故事。藏族群眾羅布是第一個(gè)故事“守護(hù)”的核心人物，出場(chǎng)時(shí)正與在部隊(duì)服役的兒子視頻通話，通過(guò)他們的聊天引出“團(tuán)結(jié)包子”這一線索。短視頻中對(duì)準(zhǔn)羅布的鏡頭幾乎都是平視角度。在拍攝手法中，平視拍攝是最符合大眾視覺(jué)習(xí)慣的一種方式，所拍攝的畫(huà)面不僅能保持最本真的形態(tài)，同時(shí)也可以使畫(huà)面更加平和、均衡，受眾在觀看過(guò)程中容易被帶入現(xiàn)場(chǎng)，從而“真聽(tīng)”“真看”“真感受”。第二個(gè)故事“陪伴”是多重視角的鏡頭語(yǔ)言，兩位人物的采訪內(nèi)容與鏡頭表達(dá)深度融合，增強(qiáng)了軍事短視頻的敘事能力。記者對(duì)大主題下普通人物故事的挖掘，建構(gòu)出話語(yǔ)的邏輯鏈，在“碎片化”的雙視角敘事下連接成一個(gè)有機(jī)整體，激發(fā)了受眾想象力，增強(qiáng)了故事代入感。第三個(gè)故事“團(tuán)圓”對(duì)軍民生活進(jìn)行了細(xì)致化的描述，選取的景象有春聯(lián)的油墨、炒菜的油響、木柴的火焰、餃子的褶皺等。這一系列特寫(xiě)鏡頭，勾勒出軍地歡度團(tuán)圓年的熱鬧景象，凸顯出軍民一家親的魚(yú)水情深。
（二）敘事化鏡頭語(yǔ)言，為傳播賦能
鏡頭的敘事技巧是傳達(dá)信息和思想的有力工具，選擇合適的鏡頭能夠讓受眾更加容易理解鏡頭的“敘事”語(yǔ)言，同時(shí)增加他們對(duì)于軍事短視頻的情感投入。敘事化鏡頭可以有景別、角度、剪輯技巧等方面的不同呈現(xiàn)。在景別方面，近景鏡頭能夠強(qiáng)調(diào)主角的情緒，遠(yuǎn)景鏡頭則能夠交待背景，展示更廣闊的場(chǎng)景。在角度方面，適當(dāng)?shù)呐臄z角度也能夠增強(qiáng)鏡頭語(yǔ)言的敘事效果，如高角度鏡頭所呈現(xiàn)出的是主角此刻的弱勢(shì)，低角度鏡頭的仰視性可以營(yíng)造出主角的強(qiáng)勢(shì)氛圍。在剪輯技巧方面，合理的剪輯技巧不僅會(huì)使敘事更加流暢，同時(shí)也能使故事更加緊湊，增強(qiáng)受眾的觀感?！洞旱桨吞痢分?，創(chuàng)作者通過(guò)巧妙的跳躍剪輯與交錯(cuò)剪輯來(lái)表達(dá)不同的故事情節(jié)，配合淡入淡出使鏡頭更加順暢，讓受眾愿意接受鏡頭所傳達(dá)的信息。通過(guò)這些技巧的多重疊加，讓敘事化的鏡頭語(yǔ)言為傳播賦能，使得傳播效果更加突出。當(dāng)然，有些軍事短視頻的敘事角度并非“肉眼可見(jiàn)”，它們需要被捕捉、需要從扎實(shí)的采訪文案中提煉。這啟示我們，軍事媒體人必須要多積累、?！白咴L”、勤思考，不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力。
（三）全新的視聽(tīng)體驗(yàn)，為時(shí)代畫(huà)像
近年來(lái)，軍事短視頻如何才能“破局”，成了不少軍事媒體人思索的重點(diǎn)。“破局”之要在于“破”，首先就是打破常規(guī)，摒棄以往的解說(shuō)、采訪、空鏡老舊“三件套”，進(jìn)行大膽的創(chuàng)新與嘗試?！洞旱桨吞痢啡瑹o(wú)解說(shuō)詞，可以說(shuō)，這是一部由采訪書(shū)寫(xiě)的軍事短視頻。對(duì)于視頻而言，它的本質(zhì)是視聽(tīng)藝術(shù)，解說(shuō)詞只是一種輔助功能。曾有學(xué)者指出，“90年代的審美叫靜觀審美，現(xiàn)在流行的是流觀審美，這是全媒體時(shí)代視聽(tīng)藝術(shù)的革命”。因此，無(wú)解說(shuō)詞等手段的軍事短視頻變革，從某種程度上可以說(shuō)是對(duì)既往審美時(shí)代及審美趨勢(shì)的重新構(gòu)建。2022年，經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，中央軍委政治工作部聯(lián)合中央廣播電視總臺(tái)、中央網(wǎng)信辦，攝制思想解讀類(lèi)融媒體片《追光》。這是我軍在傳統(tǒng)媒體平臺(tái)播出的首部無(wú)解說(shuō)詞的短視頻作品，共15集，每集12分鐘，播出平臺(tái)兼具總臺(tái)新聞?lì)l道、國(guó)防軍事頻道等大屏以及中央主要新聞網(wǎng)站、重點(diǎn)門(mén)戶網(wǎng)站等小屏。該節(jié)目一經(jīng)播出，深受業(yè)內(nèi)外人士好評(píng)。這是改革創(chuàng)新賦予軍事短視頻的生命力?？梢灶A(yù)見(jiàn)，無(wú)解說(shuō)詞的全新視聽(tīng)體驗(yàn)從某種程度上說(shuō)，既順應(yīng)全媒體時(shí)代的視聽(tīng)藝術(shù)發(fā)展，也是今后一段時(shí)間的潮流所趨。
三、情感式牽引：打破范式，用細(xì)節(jié)深化主題
《春到巴塘》傳播實(shí)踐充分證明，優(yōu)質(zhì)的軍事短視頻，不僅具有導(dǎo)向性，更能彰顯時(shí)代性、人民性。
（一）雕刻群像故事的細(xì)節(jié)性
如前所述，《春到巴塘》共講述了三個(gè)故事，每個(gè)故事在章節(jié)設(shè)定的含義之外也都具有一定的隱喻性。在第一單元中羅布的兒子說(shuō)：“做‘團(tuán)結(jié)包子’的日子又到了”，這句話不僅從第一個(gè)出場(chǎng)的主角視角引出主題，同時(shí)與片尾的“團(tuán)圓”主題呼應(yīng)，此外還體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩张c駐地官兵互幫互助感情深厚的傳統(tǒng)；在第二單元中，曲英卓嘎是川藏兵站部某部班長(zhǎng)燕興一直幫助的村民，今年燕興就要退伍了，他在臨別之際與新兵一起為曲英卓嘎買(mǎi)新衣服，而這名新兵就是片尾默默守護(hù)萬(wàn)家燈火的戰(zhàn)士，象征著一茬茬官兵始終守護(hù)著一方百姓，同時(shí)曲英卓嘎在信中提到自己家鄉(xiāng)的變化也反映出近年來(lái)鄉(xiāng)村振興取得的巨大成就；第三單元中，包子代表團(tuán)結(jié)，餃子代表團(tuán)圓，配以《平凡的一天》作為背景鋪墊音樂(lè)呼應(yīng)主題，書(shū)寫(xiě)人民軍隊(duì)與各族群眾之間的溫情故事。作品原名擬定為《巴塘故事》，原意是以地名為“點(diǎn)”、故事為“線”，留出無(wú)限想象空間供受眾回味，最終以《春到巴塘》命名，將細(xì)節(jié)融入標(biāo)題，貫通全片，刻畫(huà)出巴塘百姓的生活群像，以“春”孕育無(wú)限希望。全媒體時(shí)代，視聽(tīng)作品都指向其宣傳、敘事等功能，落腳點(diǎn)通常融匯在細(xì)節(jié)里，好細(xì)節(jié)往往具備真實(shí)、鮮活、生動(dòng)、巧妙的特質(zhì)。該作品通過(guò)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，讓受眾看到了人民子弟兵的守護(hù)，看到了在軍地共同努力奮斗下，巴塘百姓的生活越來(lái)越好。這就讓細(xì)節(jié)變得耐人尋味，無(wú)形中增強(qiáng)了吸引力和想象力。
（二）破除傳播范式的共鳴性
《春到巴塘》從“守護(hù)”到“陪伴”到“團(tuán)圓”，每一個(gè)敘事單元層層遞進(jìn)、段落清晰，進(jìn)而引發(fā)受眾共鳴、烘托主題。在第二單元中，曲英卓嘎在燕興的鼓勵(lì)下考上了大學(xué)、走出了大山，學(xué)成后又回到大山反哺自己的家鄉(xiāng)，燕興在短視頻中念了一封曲英卓嘎寫(xiě)給他的信，兩人聲畫(huà)交疊，打破以往軍事短視頻中聲畫(huà)必須同步的刻板范式，信中白描式的話語(yǔ)，更是傳遞著直接的感染力，塑造出立體豐滿的人物形象，引起受眾的情感共鳴。這一常規(guī)制作形式的打破，造就了多樣靈活的藝術(shù)呈現(xiàn)和潤(rùn)物無(wú)聲的價(jià)值表達(dá)。軍事短視頻在范式上的主動(dòng)破局、視角上的深挖細(xì)研、情感式的言語(yǔ)表達(dá)、標(biāo)題上的意蘊(yùn)深刻、音樂(lè)中的烘托渲染，都能夠契合全媒體傳播，呈現(xiàn)出小切口展開(kāi)陳述、情感牽引拉近距離等創(chuàng)作特點(diǎn)，贏得受眾的喜愛(ài)，為主旋律短視頻打造精品、塑造潮流、引領(lǐng)風(fēng)尚進(jìn)行了有益嘗試。
（三）大主題軟著陸的策略性
“大主題軟著陸”是新聞傳播中的一種重要策略，主要呈現(xiàn)方式是通過(guò)相對(duì)細(xì)膩、溫和的表達(dá)與受眾形成交流，以期達(dá)成更加平和、溫暖和真摯的體驗(yàn)。軍事短視頻《春到巴塘》的出圈，正是充分運(yùn)用了“大主題軟著陸”的策略性。這種“軟著陸”的策略給未來(lái)軍事短視頻創(chuàng)作者提供了一個(gè)思路，啟示我們要走好四步。第一步是找到軍事短視頻的傳播核心與優(yōu)勢(shì)，以及軍事作品想要傳遞的信息，通過(guò)建立更加自然、親近的信息聯(lián)系，拉近與受眾的距離，以吸引受眾；第二步是強(qiáng)化軍事短視頻的品牌形象，通過(guò)多種渠道的復(fù)合式宣傳，增強(qiáng)軍事作品的知名度，為受眾營(yíng)造更加深刻的認(rèn)同感；第三步是分析互聯(lián)網(wǎng)視頻發(fā)展趨勢(shì)，廣泛借鑒和學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例，充分吸納專(zhuān)家、學(xué)者的相關(guān)看法和建議；第四步是搜集受眾對(duì)軍事短視頻的體驗(yàn)與反響，根據(jù)受眾反映進(jìn)一步調(diào)整內(nèi)容切入口與創(chuàng)新演繹形式，讓視頻中的軍事思想流動(dòng)起來(lái)，打造出更多現(xiàn)象級(jí)融媒體產(chǎn)品。
（作者單位：解放軍新聞傳播中心）
責(zé)任編輯：姜興華