提高全媒體時代軍事視聽節(jié)目主持人綜合素養(yǎng)
摘?要：隨著媒體技術的進步和受眾審美情趣的變化，軍事視聽節(jié)目主持人作為向受眾“傳情達意”的重要一環(huán)，在傳播內(nèi)容、傳播思維、應用操作等方面面臨新的挑戰(zhàn)。軍事視聽節(jié)目主持人亟需提高綜合素養(yǎng)，在把控話題走向、服務備戰(zhàn)打仗、提高主持能力等方面持續(xù)發(fā)力，為提高軍事視聽節(jié)目傳播質(zhì)效發(fā)揮積極作用。
關鍵詞：軍事視聽節(jié)目；主持人綜合素養(yǎng)；提高
黨的二十大報告明確提出，“加強全媒體傳播體系建設，塑造主流輿論新格局?！比襟w傳播體系的建設發(fā)展對社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響，對借助廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)平臺傳播的軍事視聽節(jié)目的傳播方式和傳播內(nèi)容也提出了新的更高要求。全媒體時代，隨著媒體技術的進步和受眾審美情趣的變化，軍事視聽節(jié)目主持人作為向受眾“傳情達意”的重要一環(huán)，如何順應時代潮流，如何滿足受眾需求，成為亟待解決的問題。軍事視聽節(jié)目主持人亟需提高綜合素養(yǎng)，在把控話題走向、服務備戰(zhàn)打仗、提高主持能力等方面持續(xù)發(fā)力，為提高軍事視聽節(jié)目傳播質(zhì)效發(fā)揮積極作用。
一、全媒體時代軍事視聽節(jié)目主持人綜合素養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)
全媒體時代，受眾對軍事視聽節(jié)目主持人能力水平的期待值更高，軍事視聽節(jié)目主持人綜合素養(yǎng)面臨新挑戰(zhàn)。
（一）傳播方式的變化給傳播內(nèi)容帶來挑戰(zhàn)
隨著新興傳播技術的發(fā)展，“我說你聽”的灌輸式傳播已不能完全滿足受眾的需求，以往由主持人到受眾的單向信息傳播路徑，已演變成主持人與受眾間的循環(huán)往復、交互傳播，受眾通過獲取信息、轉(zhuǎn)發(fā)、評論等方式，成為信息傳播中的關鍵一環(huán)。軍事視聽節(jié)目主持人必須深度了解受眾的意見和訴求，傳播的內(nèi)容要真思民所想、真為民所需、真解民所惑。同時，全媒體時代的傳播環(huán)境已經(jīng)潛移默化地改變了受眾的信息接收方式，受眾可以通過多種途徑了解信息，網(wǎng)友之間的信息共享更是打破了傳統(tǒng)傳播壁壘。軍事視聽節(jié)目如果墨守成規(guī)，或者刻意回避敏感新聞、無視網(wǎng)民情緒，或者繼續(xù)“填鴨”式灌輸毫無溫度的枯燥信息，長此以往必然影響傳播質(zhì)效。因此，節(jié)目應該呈現(xiàn)哪些內(nèi)容，主持人應該怎樣去傳遞訊息，是當前軍事視聽節(jié)目主持人面臨的挑戰(zhàn)之一。
（二）輿論場的變化給傳播思維帶來挑戰(zhàn)
全媒體時代，新媒體平臺的大量涌現(xiàn)，不僅提高了信息傳播的速度，還改變了傳統(tǒng)的信息接受關系。良莠不齊的軍事視聽節(jié)目既提高了受眾對軍事新聞的關注度，也分散了受眾對關鍵話題的注意力；既為軍迷打開了思維發(fā)散之門，也給正確的輿論導向設置了障礙。同時，當前國內(nèi)國際輿論場的深刻變化，對軍事視聽節(jié)目主持人把握正確的輿論導向、引領受眾客觀認知新聞事實，帶來了挑戰(zhàn)。尤其是以美國為首的西方國家不斷將輿論槍口指向中國，惡意炒作涉華負面新聞，“帶節(jié)奏”蠱惑受眾，無時不在考驗著軍事視聽節(jié)目主持人。因此，在正確引導輿論方面，軍事視聽節(jié)目的重要作用不言而喻，軍事視聽節(jié)目主持人應警惕歷史虛無主義，明辨是非、激濁揚清。
（三）傳播技術的變化給應用操作帶來挑戰(zhàn)
隨著科技的進步，一系列新技術應用在媒體傳播領域，視聽媒體中的直播、短視頻、中視頻、長視頻，人工智能領域的虛擬主播、虛擬記者，以及AR/VR、MR等技術，都為受眾帶來了豐富的媒介產(chǎn)品，軍事視聽節(jié)目也是百花齊放。媒體形態(tài)的變化倒逼軍事視聽節(jié)目主持人不得不走出“舒適圈”，不僅要練好播音主持基本功，還要進一步學習并掌握新技術，以適應更多的節(jié)目類型。此外，視頻化、口語化、短篇幅的新媒體產(chǎn)品越來越受到讀者喜愛?？旃?jié)奏的播報或評論方式、直指要害的語言風格、另辟蹊徑的獨到觀點、符合當代審美的畫面呈現(xiàn)等，成為軍事視聽節(jié)目主持人必須關注的重點。
二、軍事視聽節(jié)目主持人綜合素養(yǎng)的構成要素
全媒體時代面臨的挑戰(zhàn)，促使軍事視聽節(jié)目主持人必須不斷提高綜合素養(yǎng)。較高的話題把控能力、服務備戰(zhàn)打仗能力、適應全媒體平臺的主持能力等，成為軍事視聽節(jié)目主持人必須具備的素質(zhì)。
（一）話題把控能力
軍事視聽節(jié)目內(nèi)容敏感度高，政治性和政策性強。這就要求軍事視聽節(jié)目主持人必須具備較高的話題把控能力，熟悉掌握國內(nèi)外政治軍事背景和大國博弈現(xiàn)狀；客觀報道新聞事實，準確拿捏評析尺度，穩(wěn)妥把控話題走向。比如，在話題引導上，2022年7月26日央廣軍事評論節(jié)目播出的《央廣軍情觀察》，關注的是日本在馬毛島修建自衛(wèi)隊基地及美軍訓練基地的問題，軍事專家點評的結論是“日本此舉對其他國家地區(qū)構成了軍事上的威脅”。主持人考慮到節(jié)目導向問題，在專家評論的基礎上進一步點出問題的實質(zhì)，即“實際上日本、美國通過島嶼機場的擴建，讓很多固定的作戰(zhàn)平臺在亞太地區(qū)逐漸顯現(xiàn)，為地區(qū)局勢帶來了太多不確定性。日本政府不知體恤民情，一意孤行地把日本老百姓綁在美國的‘戰(zhàn)車’上，乃至把國家推向戰(zhàn)爭的危險邊緣，這種做法恐怕早晚會遭到反噬”。這樣一來點明了日本政府與民眾、日本與美國、日本與亞太三重矛盾，節(jié)目更加完整，立意更加明確。
（二）服務備戰(zhàn)打仗能力
服務備戰(zhàn)打仗是軍事視聽節(jié)目的主責主業(yè)，主持人深厚的軍事理論功底和扎實的實踐能力，對視聽節(jié)目的更好呈現(xiàn)與傳播起到至關重要的作用。主持人需要掌握軍事歷史、武器裝備、前沿作戰(zhàn)理論、官兵思想動態(tài)、軍隊基層建設情況、各國軍隊發(fā)展概況等等。在節(jié)目中與嘉賓對話時做到敢追問、能互動、善總結，推進節(jié)目進程，增強內(nèi)容的可聽性、可看性。比如，在第十四屆中國航展期間，中國之聲軍事節(jié)目《新聞有觀點·軍事周刊》連線前方記者，在記者介紹完航展的新裝備后，主持人單獨點出車載戰(zhàn)術激光武器和某型激光防御系統(tǒng)，追問軍事專家這“一攻一防”兩型激光武器未來在戰(zhàn)爭中的應用。主持人憑借廣博的軍事知識和敏銳的新聞嗅覺發(fā)起的追問，極大地調(diào)動起聽眾的熱情。
（三）適應全媒體平臺的主持業(yè)務能力
節(jié)目播出是產(chǎn)品呈現(xiàn)的最后一環(huán)，呈現(xiàn)效果的好與壞很大程度上由主持人掌控，軍事視聽節(jié)目主持人要具備與節(jié)目相符的“兵味”“戰(zhàn)味”，宏觀上體現(xiàn)在高度的政治自覺和歷史自覺，微觀上體現(xiàn)在語音面貌、形象氣質(zhì)、肢體動作等細節(jié)。全媒體時代，軍事視聽節(jié)目在“大屏”和“小屏”上的呈現(xiàn)有所不同，對主持人素養(yǎng)的要求也不盡相同。比如，央視國防軍事頻道國防軍事訪談節(jié)目《防務新觀察》播出時，主持人氣息運用凸顯“沉和穩(wěn)”，表達節(jié)奏凸顯“快和變”，語言表達鏗鏘有力，眼神堅定自信，坐姿微向前傾，契合欄目整體風格；《新聞有觀點·軍事周刊》在直播的同時，事件的進展也在不斷更新，新聞的第一落點和第二落點是重合的。主持人必須具備靈活的思辨能力，在語言組織上留“話口”，根據(jù)新消息臨時設置新問題。
軍事視聽節(jié)目主持人還要具備駕馭“大小屏”和適應新技術的能力。比如，2022年俄烏沖突期間，央視中文國際頻道主持人在“央視頻”上打造的長時段直播節(jié)目，分時段分批次邀請不同軍事專家與主持人對話，解讀最新戰(zhàn)況，滿足了受眾的迫切需求。又如，2022年8月，時任美國國會眾議長佩洛西不顧中方堅決反對與嚴正交涉，執(zhí)意竄訪中國臺灣地區(qū)，新華網(wǎng)主持人邀請軍事專家線上解析我系列軍事反制行動，觀點闡述鮮明、語言表達犀利。再如，央視國防軍事頻道《軍事科技》節(jié)目以科普軍事知識為主，主持人配合畫面中呈現(xiàn)的虛擬武器裝備圖像，借助眼神和體態(tài)上的靈活變化，給觀眾營造身臨其境之感。
三、軍事視聽節(jié)目主持人綜合素養(yǎng)提高的著力點
綜合素養(yǎng)的提高不是一蹴而就。面對全媒體時代提出的新要求，軍事視聽節(jié)目主持人應當打破傳統(tǒng)思維，通過多種方式持之以恒提高綜合素養(yǎng)。
（一）加強業(yè)務訓練，深耕播音主持前沿知識
對新聞工作者來說，新聞素養(yǎng)的提高離不開日復一日的業(yè)務訓練，軍事視聽節(jié)目主持人要將專業(yè)素養(yǎng)的提高作為立崗之本，積極主動加強業(yè)務鍛煉。比如，盡可能多地參加業(yè)務交流活動，與不同媒體平臺的主持人廣泛交流，了解本行業(yè)前沿理念和專業(yè)技能；參與跨平臺的節(jié)目主持工作，傳統(tǒng)軍事視聽節(jié)目主持人可嘗試在新媒體平臺制作節(jié)目，廣播節(jié)目主持人可在電視平臺與觀眾見面，電視節(jié)目主持人可在移動端與網(wǎng)友連麥互動；有條件的媒體平臺可以積極創(chuàng)辦主持人大賽，以賽促訓，既給主持人注射了強心針，也能為媒體平臺招攬優(yōu)秀新人；等等。
人才“科技含量”的高低深刻影響節(jié)目的生命力。軍事視聽節(jié)目主持人可以定期到互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)或科技公司參觀見學，了解掌握前沿技術，培塑技術牽動媒體產(chǎn)品發(fā)展的理念，爭取在節(jié)目中加以應用。比如，新華社與科大訊飛公司合作的AI主播廣受好評，2023年湖南衛(wèi)視跨年晚會的舞臺上出現(xiàn)的虛擬主播讓人眼前一亮。如果軍事視聽節(jié)目中也有真人主播與AI主播的搭檔主持，實現(xiàn)虛擬與現(xiàn)實交互的完美演繹，將有助于提高軍事視聽節(jié)目的品質(zhì)和影響力。
（二）深入一線鍛煉，重視主持人直接感受攫取
對于軍事視聽節(jié)目主持人來說，如果沒有豐富的實踐經(jīng)驗，在主持節(jié)目時往往缺乏自信，既影響主持人形象，也影響節(jié)目播出效果。行萬里路，方知天地之廣闊。深入一線部隊采訪是提高軍事視聽節(jié)目主持人素養(yǎng)的重要方式。一名優(yōu)秀的軍事視聽節(jié)目主持人應當交替活躍在話筒鏡頭前和新聞現(xiàn)場。通常情況下，軍事視聽節(jié)目主持人以新聞事件的目擊者和記錄者的身份，參與新聞事件的報道，可鍛煉其觀察能力、思維能力、表達能力和寫作能力，這些能力都是軍事視聽節(jié)目主持人應當具備的?；鶎硬筷犚痪€不同于其他新聞現(xiàn)場，軍事視聽節(jié)目主持人必須置身新聞現(xiàn)場才能有真切感受。了解基層官兵實際和軍隊發(fā)展現(xiàn)狀后，主持節(jié)目才能游刃有余、有理有據(jù)、有節(jié)有度，對于官兵關心關注的問題能夠進一步挖掘，對于采訪對象未表達清楚的內(nèi)容能夠及時梳理總結。
另外，軍事視聽節(jié)目主持人要增強快速反應能力。要不斷學習總結，形成自己的知識體系，提高軍事新聞評論的寫作能力，對突發(fā)軍事事件有獨到分析；掌握新媒體運行規(guī)律，直播時敢于嘗試與軍迷互動，策劃微視頻等符合年輕人口味的產(chǎn)品。
（三）營造成長空間，內(nèi)外環(huán)境共同發(fā)力
軍事視聽節(jié)目主持人應拓展認知水平和文化功底，增強業(yè)務技能。同時，相關機構也應為軍事視聽節(jié)目主持人綜合素養(yǎng)的提高營造良好的外部環(huán)境，改變當前一些單位不同程度存在的重選拔輕培養(yǎng)、重使用輕提拔問題。
團隊的打造可以助力軍事視聽節(jié)目主持人成長發(fā)展。被稱為央視國防軍事頻道“流量密碼”的幾位出鏡記者，每一次出鏡報道都非常引人關注，除了業(yè)務過硬、形象良好外，團隊的包裝、頻道的支持也十分關鍵。這啟示我們，要根據(jù)主持人的不同風格打造相應團隊，加強對軍事視聽節(jié)目主持人的包裝與推廣；要充分挖掘紅色資源，營造愛國強軍的濃厚氛圍，涵養(yǎng)軍事視聽節(jié)目主持人紅色底蘊。
學海無涯，常學常新。軍事視聽節(jié)目主持人既需要實踐的鍛煉，也需要不斷開擴眼界、吸納播音主持前沿理論知識。軍事視聽節(jié)目對主持人的知識儲備和專業(yè)技能要求高，用人單位應鼓勵主持人走進高校深造，系統(tǒng)學習相關知識，不斷提升學歷層次，實現(xiàn)軍事視聽節(jié)目主持人與用人單位的雙向共贏。
全媒體時代，國際國內(nèi)輿論場發(fā)生了深刻變化，軍事視聽節(jié)目主持人必須深感責任之重，積極適應全媒體生態(tài)環(huán)境，在守正創(chuàng)新中堅守崗位職責，從不同維度提高綜合素養(yǎng)，加強業(yè)務訓練，深入一線鍛煉，強化報國強軍意識，為實現(xiàn)中國夢強軍夢貢獻自己的力量。
（作者單位：解放軍新聞傳播中心廣播電視部）
責任編輯：姜興華