習(xí)主席指出，民營經(jīng)濟已經(jīng)成為推動我國發(fā)展不可或缺的力量。隨著改革開放不斷深入，民營經(jīng)濟成為創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主要領(lǐng)域、技術(shù)創(chuàng)新的重要主體，也成為新時代國防后備力量建設(shè)的重要陣地。省軍區(qū)系統(tǒng)各級要充分發(fā)揮民營企業(yè)人力、科技等優(yōu)勢，深挖潛力做實動員儲備、著眼需求建強民兵隊伍，要始終把民營企業(yè)民兵思想政治教育擺在重要位置，根據(jù)民兵思想實際和民營企業(yè)文化特點，狠抓黨的創(chuàng)新理論武裝和民兵創(chuàng)新教育實踐，確保企業(yè)民兵堅決聽黨指揮、忠誠履行使命，在助力提升戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力中發(fā)揮雙向帶動作用。
系統(tǒng)灌輸增強教育的影響力。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平強軍思想，優(yōu)化課堂教育主渠道功能，科學(xué)確定教育內(nèi)容、精編教育提綱、建強教員隊伍、選定見學(xué)場所，緊貼企業(yè)民兵思想實際施教授課，把黨的創(chuàng)新理論和民兵優(yōu)良傳統(tǒng)灌注心間、植入血脈。創(chuàng)新規(guī)范各類民兵教育教案、培養(yǎng)優(yōu)秀教員、打造教育研學(xué)基地，科學(xué)構(gòu)建體現(xiàn)強軍興武要求、助推戰(zhàn)斗力建設(shè)、宜于末端落實的靈活教育體系。在用好用足軍事機關(guān)教育陣地的同時，發(fā)揮企業(yè)人力資源培養(yǎng)體系功能，對新入隊民兵和新入職員工、民兵干部和生產(chǎn)骨干進行集中教育、一體培訓(xùn)，確保同步提升素質(zhì)本領(lǐng)，從而實現(xiàn)抓民兵隊伍能力建設(shè)與推動企業(yè)發(fā)展同頻共振。
創(chuàng)新手段增強教育的吸引力。針對新時代網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展新特點，積極占領(lǐng)主陣地、打好主動仗，尤其要著眼民兵聚之為兵、散之為民的特點，注重用民兵喜聞樂見的教育方式和迅捷及時的教育手段搞好思想引導(dǎo)工作，將教育內(nèi)容故事化、通俗化、網(wǎng)絡(luò)化，力求讓教育貼近民兵、讓民兵走入教育。改變以往“教案+課件”的傳統(tǒng)授課方式，引導(dǎo)民兵關(guān)注“中國民兵”、“中國國防報”微信公眾號等新媒體平臺，將系列教案掛到企業(yè)黨建微課堂、興武小講堂等網(wǎng)絡(luò)窗口，打造民兵隨時隨地接受教育的網(wǎng)絡(luò)陣地。轄區(qū)人武部與企業(yè)要定期開展“黨建聯(lián)合體”、“強軍論壇會”等共享式、研討式、互動式云端教育，不斷拓展多維施教新路，讓民兵在積極參與中受教育、受啟發(fā)。
營造環(huán)境增強教育的滲透力。每一個成功的企業(yè)都有自己的文化，要注重將民兵思想政治教育與企業(yè)文化融合抓建、一體推進，把黨的創(chuàng)新理論懸掛到生產(chǎn)線上、展示在燈箱板報內(nèi)、播報于企業(yè)廣播中，把紅色故事會搬進培訓(xùn)講堂，把民兵黨員先鋒崗設(shè)在生產(chǎn)一線，通過常態(tài)的耳濡目染和環(huán)境熏陶，引導(dǎo)企業(yè)民兵樹立獻身國防的使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時，積極開展生產(chǎn)崗位“亮劍行動”和爭創(chuàng)“民兵先鋒崗”活動，引導(dǎo)民兵帶頭亮士氣、亮行動、亮業(yè)績，以民兵優(yōu)良的戰(zhàn)斗精神和過硬的工作作風(fēng)，在助力企業(yè)持續(xù)卓越發(fā)展的同時提高企業(yè)民兵榮譽感責(zé)任感。
正向激勵增強教育的感召力。注重用英模事跡感召，通過觀看電影《守島人》、收聽收看“綠化將軍”系列報道等，激勵民兵崇尚英模、見賢思齊。注重用身邊典型引領(lǐng)，挖掘培塑企業(yè)優(yōu)秀民兵典型，通過開展“與榜樣面對面”、“企業(yè)民兵的生產(chǎn)力量”等實踐討論活動，激勵民兵學(xué)先進建新功。注重用退役軍人帶動,發(fā)揮企業(yè)退役軍人的酵母作用，大力宣傳他們能沖鋒、能戰(zhàn)斗的作風(fēng)，組織他們帶班組、帶團隊，帶動廣大員工積極進取、創(chuàng)先爭優(yōu)，樹立起實干興企、強能興武的鮮明導(dǎo)向。