來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報 責任編輯：林詩清 發(fā)布：2025-01-03 07:14:42
第七十六集團軍某旅雷達技師施昱名——
“敢于挑戰(zhàn)，才能有所突破”
■石 濤 趙陽泱
隆冬時節(jié)，寒意正濃。第76集團軍某旅一場地空模擬對抗訓練在西北戈壁悄然打響。某導彈分隊指揮所內(nèi)，一個個作戰(zhàn)指令在各火力單元間快速傳遞。
施昱名正在雷達艙內(nèi)下達導彈發(fā)射口令。周遠冬攝
“油機電壓不穩(wěn)，艙內(nèi)設備無法正常運轉(zhuǎn)。”就在鎖定“敵”目標的關鍵時刻，雷達系統(tǒng)突發(fā)故障。情況十萬火急，操作艙內(nèi)的氣氛頓時更加緊張?！肮收宵c一定在油機艙！”緊急時刻，雷達技師施昱名“聽音辨障”，憑借豐富的經(jīng)驗迅速鎖定故障大致位置。關閉電源、檢測電路、緊急修復……幾分鐘后，油機艙轟鳴聲再次響起。
“成功攔截‘敵’目標！”很快，捷報傳來，施昱名長舒一口氣。
“有任務就完成任務，有困難就克服困難?！痹趹?zhàn)友印象中，施昱名一貫如此。從電子科技大學畢業(yè)后，施昱名參軍入伍被分配到某雷達站學習炮瞄雷達，至今已與雷達相伴十余年。
那年，旅里列裝某新型導彈，剛剛擔任雷達技師的施昱名遠赴上海，學習跟蹤制導雷達的操作方式?！袄走_是導彈的眼睛，操作手就是雙瞳，看得準、辨得清、認得明，才能不負使命?！闭n堂上，教員的話讓他記憶深刻，也堅定了他不斷精進專業(yè)技能的決心。
學員隊百余人，新裝備教材卻只有10本。施昱名借來教材，一邊逐字抄寫，一邊標注學習體會，最終以綜合成績第一順利結(jié)業(yè)。
學成歸來，他結(jié)合所學知識擬制操作規(guī)程，開設“小課堂”講解基礎原理，每日奔波在訓練場上、穿梭于裝備車輛間，為導彈專業(yè)官兵答疑解惑?！案矣谔魬?zhàn)，才能有所突破！”施昱名常常這樣為自己“打氣”。4個月后，新裝備形成戰(zhàn)斗力，在演習中成功攔截多架靶機，施昱名也被集團軍表彰為“訓練先進個人”，并于當年底榮立三等功。
那天清晨，朝陽初升，淡淡的陽光給戈壁鍍上一層金色。雷達陣地一片平靜，巨大的雷達扇面快速旋轉(zhuǎn)。方艙內(nèi)，施昱名雙手放在控制臺上，雙眼緊緊盯住屏幕上紛亂的波形信號，觀察著最細微的空情變化。
“加高壓、開輻射……”一連串指令接連下達，施昱名指揮車組成員不斷調(diào)整雷達姿態(tài)，嘗試盡早發(fā)現(xiàn)目標。突然，一個異樣的回波在屏幕上顯現(xiàn)。施昱名斷定，這個信號就是即將飛臨陣地的靶彈。
“咣！”一枚筒彈撞破發(fā)射蓋，拖著白色煙霧向空中飛去。
“命中目標！”喜訊傳來，雷達車下爆發(fā)出陣陣歡呼。
雷達屏幕不過方寸，萬千雜波集聚其中，提前發(fā)現(xiàn)目標不是一件容易的事，但施昱名的底氣卻越來越足。近日，他正帶領所在雷達車組成員參加上級賦予的試訓任務，向著新的目標發(fā)起沖鋒！
