美陸軍山地作戰(zhàn)訓(xùn)練一瞥

■胡波

美陸軍山地作戰(zhàn)學(xué)校學(xué)員在冬季訓(xùn)練階段練習(xí)攀登峽谷。

美陸軍山地作戰(zhàn)學(xué)校教官教授學(xué)員如何使用繩索。

在美國陸軍平時(shí)的訓(xùn)練中，山地作戰(zhàn)訓(xùn)練是一項(xiàng)較為重要的課目。近日，美國媒體對專門負(fù)責(zé)山地作戰(zhàn)訓(xùn)練的美國陸軍山地作戰(zhàn)學(xué)校進(jìn)行介紹。

該學(xué)校的歷史可追溯至第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期。當(dāng)時(shí)，美軍組建了第一支山地作戰(zhàn)部隊(duì)——第10山地師。該師除負(fù)責(zé)執(zhí)行山地作戰(zhàn)任務(wù)外，還負(fù)責(zé)對美軍其他部隊(duì)進(jìn)行山地作戰(zhàn)的專業(yè)訓(xùn)練，訓(xùn)練地點(diǎn)位于科羅拉多州的黑爾兵營。1983年，美國國民警衛(wèi)隊(duì)山地作戰(zhàn)學(xué)校在佛蒙特州的伊森·艾倫兵營掛牌成立，旨在為第172步兵團(tuán)第1營的士兵提供專業(yè)的山地作戰(zhàn)訓(xùn)練。起初，由于訓(xùn)練設(shè)施尚未完善，學(xué)員們只能在農(nóng)場內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練。1994年，該校成為美軍唯一的山地作戰(zhàn)技能資格授予機(jī)構(gòu)，完成培訓(xùn)并通過考核的學(xué)員將被授予“E”級技能資質(zhì)，即軍事登山資質(zhì)。2003年，經(jīng)過結(jié)構(gòu)調(diào)整和重組，該校被正式命名為美國陸軍山地作戰(zhàn)學(xué)校。由于該校最初由國民警衛(wèi)隊(duì)建立，其教官團(tuán)隊(duì)至今仍由國民警衛(wèi)隊(duì)的現(xiàn)役人員組成，學(xué)校仍位于國民警衛(wèi)隊(duì)的伊森·艾倫兵營內(nèi)，但隸屬于美國陸軍步兵學(xué)校。

目前，美國陸軍山地作戰(zhàn)學(xué)校每年可接收1000名學(xué)員，學(xué)員包括美國陸軍現(xiàn)役、預(yù)備役和國民警衛(wèi)隊(duì)人員，以及美軍其他軍種和外國軍隊(duì)的人員。學(xué)校共開設(shè)5門課程，分別是基礎(chǔ)軍事登山課程、高級軍事登山課程、崎嶇地形疏散課程、山地規(guī)劃課程和山地射擊課程。

其中，基礎(chǔ)軍事登山課程為期兩周，最開始分為冬季和夏季兩個訓(xùn)練階段，2008年后合并。每期課程約培訓(xùn)64名學(xué)員，旨在教授學(xué)員在極端氣候條件下的基本生存技能、武器保養(yǎng)知識和初級攀登技術(shù)。美國陸軍條令稱，基礎(chǔ)軍事登山課程的具體授課內(nèi)容包括陸地導(dǎo)航、高角度射擊、戰(zhàn)地急救和傷員疏散等。課程的第二周，學(xué)員們將通過小組活動，將課堂所學(xué)知識與實(shí)戰(zhàn)環(huán)境相互結(jié)合進(jìn)行演練。

進(jìn)階的高級軍事登山課程，分為夏季和冬季兩個階段進(jìn)行，每階段持續(xù)兩周。夏季課程主要學(xué)習(xí)攀巖技巧、領(lǐng)路和繩索使用方法；冬季課程主要學(xué)習(xí)爬冰、雪地移動、雪崩救援和裂縫救援等。這兩個階段的訓(xùn)練難度根據(jù)地形特點(diǎn)劃分為5個等級，分別為平坦地形、較陡峭地形、更陡峭地形、陡峭和破碎地形以及垂直移動地形，學(xué)員們需在多種地形條件下完成訓(xùn)練。

相較于基礎(chǔ)和高級軍事登山課程，崎嶇地形疏散課程、山地規(guī)劃課程和山地射擊課程專業(yè)性要求更高。其中，崎嶇地形疏散課程主要是在惡劣條件下對照顧傷員和疏散技巧進(jìn)行培訓(xùn)，由第86步兵旅戰(zhàn)斗隊(duì)的高級軍醫(yī)授課。山地規(guī)劃課程旨在培養(yǎng)士兵在不同天氣條件下進(jìn)行山地行動的規(guī)劃與保障能力，涵蓋海拔和天氣對人員及裝備影響的評估、巡邏偵察規(guī)劃、傷員疏散及后勤保障等多方面內(nèi)容。山地射擊課程著重于提升士兵在山地地形中的靈活機(jī)動和準(zhǔn)確射擊能力。

該校教官表示，山地作戰(zhàn)課程具有較高挑戰(zhàn)性，學(xué)員們平均每天需負(fù)重20公斤進(jìn)行6至10公里的野外行進(jìn)，通常每期課程會有5至10人因成績不合格而無法畢業(yè)。