守護長劍問天 繪就壯美彈道

——探尋火箭軍某部處長丁國林矢志強軍的追夢之路

■解放軍報特約記者 李永飛 李兵峰 通訊員 王 震

一支支導彈勁旅，是他博弈的對手。他和對抗導調團隊化作“礪劍石”，不斷錘煉導彈部隊的實戰(zhàn)能力。

一次次演訓任務，是他奮斗的舞臺。他和戰(zhàn)友不斷探索制勝劍法，在強軍之路上闊步前行。

磨礪大國長劍，鍛造精兵勁旅?；鸺娔巢刻庨L丁國林用多年如一日的堅守和奮斗，與戰(zhàn)友共同繪就一條條壯美彈道，書寫了能打仗、打勝仗的忠誠答卷。

“如果我們不能站在思維浪尖上，必然會被未來戰(zhàn)場淘汰”

“在這里學會打仗，從這里走向戰(zhàn)場。”

多年前，丁國林從地方高校畢業(yè)入伍?？邕M營區(qū)大門，他第一眼就看到石壁上這行醒目大字。

這里是哪里？戰(zhàn)場又在哪里？

那一刻，車隊從丁國林身旁疾馳而過，卷起陣陣煙塵，快速消失在蜿蜒山路上。丁國林并不知道，他的軍旅生涯從此將與這句話結下不解之緣。

半年多后，丁國林成為部隊首批對抗導調員。從那時起，丁國林暗下決心，要早日成為實戰(zhàn)化訓練的“麻煩制造者”、助推戰(zhàn)斗力提升的“礪劍石”。他給自己定下第一個目標——從“門外漢”成為“導彈通”。

丁國林主動請纓到導彈旅跟崗學習，很快掌握了導彈操作技能、裝備技術特點、發(fā)射指揮流程。緊接著，丁國林馬不停蹄地奔赴廠家和科研院所，學習相關的創(chuàng)新思維、設計理念、技術指標與性能原理。

回到導調崗位后，丁國林在一摞摞戰(zhàn)例資料中抽絲剝繭研究對手，將不同的作戰(zhàn)概念、典型場景、武器性能融合設計成特情課目，催生出一個個對抗招法。

今天的實戰(zhàn)化訓練，就是明天戰(zhàn)爭的預演。伴隨著火箭軍實戰(zhàn)化練兵的步伐，丁國林帶領團隊在實戰(zhàn)化訓練的大潮里，努力尋找新坐標。

“今天，作戰(zhàn)樣式和戰(zhàn)爭制勝機理不斷變化。如果我們不能站在思維浪尖上，必然會被未來戰(zhàn)場淘汰?！睉獙崙?zhàn)化的挑戰(zhàn)，丁國林牽頭制訂數(shù)十條對抗強化措施，形成數(shù)十篇論證報告。他帶領團隊著力提高對抗烈度強度，牽頭推進多支專業(yè)力量建設，推動對抗力量轉型升級。

“今天的‘過不去’，正是為了明天的‘打得贏’”

長劍矗立，蓄勢問天。

那年，一場火箭軍實戰(zhàn)化演練進入最后階段，某導彈旅官兵完成臨射前各項準備，等待點火命令。作為導演助理，丁國林密切關注著演訓場上的“風云變幻”。

就在此時，狂風大作，揚起的沙塵打得野外帳篷砰砰作響。

發(fā)射，能不能按時進行？研判決策的重任，壓在丁國林肩上。他迅速召集團隊研究分析，得出結論：發(fā)射可按時進行。

這句話，讓大家吃下“定心丸”。隨著一聲“點火”命令，大國長劍呼嘯而出，刺向蒼穹，演練任務取得成功。

近年來，丁國林懷揣為國礪劍、鍛造精兵勁旅的初心使命，帶領越來越專業(yè)的對抗團隊，努力扮演著戰(zhàn)場上的“強敵”，為導彈部隊立起一個個實戰(zhàn)化訓練靶標。

那年，丁國林再次遇見曾經(jīng)的“對手”——火箭軍某導彈旅。這一次，他讓該旅官兵吃盡了“苦頭”。

部隊長途跋涉，到了目的地還沒喘口氣，上級就要求部署轉換；發(fā)射單元一路連續(xù)遭遇打擊，只能重組單元、減員操作；進入發(fā)射時間，又被要求臨時更換發(fā)射單元、發(fā)射陣地……

對抗演練期間，丁國林牽頭組織實施多次高強度對抗，設置重重險阻，逼著部隊“絕處求生”。某次火力突擊行動，上百個導調課目讓該旅官兵一路磕磕絆絆，最后遺憾落敗。滿身疲憊的官兵不禁感慨：這次對抗，對手太難對付了！

“真正的對抗，就是要這樣針鋒相對。今天的‘過不去’，正是為了明天的‘打得贏’?！闭劶笆斋@，該導彈旅某發(fā)射架指揮長何方節(jié)說。

演訓場上的“戰(zhàn)火”越燃越旺。丁國林在對抗訓練中“唱黑臉”“出狠招”，每次復盤總結，都直指問題、不留情面?！拔覀兙褪且屢恢е棽筷?，在難局、險局、危局中摔打磨礪，練強本領?！倍终f。

去年，丁國林帶領團隊對近年開展的對抗訓練進行復盤，總結梳理出上百個標準文件，為新時代的“東風劍譜”書寫新篇。

“導彈升空的時刻，也是我們收獲無盡喜悅的時刻”

2022年年底，火箭軍某導彈旅捧回軍事訓練先進單位的獎牌。該旅領導給丁國林打去電話：“這個獎牌雖然沒有你們的名字，但你們功不可沒?！?/p>

此前，為了在實戰(zhàn)化訓練中尋找差距，該旅主動申請參加對抗訓練。丁國林帶領團隊為他們制訂了一個對抗“套餐”。結果一出，成績不太理想。

發(fā)放成績單的同時，丁國林還交給他們一張戰(zhàn)斗力建設的“問題清單”——對抗訓練后，丁國林帶領團隊成員認真比對數(shù)據(jù)、判讀視頻，找出了許多短板問題。

領回“問題清單”后，該旅官兵一條條研讀，并制訂針對性整改措施，展開專攻精練、補齊短板。

后來，丁國林跟隨考核組深入該旅進行作戰(zhàn)能力考核。他欣慰地發(fā)現(xiàn)，清單上的問題都已經(jīng)得到整改，該旅的考核成績名列前茅。

類似的轉型升級，在一支支導彈旅發(fā)生著。

“這才是真正的強手！”“每次和他們對壘，都要掉層皮，大有收獲?！币恢е棽筷牭狞c贊，成為丁國林奮進的不竭動力。

近年來，從高原戈壁到高山密林，丁國林帶領團隊輾轉多地，為實戰(zhàn)化訓練構設逼真戰(zhàn)場環(huán)境?！八Ｄ昙影嗉狱c，曾經(jīng)累倒在導演部，還叮囑我們不要往外說?！睂д{團隊一位骨干成員如是說。

丁國林常講：不能一個人單打獨斗。有位團隊成員從連長調整到導調崗位時，面對新環(huán)境新專業(yè)有些不適應。丁國林為他量身規(guī)劃成長路線，通過師徒結對、經(jīng)驗共享、任務錘煉等方式，使他成長為一名導調骨干。

這些年，丁國林潛心當好“教頭”，探索推行導調員資格認證、等級晉升等制度，帶出200多名骨干，打造了“精導真抗、嚴考實評”的過硬隊伍。

火箭兵的人生價值，在長劍嘯天中得到升華和詮釋?！皩椛盏臅r刻，也是我們收獲無盡喜悅的時刻?！倍终f。那年，一場全流程演練拉開帷幕。丁國林鉚在導演部設局布陣，組織對抗行動，讓參訓部隊歷經(jīng)加鋼淬火，最后成功發(fā)射多枚導彈。

導彈騰空的壯美瞬間，望著尾焰留下的痕跡，丁國林笑容滿面……