習(xí)主席在中央軍委基層建設(shè)會(huì)議上指出，要加強(qiáng)對(duì)基層官兵的政治引領(lǐng)。貫徹落實(shí)這一重要指示，對(duì)于在新的起點(diǎn)上以更高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)基層建設(shè)、培養(yǎng)黨和軍隊(duì)事業(yè)合格接班人具有十分重大的意義。加強(qiáng)對(duì)基層官兵的政治引領(lǐng)，是黨的政治建設(shè)在軍隊(duì)基層建設(shè)領(lǐng)域的重要任務(wù)，必須下大功夫抓緊抓實(shí)，從而更加有效地引導(dǎo)廣大官兵自覺聽黨話、跟黨走。
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加強(qiáng)對(duì)基層官兵的政治引領(lǐng)
■軍事科學(xué)院軍隊(duì)政治工作創(chuàng)新發(fā)展研究中心
習(xí)主席在中央軍委基層建設(shè)會(huì)議上指出，要加強(qiáng)對(duì)基層官兵的政治引領(lǐng)。貫徹落實(shí)這一重要指示，對(duì)于在新的起點(diǎn)上以更高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)基層建設(shè)、培養(yǎng)黨和軍隊(duì)事業(yè)合格接班人具有十分重大的意義。加強(qiáng)對(duì)基層官兵的政治引領(lǐng)，是黨的政治建設(shè)在軍隊(duì)基層建設(shè)領(lǐng)域的重要任務(wù)，必須下大功夫抓緊抓實(shí)，從而更加有效地引導(dǎo)廣大官兵自覺聽黨話、跟黨走。
堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論建連育人
政治上的堅(jiān)定源自于理論上的清醒。注重理論武裝，關(guān)系官兵的政治方向，也關(guān)系政治引領(lǐng)的成效。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝官兵，就把握了政治引領(lǐng)的核心要義。
注重用黨的科學(xué)理論建連育人是我軍鮮明的政治特色。我軍無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平建設(shè)和改革開放時(shí)期，都始終注重用科學(xué)理論貫注官兵，把人民軍隊(duì)牢牢凝聚在黨的旗幟下?，F(xiàn)在，新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，官兵的思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生這樣或那樣的疑慮和困惑，亟須從理論上給予廓清和引導(dǎo)。要堅(jiān)持把用黨的科學(xué)理論武裝官兵作為政治引領(lǐng)的核心任務(wù)，引導(dǎo)官兵加強(qiáng)對(duì)馬克思主義基本理論的學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，提高思想覺悟和理論水平；持續(xù)抓好黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)官兵形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動(dòng)自覺。
堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝官兵。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是我們黨的重大理論創(chuàng)新成果，是政治引領(lǐng)工作必須堅(jiān)持的根本指導(dǎo)和遵循。要緊密聯(lián)系部隊(duì)思想實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。組織官兵帶著深厚感情學(xué)、帶著使命擔(dān)當(dāng)學(xué)、帶著問題聯(lián)系實(shí)際學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理；跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)主席最新重要講話精神，掌握基本內(nèi)容，領(lǐng)悟深刻內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。
推動(dòng)習(xí)近平強(qiáng)軍思想在基層落地生根。習(xí)近平強(qiáng)軍思想是黨的軍事指導(dǎo)理論最新成果，是加強(qiáng)新時(shí)代軍隊(duì)基層建設(shè)的行動(dòng)指南。加強(qiáng)對(duì)基層官兵的政治引領(lǐng)，最終要體現(xiàn)到引導(dǎo)官兵忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)上，體現(xiàn)到能打仗、打勝仗上。組織官兵全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想，準(zhǔn)確掌握習(xí)近平強(qiáng)軍思想的主要內(nèi)容、精髓要義和實(shí)踐要求。堅(jiān)持學(xué)以致用，聚焦強(qiáng)軍興軍理論和實(shí)踐問題、影響備戰(zhàn)打仗的突出問題、官兵關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決問題的思路辦法，通過矛盾問題的有效解決，使理論武裝成果轉(zhuǎn)化為制勝優(yōu)勢(shì)。
持續(xù)抓好思想政治教育
加強(qiáng)對(duì)基層官兵的政治引領(lǐng)，必須抓好思想政治教育這個(gè)中心環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮思想政治教育的政治引領(lǐng)功能，引導(dǎo)官兵始終在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央、中央軍委和習(xí)主席保持高度一致。
夯實(shí)思想政治基礎(chǔ)是聽黨話、跟黨走的重要保證。重視和加強(qiáng)思想政治教育，把官兵緊緊地凝聚在一起，為完成黨賦予的工作任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證，是政治引領(lǐng)的重要使命。我軍歷來重視思想政治教育，堅(jiān)持用革命理想和革命精神教育官兵，啟發(fā)和提高他們的政治自覺。當(dāng)前，外部環(huán)境條件、官兵成分結(jié)構(gòu)、部隊(duì)組織形態(tài)等發(fā)生深刻變化，思想政治引領(lǐng)的任務(wù)更加迫切而艱巨。越是這樣，越要抓得緊而又緊，越要注重攻堅(jiān)克難。要緊跟時(shí)代大勢(shì)、緊扣形勢(shì)任務(wù)搞教育，特別注重抓住建黨100周年、全面建成小康社會(huì)、當(dāng)下的疫情防控等主題和任務(wù)，組織開展接地氣、有實(shí)效的教育活動(dòng)，講清中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問題，不斷提升思想政治教育的吸引力、說服力和感染力。不斷創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容和方法，用深入淺出的內(nèi)容打動(dòng)官兵，用通俗新穎的方式吸引官兵，用身邊人身邊事感染官兵，真正發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)。
使“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化。習(xí)主席指出，要始終把不忘初心、牢記使命作為必修課、常修課?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育雖然取得了明顯成效，但意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜，國防和軍隊(duì)改革深入推進(jìn)，在當(dāng)下正面臨著疫情防控這一突發(fā)性任務(wù)，這些都給思想政治工作提出了新要求。在抓主題教育過程中，注重搞好結(jié)合融合，把主題教育與部隊(duì)擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)結(jié)合起來，與“三個(gè)經(jīng)?！苯Y(jié)合起來，與官兵的思想實(shí)際結(jié)合起來，把主題教育煥發(fā)的熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作、完成任務(wù)的強(qiáng)大動(dòng)力，通過任務(wù)的完成檢驗(yàn)主題教育的成效。創(chuàng)新方式方法，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、外請(qǐng)專家和理論骨干深入一線進(jìn)行宣講，面對(duì)面回答官兵的疑難問題；充分利用信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和多媒體等新元素，采取網(wǎng)上研討、網(wǎng)上演講、網(wǎng)上擂臺(tái)等方法，使主題教育更加生動(dòng)形象。適時(shí)對(duì)主題教育情況進(jìn)行檢查，把結(jié)果納入“雙爭(zhēng)”評(píng)比范圍，轉(zhuǎn)化為官兵守初心、擔(dān)使命的實(shí)際行動(dòng)。
緊盯“活思想”及時(shí)解決官兵現(xiàn)實(shí)思想問題。加強(qiáng)政治引領(lǐng)，必須把握官兵思想脈搏，精準(zhǔn)對(duì)接不同群體官兵需求。當(dāng)前，基層官兵在分享改革帶來的紅利、享受美好生活的同時(shí)，也有少數(shù)官兵面對(duì)繁重任務(wù)產(chǎn)生焦慮，面對(duì)安全壓力感到緊張，面對(duì)發(fā)展前景心存憂慮，面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難有畏難情緒，等等，這些都給政治引領(lǐng)帶來了新課題。對(duì)此，要采取民意調(diào)查、談心交心、細(xì)心觀察等方式，摸清官兵所思所想所需所盼，充分運(yùn)用自主式、啟發(fā)式、互動(dòng)式等方法，使思想政治教育更加生動(dòng)活潑、富有成效。堅(jiān)持解決問題隨機(jī)性，什么時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題就什么時(shí)間做工作，在哪里發(fā)現(xiàn)就在哪里做工作，見人見事見思想，讓道理入腦入心入行動(dòng)。開發(fā)官兵喜聞樂見的教育資源，用身邊鮮活的典型案例講好故事，讓有意義的內(nèi)容有意思，讓有深度的理論有溫度，吸引感召官兵堅(jiān)定理想信念，著力筑牢精神支柱。同時(shí)，把解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，聚焦官兵的新需求新期盼，努力推動(dòng)解決他們最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，以服務(wù)促引領(lǐng)，寓引領(lǐng)于服務(wù)，在服務(wù)大局、服務(wù)官兵的實(shí)踐中增強(qiáng)政治引領(lǐng)的成效。
推進(jìn)紅色基因代代傳工程
紅色基因具有強(qiáng)大的政治影響力，能夠使官兵正確認(rèn)識(shí)我黨我軍歷史發(fā)展的艱苦歷程和豐功偉績(jī)，促進(jìn)官兵思想進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)基層官兵的政治引領(lǐng)，必須充分發(fā)揮紅色基因凝軍心、勵(lì)士氣的作用，在紅色基因的浸潤滋養(yǎng)中培塑廣大官兵的中國心、民族魂、強(qiáng)軍志。
抓好我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承弘揚(yáng)?；鶎庸俦蠖汲砷L在改革開放時(shí)代，有的對(duì)我黨我軍光榮傳統(tǒng)缺乏深入了解，因此必須注重對(duì)他們進(jìn)行教育。廣泛開展“讀紅色經(jīng)典、講傳統(tǒng)故事”活動(dòng)，抓好我黨我軍以及所在部隊(duì)發(fā)展史、戰(zhàn)斗史的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)官兵知黨史、明是非，在追尋先輩豐功偉績(jī)中感知優(yōu)良傳統(tǒng)的巨大魅力，在潛移默化中受到教育和影響。幫助官兵強(qiáng)化守土有責(zé)的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在發(fā)揚(yáng)光大、忠實(shí)踐行優(yōu)良傳統(tǒng)中當(dāng)好革命傳人。準(zhǔn)確把握繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新的關(guān)系，在繼承中發(fā)揚(yáng)、在創(chuàng)新中鞏固，用厚重的傳統(tǒng)底蘊(yùn)為改革創(chuàng)新奠定思想基礎(chǔ)，用與時(shí)俱進(jìn)的理論和實(shí)踐不斷弘揚(yáng)老傳統(tǒng)、形成新風(fēng)尚，切實(shí)用紅色基因強(qiáng)化對(duì)基層官兵的政治引領(lǐng)。
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部是傳承紅色基因的組織者、宣傳者，更是踐行者、推動(dòng)者。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)傳統(tǒng)、愛傳統(tǒng)、講傳統(tǒng)，為廣大官兵立起標(biāo)桿、當(dāng)好榜樣。帶頭學(xué)習(xí)黨史軍史，把傳承紅色基因“為什么”“是什么”“怎么做”等問題搞清楚、弄明白，在悟初心中守初心，在守初心中踐初心，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。帶頭保持政治本色，常以先烈先輩為鏡，與革命傳統(tǒng)對(duì)表、向使命任務(wù)對(duì)標(biāo)，做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移。帶頭嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，自覺把紅色基因當(dāng)作增強(qiáng)“政治免疫力”的良藥，對(duì)照革命傳統(tǒng)修身正己，比照革命先輩干事創(chuàng)業(yè)。堅(jiān)持把帶動(dòng)官兵傳承紅色基因當(dāng)作長期任務(wù)和塑造靈魂的“基礎(chǔ)工程”，馳而不息，久久為功。
（執(zhí)筆：邵廣全、邵 丹、周 云）
