讀書的樂趣與方法
■代彬燕
閱讀給人帶來的益處不言而喻。通過閱讀,我們更能感知生活中的優(yōu)美情境。有時候,我們聽見細(xì)雨穿林打葉,便可能聯(lián)想到“何妨吟嘯且徐行”;目睹秋陽高照,便可能吟起“晴空一鶴排云上”;嗅到桂花飄香,則可能憶起“桂子月中落”……這便是讀書的魅力所在。
對于有些人而言,談到讀書總會想到“學(xué)海無涯苦作舟”的沉重而心生排斥,難以真正體會閱讀的樂趣?!墩撜Z》開篇即言“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)視為樂事,享受內(nèi)心的愉悅?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!钡莱隽藢W(xué)習(xí)的三重境界:知之、好之、樂之,層層遞進,逐步提升。
在歷史長河中,眾多先賢通過自己的行動,生動展現(xiàn)了讀書所帶來的樂趣。陶淵明“每有會意,便欣然忘食”的陶醉,匡衡“鑿壁借光”的勤奮,李白“片言茍會心,掩卷忽而笑”的豁達(dá),都是對閱讀熱愛之情的生動寫照。毛澤東同志同樣酷愛讀書,他曾言:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”在閱讀的世界里,我們能夠“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”。這不僅給予我們精神上的極大滿足,還能開闊視野,陶冶性情。四時南北,書卷常伴,讀書使人明智,身心如沐春風(fēng)。
當(dāng)我們培養(yǎng)了讀書的愛好后,下一步便是如何選擇好的書籍來閱讀,即“讀好書”。
“讀好書”,首先要廣讀博覽。讀書,是汲取他人智慧、知識、經(jīng)驗與技能,并內(nèi)化為己所用的過程。哲學(xué)使人睿智,文學(xué)陶冶性情,科學(xué)培養(yǎng)理性,歷史賦予人博大的視野。那些能觸動心弦、開闊眼界、指導(dǎo)實踐的書,都值得一讀。但人的精力有限,無法盡讀世間書,因而更要懂得取舍、精挑細(xì)選。蘇軾曾言“書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得其所欲求者爾?!笔裁词恰八笳摺蹦兀亢喍灾?,便是選擇契合個人興趣與促進自我成長的書籍。其關(guān)鍵在于精益求精、優(yōu)中選優(yōu)。軍營生活緊張忙碌,軍人讀書時間有限,聚焦于蘊含閃光思想、展現(xiàn)高尚情操的書籍,追尋那些歷經(jīng)歲月淘洗而愈發(fā)堅韌的著作,體悟引領(lǐng)思想革新、走在時代前沿的佳作,顯得格外重要。如此,方能不負(fù)韶華,在浩瀚書海中收獲滿滿。
讀書生活中還應(yīng)尤其重視學(xué)有所思、學(xué)以致用,實現(xiàn)學(xué)用相長。杜甫有詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!鼻熬鋭衩愣嘧x,后句則強調(diào)將所學(xué)化為筆下生花。真正的閱讀智慧,不僅在于汲取知識,更在于將其付諸實踐。單純的理論閱讀,猶如空中樓閣,唯有將其融入實踐,方能內(nèi)化于心,外化于行,實現(xiàn)自我提升?!盾髯印分袑懀骸耙娭蝗糁?,知之不若行之”。通過實踐,我們能發(fā)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的不足,不斷修正和完善自己的知識體系。同時,在實踐中運用所學(xué)知識解決現(xiàn)實中的實際問題,讀思結(jié)合、學(xué)以致用,讀書方能出成效。
讀書既是新風(fēng)尚,亦是深厚傳統(tǒng)??鬃禹f編三絕,孫敬懸梁苦讀,車胤囊螢學(xué)、孫康映雪讀……古今中外的佳話,無不證明一個樸素的道理:學(xué)有所成者,必是讀有所得。當(dāng)前,在知識更新日益加快、信息傳播更加高效便捷的背景下,我們更應(yīng)主動融入讀書學(xué)習(xí)的熱潮中。精通讀書之道,才更可能占據(jù)知識的高地,培養(yǎng)出睿智、果敢的優(yōu)秀素質(zhì),進而錘煉出克敵制勝的過硬本領(lǐng)。