少年英雄馬驥宸

■牛建國　吳奇會

１９２０年８月７日，馬驥宸出生在河南安陽城里馬號后街。他６歲喪父，幼小的心靈留下了深深的創(chuàng)傷。他從小既受到封建思想的影響，也受到革命思想的熏陶，對家庭和社會問題均有一定的看法和主張，平時很少發(fā)表見解，偶爾一說即能說到點(diǎn)子上。他比一般孩子懂事，像個文靜小書生，贏得長輩和同齡人的好感。

１９２８年秋，馬驥宸進(jìn)入安陽第一小學(xué)讀書。他求知欲很強(qiáng)，無論在學(xué)校還是在家中，他都如饑似渴地看書寫字，是個門門功課全優(yōu)的“尖子生”。１９３０年，曾受到“五四”思想啟迪、接受過孫中山三民主義教育的青年教師張仲房接任了安陽第一小學(xué)校長。張仲房思想激進(jìn)，傾向革命，同情共產(chǎn)黨，辦學(xué)思想解放。隨著抗日宣傳工作和共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)下的革命活動的開展，這所小學(xué)成了進(jìn)步人士的集中地，人稱“小蘇區(qū)”。馬驥宸在這樣的環(huán)境中，由一個不識字的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗌珒和瘓F(tuán)員——少年先鋒戰(zhàn)士。

１９３１年九一八事變后不久，日本帝國主義者侵占中國東北三省，妄圖以武力征服中華民族。在民族危亡的緊急關(guān)頭，蔣介石卻實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”，把槍口對準(zhǔn)了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍。張仲房看清了國民黨反動派的真面目，開始拋棄國民黨，一步步向共產(chǎn)黨靠攏。為了在該校發(fā)展進(jìn)步勢力，他聘請何高民任訓(xùn)育主任，高其壽任總務(wù)主任，薛蔚余、吳菊馨（女）等任教員。這些教師經(jīng)常向師生介紹進(jìn)步書刊，向校長講解國內(nèi)外形勢。何高民創(chuàng)辦了《兒童新報》，對少年兒童進(jìn)行反帝救國宣傳，鼓勵少年兒童抗日救國。馬驥宸的班主任薛蔚余是一位二十多歲的熱血青年，后在何高民培養(yǎng)下加入了中國共產(chǎn)黨。他經(jīng)常向?qū)W生講解日本侵略者侵占東北三省的種種暴行及其企圖鯨吞全中國、稱霸全球的狼子野心，也講岳飛、戚繼光等民族英雄的故事，還編寫了不少抗日歌謠。這些事實(shí)在馬驥宸幼小的心靈上打下了深深的烙印，激起了他反抗民族壓迫的愛國熱情。課余時間，他結(jié)合時事饒有興趣地閱讀進(jìn)步書刊，學(xué)會了不少知識和許多抗日歌謠。了解社會，聯(lián)系家庭，他從內(nèi)心堅(jiān)定了寧死不當(dāng)亡國奴的決心。學(xué)校、班級組織開展社會活動，他總是踴躍參加，并通過這些活動和校內(nèi)外的同學(xué)們建立了友好關(guān)系。

在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，安陽第一小學(xué)在抗日救亡宣傳運(yùn)動中異?；钴S。當(dāng)時，國民黨特務(wù)曾公開講：“一完小校長張仲房已經(jīng)赤化了。”省立十一中校長說：“一小是個‘小蘇區(qū)’，對他們的學(xué)生錄取時要注意?！痹谶@個“小蘇區(qū)”里，馬驥宸接受著黨的培養(yǎng)和考驗(yàn)，學(xué)習(xí)和思想進(jìn)步很快。１９３３年１１月，經(jīng)何高民介紹，馬驥宸１３歲就光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后，他更加靠近黨的組織，經(jīng)常以學(xué)生身份秘密活動，為黨送情報，組織赤色兒童團(tuán)員寫標(biāo)語、撒傳單，被譽(yù)為“黨的小助手”。

１９３４年，全國掀起抗日救亡運(yùn)動，中共安陽地下黨的負(fù)責(zé)人在第一小學(xué)、男師附小等學(xué)校里，公開或秘密地宣傳革命道理，從而激發(fā)了少年兒童的抗日熱情。隨后，他們又在小學(xué)和工廠、商店的童工中公開組織起安陽兒童救國總會，并在各小學(xué)成立分會。在此基礎(chǔ)上，又對其中的積極分子加以重點(diǎn)培養(yǎng)，秘密地成立了赤色兒童團(tuán)。馬驥宸被分派為赤色兒童團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，這使他有了更多的與黨組織接觸的機(jī)會。在與黨員接洽工作、傳遞情報的過程中，他虛心問計，學(xué)到了不少知識，增長了才干，思想覺悟和工作能力不斷提高。１９３４年，馬驥宸才１４歲，可是他機(jī)智勇敢，思維敏捷，口才流利，講出話來有條有理。每次給兒童團(tuán)團(tuán)員們布置工作任務(wù)，他總是交代得清清楚楚，方法想得周到細(xì)致，顯示了他過人的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)能力。曾是赤色兒童團(tuán)團(tuán)員的吳仁同志回憶說：“平時，他善于和校內(nèi)外學(xué)生友好相處，課余時間還能結(jié)合時事給同學(xué)講解革命道理和英雄人物的故事；黨有了什么任務(wù)就通過馬驥宸聯(lián)絡(luò)，然后行動。”

赤色兒童團(tuán)的任務(wù)，主要就是送情報，寫、貼標(biāo)語，撒傳單。馬驥宸領(lǐng)了任務(wù)，總是積極想辦法去完成。需要集體行動的，他就找小伙伴們先開個“諸葛亮”會，集思廣益，從活動時間、地點(diǎn)、人物、服裝、方式等方面認(rèn)真研究，想出了不少巧妙的辦法。例如，貼標(biāo)語，一般在夜里進(jìn)行，他讓五個人一組，前后各一人觀察動靜，一人拿標(biāo)語，一人刷糨糊，另一人貼標(biāo)語；有人來了就佯裝打鬧玩耍，沒有人就抓緊張貼。散發(fā)傳單方式更靈活，有時他們在人群集中的地方公開撒，有時像送禮一樣送，有時夜間從各家各戶的門縫里塞進(jìn)去，有時悄悄地放進(jìn)學(xué)生的課本里，有時將傳單裹上石子扔進(jìn)院子里，不少傳單扔到了敵人的心臟——縣衙里。半年時間內(nèi)，他們利用三一八慘案、五一勞動節(jié)、四四兒童節(jié)（國民黨政府規(guī)定的）等紀(jì)念日，搞了幾次大規(guī)模的聯(lián)合行動。馬驥宸組織的撒傳單隊(duì)、貼標(biāo)語隊(duì)、粉筆隊(duì)一起出動，往往一夜之間弄得“滿城紅”。

正當(dāng)安陽兒童抗日救亡運(yùn)動搞得紅紅火火的時候，１９３４年夏，馬驥宸以優(yōu)異成績從安陽第一小學(xué)畢業(yè)了。他渴求知識，向往中學(xué)生活，然而他更離不開他所從事的少年工作。為了二者兼得，他報考了省立第十一中學(xué)，因?yàn)樗仁敲浦袑W(xué)，又有地下黨團(tuán)組織的秘密活動。雖然馬驥宸在小學(xué)生中小有名氣，在一完小是高才生，但還是落個榜上無名。馬驥宸又氣又恨，決定不上中學(xué)，繼續(xù)同小伙伴們搞地下工作。他母親、叔叔得知這一情況后，逼其再考私立中學(xué)，他無奈考了大公中學(xué)，名列榜首。

全家人非常高興，表示要盡力供他讀書，然而，馬驥宸思想上卻背上了沉重的包袱。他知道，私立大公中學(xué)白色恐怖十分嚴(yán)重，進(jìn)入大公中學(xué)可能要脫離赤色兒童團(tuán)的工作；同時，他清楚，家里并不寬裕，如果不上大公中學(xué)，從此將失去求學(xué)的機(jī)會，造成終生遺憾。經(jīng)過一番思想斗爭，他拿定了主意，決定不離開革命斗爭生活，不再加重家人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家人得知后極力反對，奶奶說：“你不聽話，以后別進(jìn)家！”但他主意既定，任何人都說服不了，從此離家出走，流浪街頭……

一陣迷茫之后，馬驥宸沒有消沉，又回到了母校，回到赤色兒童中間，繼續(xù)為黨工作。為了革命事業(yè)的需要，何高民向?qū)W校提議，校方同意馬驥宸留在學(xué)校圖書館工作。馬驥宸有說不出的高興，他把對黨的感激之情化作了行動。他一邊刻苦自學(xué)，努力工作，又以職業(yè)為掩護(hù)，大力開展秘密活動。安陽城里九府十八巷七十二胡同，幾乎都留下了他的足跡。

在抗日救亡的活動中，幾所小學(xué)之間建立了廣泛的聯(lián)系，赤色兒童團(tuán)的聯(lián)系更加緊密。為了保密，他們經(jīng)常變換接頭地點(diǎn)。接頭時有外人，他們就談功課或者嬉戲打鬧，等人走了再商量工作。有一次，馬驥宸約男師附小學(xué)生、赤色兒童團(tuán)員吳仁在城里西南營街水坑邊談工作，突然發(fā)現(xiàn)背后有個鬼鬼祟祟的家伙，在離他們不遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)悠。他機(jī)警地察覺到情況不好，便悄悄對吳仁說：“有壞人！快偽裝把書搶過去，你跑我追，追上咱們倆伙看，然后再搶再追，叫他跟著我們跑?！闭f罷，他倆就互相追趕，忽而東、忽而西、忽而南、忽而北地跑了數(shù)次，弄得那個家伙也跟著他們來回轉(zhuǎn)，后來就猶豫地待在那里不動了。趁這個機(jī)會，馬驥宸又從吳仁手里搶過書，沉著地說：“走吧，快來攆我，明天再到西北坑去?！瘪R驥宸跑著，吳仁吃力地追趕，兩人嘻嘻哈哈不停地奔跑，終于把那個家伙甩開了。

１９３４年，馬驥宸在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，利用在校搞圖書工作之便，不斷到十一中、彰德中學(xué)、大公中學(xué)活動。在十一中，秘密發(fā)展常百川、王佩等人加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。秋天，他與常百川一起建立了一個秘密圖書館，“館址”就在常百川的寢室。這里藏的都是當(dāng)局查禁的進(jìn)步書刊，裝在一個箱子里。為了使這些書刊在傳閱時不易引起注意，他們按照書本的薄厚，把禁書的封面改裝成《三民主義》《建國大綱》之類的封面。外校來借書，一般要通過赤色兒童團(tuán)員。

同年１０月，中央紅軍開始了北上抗日的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，得到全國人民的擁護(hù)。馬驥宸和常百川等積極組織聲援，他們半公開地發(fā)動了一次歡迎紅軍北上抗日的募捐活動，不少學(xué)生把零花錢捐出來。在這一次活動中，他和常百川等同學(xué)曾闖入國民黨河南第三行政專員兼安陽縣縣長方策家里，要方專員也參加募捐。方策見是十幾個十四五歲的孩子，質(zhì)問：“誰讓你們組織募捐的？”常百川等同學(xué)義正詞嚴(yán)地說：“抗日救國，匹夫有責(zé)，這是我們自己組織起來的，相信方專員會支持我們的?！闭f得方策只好拿出幾塊大洋捐了。十幾天時間，他們就收到捐款２０００元，馬驥宸等人將這筆捐款寄給了中共中央駐上海留守機(jī)關(guān)。為此，上海一家進(jìn)步報紙還發(fā)表了《向安陽青少年學(xué)習(xí)致敬》一文。

赤色兒童團(tuán)的活動，打擊了敵人，鼓舞了安陽城鄉(xiāng)人民的抗日救國熱情，同時也引起了國民黨特務(wù)組織的注意。河南綏靖公署通知安陽專員公署在安陽緝拿共產(chǎn)黨人，安陽國民黨反動當(dāng)局對全城進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控，特務(wù)對黨團(tuán)員跟蹤盯梢。１９３５年１月２日，反動政府下了逮捕令，特務(wù)警憲分路出動，企圖把黨的地下工作人員一網(wǎng)打盡。當(dāng)日早晨，警憲數(shù)十人到一完小逮捕張仲房，揚(yáng)言還要抓捕“少年黨”，搞得全校師生驚恐不安。消息傳到馬家大院，馬驥宸的母親為兒擔(dān)憂，坐臥不安；奶奶指使他三叔和姐夫到學(xué)校找馬驥宸，勸其回家。馬驥宸說：“警憲抓校長，又不是抓我，全校那么多師生，他們?yōu)槭裁雌ノ遥课也缓ε?，你們也不要為我?dān)憂。”三叔看其不聽勸告，當(dāng)眾打了馬驥宸一頓，其姐夫把他拉到自己家里，勸他回心轉(zhuǎn)意。

馬驥宸雖然意志堅(jiān)定，但也理解長輩們的心情。第二天，姐夫?qū)ⅠR驥宸送回家后，奶奶讓家人監(jiān)視其行動。馬驥宸像往常一樣，幫大人干雜活，看孩子，食宿如常，但嫂子胡秉枝發(fā)現(xiàn)馬驥宸睡覺時總是蒙著頭，眼淚不住地流。她可憐小弟弟，理解他痛苦的心，但在家也只得聽從奶奶安排。１月１７日，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，馬驥宸拿把掃帚在上房門前一會兒打掃一次雪。奶奶在上房問胡秉枝：“你看小二生（馬驥宸）安心不安心？”胡秉枝說：“看來安心，沒事兒了。”奶奶遂放下心來。

傍晚，有人敲門。因冰天雪地，客人一進(jìn)屋，大人自然圍爐烤火。借此機(jī)會，馬驥宸急忙走出家門，消失在漫天飛雪中。少頃，大人們不見“二生”，趕忙四處尋找，發(fā)現(xiàn)幾個門前都有他的足印。奶奶怒氣沖沖地說：“他故意設(shè)下疑團(tuán)，看來是執(zhí)意要走，又不想讓我們找到。這孩子從小就有主意，他不要家了，你們也就當(dāng)沒有他，任其自便吧！”馬驥宸又回到革命斗爭的行列中。

１９３５年２月１９日，洹北安陽橋村過廟會，馬驥宸帶著傳單、書籍上郭家灣、紗廠方向去，不料有壞人跟蹤。當(dāng)他走到郭家灣南邊的石橋上時，叛徒王斌領(lǐng)著地方團(tuán)隊(duì)隊(duì)長郭志武一班人馬將他包圍。“你姓什么？家住哪里？家里都有什么人？”敵人問。“我姓段，俺家是種田的，我叫段金銘，家里有哥段金生和老母親，別無他人。”馬驥宸機(jī)智地回答。“你拿的是什么書，要帶到哪里去？”敵人又問。“我不知道這是什么書，我要去趕會，在橋上休息。”馬驥宸繼續(xù)冷靜地和敵人周旋著。敵人看了他帶的書籍、傳單，不由馬驥宸再說，便將他帶走了。

在安陽羈押所里，敵人見馬驥宸年歲不大，先是甜言蜜語哄騙他招供：“只要你說出誰印的傳單，誰印的書籍，誰讓你送的，你的同伙是誰，就讓你回家，并獎賞你金錢……”馬驥宸回答：“你們說的這些，我一個小孩子怎么能知道？”“那你的傳單和書是從哪里來的？”敵人惡狠狠地問?！拔沂菑臉蛏蠏??！瘪R驥宸毫不示弱。敵人推測他一定是受過共產(chǎn)黨教育的孩子，就對他下了毒手，將他打得遍體鱗傷，死去活來，但他仍然堅(jiān)貞不屈地說：“傳單是我拾的，我拾東西有什么罪？！”敵人沒有從他身上撈到一點(diǎn)兒情報，遂將馬驥宸關(guān)入監(jiān)牢。

馬驥宸二嬸有兩個兄弟在縣監(jiān)獄里當(dāng)看役，因馬驥宸小時候常跟嬸子一塊串娘家，這兩位舅舅一眼便認(rèn)出了“馬二生”。他們吃驚地問：“馬二生，你怎么來到這里？”馬驥宸說：“我不姓馬，我姓段，你們認(rèn)錯人了?！彼麄兌艘姶饲闆r，趕緊告知馬家。馬驥宸奶奶得知，大罵家中出了個不孝的孫子，母親泣不成聲，叔叔嬸子如坐針氈。他們先讓馬驥宸二叔家的兒子馬驥忠隨其舅到監(jiān)中認(rèn)人，兄弟相見，馬驥忠痛哭不止，馬驥宸嚴(yán)厲地批評馬驥忠一頓，說他不堅(jiān)強(qiáng)。

日后，馬驥宸三叔馬福元為他寫了狀子，過堂前托親戚見到馬驥宸，告知：“明天審你，你說出真名實(shí)姓，如何如何……”馬驥宸說：“這事與你無關(guān)，你不要管了，明天你說由你，我說由我?！比逡魂囆乃幔蹨I不住地往下流：“你從小沒爹，我不管誰管！”“我知道你沒主意！我又沒讓你管，你走！”馬驥宸幾句話把他叔叔氣得哭著回去。第二天過堂，他仍然堅(jiān)持“我姓段，傳單是拾的，寫狀人與我無關(guān)！”于是又遭皮肉之苦。

在縣監(jiān)獄里的“犯人”中，馬驥宸年齡最小，不怕坐牢，不怕皮鞭打，大“犯人”也無不佩服。平時，他常常幫人寫信，寫狀子，別人家里送來的飯都讓他吃。時間稍長，大“犯人”給他送了個“馬段先生”的雅號。

當(dāng)黨組織得知馬驥宸被捕的消息后，也設(shè)法與之聯(lián)系，竭力營救。有一天，黨組織借小女孩郭保珍給其哥哥郭福來（地下黨員）送飯的機(jī)會，在碗底上貼了一個火柴盒大小的信件（上面寫著１００多個字）與馬驥宸聯(lián)系，不料被敵人發(fā)現(xiàn)了。他們得知是共產(chǎn)黨送的信件，企圖順藤摸瓜，得到更多線索，于是找到馬驥宸當(dāng)場質(zhì)問：“你與郭福來、郭保珍是什么關(guān)系？”馬驥宸說：“我不認(rèn)識他（們）！”一頓毒打后，敵人給他加了重刑，命看役嚴(yán)加看管。日后，再次提審他時，馬驥宸滿身傷痕，戴著手銬腳鐐，但仍然昂首挺胸。當(dāng)路過馬號街時，有不少人認(rèn)識他，他怕家里大人看到，下意識地低下頭加快步伐?；貋頃r，他說服了看役，順縣前街回來，以避免家里大人看到后傷心。

雖然經(jīng)過幾番審訊，馬驥宸始終堅(jiān)持“傳單、書籍是我拾的”，敵人抓不到更多證據(jù)，便以莫須有的罪名判處馬驥宸有期徒刑三年。后來又借口案情復(fù)雜，把馬驥宸當(dāng)作重大“政治犯”，押送開封河南省第一監(jiān)獄。

在獄中，一個姓李的叛變革命，一口咬定馬驥宸是赤色兒童團(tuán)首要分子。敵人酷刑逼供，以死相唬，但馬驥宸志堅(jiān)如鋼，守口如瓶，堅(jiān)貞不屈。反動派在這個少年身上絲毫沒有得到他們想要得到的東西，劊子手們惱羞成怒，窮兇極惡欲下毒手。這時，省城開封街頭反蔣抗日的呼聲日漸高漲，敵人怕殺了馬驥宸這個１６歲的孩子會引起社會公憤，又施一計，他們喪盡天良和人性，用軟刀子殺人，不給馬驥宸飯吃。１９３６年１１月，這位血?dú)夥絼?、壯志未酬的英雄少年被活活餓死在獄中。

安陽解放后，市人民政府追認(rèn)馬驥宸為革命烈士。他是安陽黨史上犧牲的革命烈士中年齡最小的一位。１９６１年１月，市民政局給他母親送去了由中央人民政府毛澤東主席簽署的《烈士證》，上書“永垂不朽”四個金光閃閃的大字。