磨掉書(shū)生氣 練出兵樣子

——記廈門(mén)大學(xué)、集美大學(xué)國(guó)防生當(dāng)兵鍛煉

4月上旬，駐閩某團(tuán)迎來(lái)了一批稚嫩的“新兵”——廈門(mén)大學(xué)、集美大學(xué)的百余名國(guó)防生，他們即將展開(kāi)為期兩個(gè)月的當(dāng)兵鍛煉生活。廈門(mén)大學(xué)、集美大學(xué)國(guó)防生開(kāi)創(chuàng)了國(guó)防生“3.5+0.5”的培養(yǎng)模式，注重打牢國(guó)防生初入軍營(yíng)“兵”的素質(zhì)，培養(yǎng)國(guó)防生逐步樹(shù)立“官”的思維，為將來(lái)任職打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

此次集訓(xùn)，正值軍改初期，各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為此，團(tuán)黨委多次召開(kāi)協(xié)調(diào)部署會(huì)，統(tǒng)一思想、集中籌劃，成立以團(tuán)長(zhǎng)、政委為組長(zhǎng)的集訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組，從各營(yíng)選調(diào)優(yōu)秀干部骨干擔(dān)任集訓(xùn)教練員，充分保障集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練生活。緊緊圍繞團(tuán)首長(zhǎng)提出的“全程嚴(yán)格管控、科學(xué)組訓(xùn)、干部帶頭模范”的要求，集訓(xùn)隊(duì)將日常管理等同于基層連隊(duì)，將國(guó)防生等同于普通一兵來(lái)教育。

從校門(mén)入營(yíng)門(mén)，這群國(guó)防生臉上還稍顯稚嫩，說(shuō)話行事都帶著書(shū)生氣，兩眼透著對(duì)基層部隊(duì)的好奇，集訓(xùn)隊(duì)干部骨干看在眼中、記在心頭。集訓(xùn)期間，干部骨干針對(duì)國(guó)防生存在的漏洞與不足，解決短板問(wèn)題。隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng)練“氣質(zhì)”，干部骨干科學(xué)組訓(xùn)，從兩腳的動(dòng)作到眼神的專(zhuān)注，確保練出軍人樣子；戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)練技能，干部骨干示范教學(xué)，一對(duì)一輔導(dǎo)，在“人皮”與“地皮”的較量中逐步形成戰(zhàn)術(shù)思維，確保練就打贏本領(lǐng)；體能訓(xùn)練場(chǎng)練血性，學(xué)員個(gè)個(gè)虎氣十足，由身體上的強(qiáng)健到思想上的“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”，確保磨掉書(shū)生氣；日常生活練養(yǎng)成，嚴(yán)格要求內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活制度，從穿衣戴帽到遵規(guī)守紀(jì)，確保強(qiáng)化軍人意識(shí)。幾天下來(lái)，國(guó)防生轉(zhuǎn)變十分明顯，走路有了兵樣兒，訓(xùn)練有了拼勁兒，逐漸適應(yīng)了基層生活。

在積極響應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略號(hào)召的背景下，團(tuán)隊(duì)對(duì)于國(guó)防生的到來(lái)提出了互幫互助、各取所長(zhǎng)的要求，既給國(guó)防生烙上基層野戰(zhàn)部隊(duì)的烙印，也利用國(guó)防生的創(chuàng)新思維為開(kāi)展工作注入新的活力。4月11日晚，二十余名國(guó)防生為士兵考學(xué)人員進(jìn)行輔導(dǎo)授課，解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題；在團(tuán)隊(duì)開(kāi)展安全大討論活動(dòng)中，集訓(xùn)隊(duì)組織國(guó)防生按照“一人一案例、一案例一剖析”的討論形式，形成23條安全防范規(guī)范，拓展了安全教育的新思路。

隨著軍改深入，部隊(duì)對(duì)于人才的需求更趨于多元化、高層次，國(guó)防生作為軍隊(duì)人才的重要來(lái)源，具有思維活躍、視野開(kāi)闊等特點(diǎn)，但目前國(guó)防生普遍存在的問(wèn)題是，基層經(jīng)歷空缺、任職能力不足，集訓(xùn)隊(duì)對(duì)癥下藥，確保國(guó)防生們理想信念更加堅(jiān)定，能力素質(zhì)實(shí)現(xiàn)突破，真正成為部隊(duì)需要的人才，為強(qiáng)大國(guó)防注入新的力量。