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第二炮兵某旅給“網(wǎng)絡(luò)一代”加裝“紅色端口”

來源:解放軍報作者:衛(wèi)星杰 蔡瑞金 楊永剛責(zé)任編輯:楊紅2015-04-20 13:49

第二炮兵某旅緊貼時代發(fā)展和青年官兵特點傳承紅色基因——

給“網(wǎng)絡(luò)一代”加裝“紅色端口”

■衛(wèi)星杰 本報特約記者 蔡瑞金 楊永剛

編者按習(xí)主席強調(diào)指出,“政治工作過不了網(wǎng)絡(luò)關(guān)就過不了時代關(guān)”,“要積極研究把握信息網(wǎng)絡(luò)時代政治工作特點規(guī)律”。第二炮兵某旅在“傳承紅色基因,保持老紅軍本色”專題教育中,緊貼網(wǎng)絡(luò)時代和青年官兵特點,創(chuàng)新形式方法手段,拉近官兵與紅色歷史的距離,增進官兵對紅色基因的歷史認知和情感認同,激發(fā)官兵能打仗、打勝仗的血性豪情,增強了教育實效。

訓(xùn)練場上奮勇拼搏。師國釗

找準(zhǔn)切入口——

以時尚方式演繹紅色經(jīng)典

第二炮兵某旅戰(zhàn)士王志全,入伍前是典型的“網(wǎng)絡(luò)一族”。去年年初,該旅開展“傳承紅色基因,保持老紅軍本色”專題教育,小王私下里直言沒興趣,“還不是照本宣科那老一套”。

青年官兵處于世界觀、人生觀、價值觀的培塑期,接受性好、可塑性強,但從該旅調(diào)研情況看,他們的成長年代與紅色基因形成年代間隔久遠,存在與歷史傳統(tǒng)和精神積淀的“情感代溝”,對我黨我軍光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)知之不多、了解不深、興趣不濃的現(xiàn)象比較普遍。

“傳承紅色基因如果采取‘填鴨式’的灌輸方法,必定事倍功半。只有順勢而為、因勢利導(dǎo),才能增強教育實效?!甭谜S長平說。

那么,怎樣給“網(wǎng)絡(luò)一代”找到加載紅色基因的“端口”?

旅里積極適應(yīng)青年官兵特點,把在年輕人中流行的文化符號和時尚元素引入教育。他們在旅政工網(wǎng)上開設(shè)“紅色微博”“紅色網(wǎng)視”,建設(shè)網(wǎng)上祭奠園、網(wǎng)上榮譽室,建立“紅色拍客”隊伍,開展“紅色記憶伴我行”影像創(chuàng)作活動,組織紅色視頻展播、動漫制作等,引導(dǎo)官兵上網(wǎng)學(xué)傳統(tǒng)、在線受教育、網(wǎng)下做傳人。

教育中,營連干部發(fā)揮王志全的特長,鼓勵他參加網(wǎng)上“紅色故事闖關(guān)大賽”,登臺講紅色故事、談個人成長體會,使小王逐漸成長為旅里的“紅色達人”。后來,小王成了連隊的訓(xùn)練標(biāo)兵,入了黨,還當(dāng)上了副班長。據(jù)介紹,一年來,旅里有20多名后進戰(zhàn)士在潛移默化中受到感染和教育,一躍跨入先進行列。

搭建大舞臺——

讓官兵個個爭做紅色傳人

通信營直招士官陳瑤露本科畢業(yè)入伍后,第一次專業(yè)理論考核就“掛了紅”。加上幾次訓(xùn)練考核墊底的經(jīng)歷,他深感自身特長難以在部隊發(fā)揮,逐漸失去信心,甚至萌生提前退伍的想法。

班長鐘國棟告訴記者,陳瑤露是在傳承紅色基因的大舞臺上找回自信的。

據(jù)介紹,旅里結(jié)合青年官兵思維活躍、視野寬廣、自主意識和表現(xiàn)欲望強等特點,廣泛開展“紅色歷史讀、講、歌、演、頌”活動,構(gòu)建傳承紅色基因的大舞臺。

為了擴大參與面,旅里遴選168名紅色故事小教員,以營連為單位廣泛開展紅色歷史小講座、紅色經(jīng)典小講壇、思想認識小辯論等活動,激發(fā)官兵參與熱情。各單位還紛紛組建紅色樂隊、紅色演唱組合,讓官兵登臺演繹紅色經(jīng)典;以背記歌詞、紅歌連唱和拉歌為主要形式,開展群眾性“我愛唱紅歌”活動。

在旅里組織的一系列活動中,富有表演天賦的陳瑤露非常投入,內(nèi)心也在演繹紅色經(jīng)典中一次次受到撞擊,思想逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變,訓(xùn)練越來越刻苦。前不久,他主動請纓擔(dān)任野戰(zhàn)通信保障任務(wù)。演練期間,他經(jīng)常通宵達旦執(zhí)勤,成績突出,被旅里評為訓(xùn)練標(biāo)兵。

突出實踐性——

使光榮傳統(tǒng)煥發(fā)時代光芒

時代變了,環(huán)境變了,怎樣讓優(yōu)良傳統(tǒng)煥發(fā)新的光芒,使官兵受到新的啟迪?怎么用“紅色密碼”開啟“現(xiàn)實之門”?旅領(lǐng)導(dǎo)認為,把傳承紅色基因的“準(zhǔn)星”對準(zhǔn)錘煉打贏本領(lǐng)、獻身強軍實踐,才能使其綻放耀眼的光芒。

旅里結(jié)合實彈發(fā)射、野外駐訓(xùn)等任務(wù),開展“傳承革命精神、爭當(dāng)?shù)Z劍尖兵”“做紅色傳人、當(dāng)技術(shù)能手”等實踐活動,為每個官兵制訂精武強能、崗位建功計劃,激勵官兵弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),投身強軍實踐。

三級軍士長王黎明曾獲全軍士官優(yōu)秀人才獎一等獎,榮膺全軍學(xué)習(xí)成才先進個人,研制出手控導(dǎo)彈全程發(fā)射模擬系統(tǒng)。在旅里開展的優(yōu)良傳統(tǒng)教育中,一個個感人故事讓王黎明熱血沸騰。他告訴記者,戰(zhàn)爭年代條件艱苦千難萬險,可是革命前輩一往無前從不退卻。現(xiàn)在條件好了,自己更沒有理由躺在功勞簿上睡大覺!

為提升訓(xùn)練效益,旅里決定研制導(dǎo)彈起豎模擬器材,王黎明主動請纓,利用半年時間研制成功并獲得國家專利證書。

旅領(lǐng)導(dǎo)感慨地告訴記者,傳承紅色基因系列活動,成了提振官兵士氣、提高訓(xùn)練水平的催化劑。去年年初以來,旅里出色完成千里跨區(qū)機動演練、實彈發(fā)射等10多項重大任務(wù),在發(fā)射場上創(chuàng)造了12項新紀(jì)錄。