經(jīng)軍委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，10月24日至11月10日，軍委政治工作部組織開(kāi)展首次理論服務(wù)走基層活動(dòng)，分南北兩線同步展開(kāi)，深入部隊(duì)一線宣傳普及習(xí)近平強(qiáng)軍思想。請(qǐng)關(guān)注今日出版的《解放軍報(bào)》的詳細(xì)報(bào)道——

讓習(xí)近平強(qiáng)軍思想進(jìn)入官兵心田

——中央軍委政治工作部首次理論服務(wù)走基層活動(dòng)紀(jì)實(shí)

■張少鋒 蓋巖

經(jīng)軍委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，10月24日至11月10日，軍委政治工作部組織開(kāi)展首次理論服務(wù)走基層活動(dòng)，分南北兩線同步展開(kāi)，深入部隊(duì)一線宣傳普及習(xí)近平強(qiáng)軍思想。服務(wù)組12名同志走出機(jī)關(guān)、走下講臺(tái)，走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)、走到官兵中，行經(jīng)14個(gè)城市，服務(wù)31個(gè)旅團(tuán)級(jí)單位、155個(gè)連隊(duì)；開(kāi)展理論精講145場(chǎng)次，互動(dòng)交流137場(chǎng)次，直接聽(tīng)眾10110余人；微課示范點(diǎn)評(píng)26場(chǎng)次，面對(duì)面幫帶基層理論骨干410余名。大家普遍反映，這次活動(dòng)是新時(shí)代理論武裝開(kāi)新創(chuàng)新的破題之旅，是軍委機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)型服務(wù)的探索之旅，也是理論工作者為戰(zhàn)為兵的回歸之旅，有力推動(dòng)了習(xí)近平強(qiáng)軍思想大學(xué)習(xí)大武裝向基層延伸拓展。

道不遠(yuǎn)人，推動(dòng)了習(xí)近平強(qiáng)軍思想深入人心

習(xí)近平強(qiáng)軍思想是國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新時(shí)代最根本的引領(lǐng)、最鮮亮的標(biāo)志。這次活動(dòng)，服務(wù)組緊緊扭住傳播好展示好習(xí)近平強(qiáng)軍思想這個(gè)核心之點(diǎn)，堅(jiān)持以走心的服務(wù)宣講理論，以真理的魅力引領(lǐng)官兵，讓習(xí)近平強(qiáng)軍思想成為響徹軍營(yíng)的時(shí)代最強(qiáng)音。

用強(qiáng)軍實(shí)踐的力量強(qiáng)化認(rèn)知認(rèn)同。國(guó)產(chǎn)航母下水、“北斗”組網(wǎng)成功、打“虎”拍“蠅”除弊……習(xí)主席領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)軍事業(yè)取得的歷史性成就，是這次理論服務(wù)使用最多的素材，也最讓官兵信服。海軍航空大學(xué)教授易春秋講到“怎么看從嚴(yán)治軍與成長(zhǎng)成才的關(guān)系”時(shí)，列舉了去年中央軍委通報(bào)的多起基層“微腐敗”例子，某旅技術(shù)保障隊(duì)的課堂氣氛熱烈。四級(jí)軍士長(zhǎng)周華說(shuō)：“習(xí)主席治軍真有魄力，難剎的歪風(fēng)剎住了，多年的煩心事解決了，我們打心眼里信服他?！睂?zhuān)家?guī)е讱庵v，官兵帶著感悟?qū)W，在見(jiàn)證實(shí)踐威力中領(lǐng)悟理論偉力。

用領(lǐng)袖語(yǔ)言的力量激勵(lì)真學(xué)深學(xué)。備課時(shí)，服務(wù)組圍繞11個(gè)方面的精講內(nèi)容，引用習(xí)主席“能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，準(zhǔn)備打才可能不必打”“軍隊(duì)是拿槍桿子的，更不能有腐敗分子的藏身之地”“創(chuàng)新能力是一支軍隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力”等具代表性的理論觀點(diǎn)，用習(xí)主席講過(guò)的故事、強(qiáng)軍路上的故事、官兵身邊的故事來(lái)闡釋解讀，讓官兵在潛移默化中升華對(duì)習(xí)近平強(qiáng)軍思想的理解認(rèn)識(shí)。一些部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)談到：“這次服務(wù)不搞大而全的宣灌，在平‘語(yǔ)’近人中闡發(fā)思想，讓有意義變得有意思?！?/p>

用大愛(ài)真情的力量堅(jiān)定信賴(lài)追隨。動(dòng)人心者莫過(guò)于情。理論服務(wù)走一路，習(xí)主席親兵愛(ài)兵的故事講一路，官兵對(duì)領(lǐng)袖發(fā)自?xún)?nèi)心的景仰感受一路。在與基層官兵互動(dòng)時(shí)，服務(wù)組成員、空降兵某旅政治教導(dǎo)員余海龍深情講起古田全軍政治工作會(huì)議期間習(xí)主席與基層代表共進(jìn)午餐時(shí)，關(guān)切詢(xún)問(wèn)連隊(duì)訓(xùn)練生活情況，并親自為他夾菜的難忘場(chǎng)景。一餐飯、一席話，點(diǎn)點(diǎn)滴滴拉近了統(tǒng)帥與官兵的距離。許多官兵動(dòng)情地講：“習(xí)主席對(duì)基層真好，同戰(zhàn)士真親，我們一定要聽(tīng)習(xí)主席的話。”

實(shí)字當(dāng)頭，摸索了理論普及走分眾化精準(zhǔn)化的路子

學(xué)懂弄通做實(shí)，落腳點(diǎn)在一個(gè)“實(shí)”字。這次服務(wù)活動(dòng)突出實(shí)、力戒虛，改變“大呼隆”漫灌的模式，摒棄概略瞄準(zhǔn)的做法，力求分眾化滴灌、精準(zhǔn)化傳播，立起了理論武裝工作求實(shí)務(wù)實(shí)的新風(fēng)貌。

堅(jiān)持到什么部隊(duì)就講什么課。官兵普遍對(duì)理論服務(wù)走基層熱切期待，但也擔(dān)憂還是過(guò)去那種“一個(gè)禮堂上大課、一篇稿子念到底”的老套路。對(duì)此，服務(wù)組注重了解所到部隊(duì)歷史沿革、光榮傳統(tǒng)、典型事例等，根據(jù)部隊(duì)類(lèi)型、擔(dān)負(fù)任務(wù)、官兵特點(diǎn)的不同，行進(jìn)間學(xué)習(xí)備課、調(diào)整講稿，做到同一主題在不同部隊(duì)有不同講法，甚至同一部隊(duì)不同連隊(duì)也有所不同。講堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，空軍指揮學(xué)院教授苗潤(rùn)奇對(duì)新入伍戰(zhàn)士重在講清為什么要害在“絕對(duì)”兩個(gè)字，對(duì)高技術(shù)部隊(duì)干部重在講清貫徹落實(shí)軍委主席負(fù)責(zé)制。講備戰(zhàn)打仗，海軍工程大學(xué)教授龔耘在“藍(lán)軍旅”將紅藍(lán)對(duì)抗的事例融入其中；軍事科學(xué)院軍隊(duì)政治工作研究院研究員姜鐵軍在海軍某旅引用他們“天上不放過(guò)一只鳥(niǎo)、海上不放過(guò)一根草”的精神，拉近了理論與官兵的距離。所到部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講：“這種入鄉(xiāng)隨俗式的講課官兵很歡迎，理論就該這么講?！?/p>