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推動(dòng)“四個(gè)堅(jiān)持扭住”落地生根

來源:解放軍報(bào)作者:金林炎責(zé)任編輯:康哲
2015-11-03 03:01

強(qiáng)軍必須強(qiáng)基,固本才能開新。習(xí)主席高度重視基層建設(shè),強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持扭住黨的組織抓基層、堅(jiān)持扭住戰(zhàn)備訓(xùn)練抓基層、堅(jiān)持扭住官兵主體抓基層、堅(jiān)持扭住厲行法治抓基層。“四個(gè)堅(jiān)持扭住”理清了抓建基層的“主脈”,回答了“如何抓、抓什么、往哪使勁”。在落實(shí)這一重要思想中,要避免黨委機(jī)關(guān)指導(dǎo)“不得力”“不得法”等問題,應(yīng)形成突擊式檢查、蹲點(diǎn)式調(diào)研、幫帶式指導(dǎo)、研究式工作、反思式總結(jié)“五式法”,深入推動(dòng)“四個(gè)堅(jiān)持扭住”落地生根。

突擊式檢查。察于無備,方見真情。針對(duì)常規(guī)檢查易“跑風(fēng)漏氣”,基層為迎檢搞應(yīng)急式背理論、整衛(wèi)生、補(bǔ)登記、做表面文章等問題,在利用例行考幫建正面查,看整體面上情況的同時(shí),可采取推門聽課、明察暗訪、殺“回馬槍”等方式,不打招呼、直插末端,深入開展查教、查勤、查訓(xùn)、查管“四查”活動(dòng),及時(shí)準(zhǔn)確掌握真實(shí)情況,并注重與面上情況互為印證,找準(zhǔn)短板隱患,提出思路對(duì)策,為黨委決策提供有力參考。

蹲點(diǎn)式調(diào)研?!澳_底沾了多少泥,才知農(nóng)民打了多少糧?!鳖I(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)只有經(jīng)常深入班排哨位,與戰(zhàn)士一起執(zhí)勤、一起訓(xùn)練、一起勞動(dòng)、一起娛樂,才能掌握組織生活、日常戰(zhàn)備訓(xùn)練和生活制度落實(shí)狀況。只有經(jīng)常深入工作推不開的地方,端起戰(zhàn)士飯碗、聽到戰(zhàn)士呼聲、聞到戰(zhàn)士汗味,才能了解戰(zhàn)士真實(shí)想法、主體權(quán)益、官兵內(nèi)部關(guān)系等情況。知風(fēng)于浮萍,查隱患于端倪,以深蹲真蹲,見微知著、舉一反三,拿出對(duì)策。

幫帶式指導(dǎo)。欲當(dāng)先生,先做學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)下基層,要變“基層圍著工作組轉(zhuǎn)為工作組圍著基層轉(zhuǎn)”,自覺跟著基層工作走,看支部管大事、把方向,黨管黨員、管干部是否有力;看基層干部會(huì)不會(huì)開支委會(huì)、會(huì)不會(huì)思想分析、會(huì)不會(huì)抓訓(xùn)組勤;看“四項(xiàng)秩序”是否正規(guī),不能保姆式、訓(xùn)斥式多,引導(dǎo)式、幫帶式少。要科學(xué)計(jì)劃,明確責(zé)任,健全檔案,以幫建支部、幫統(tǒng)思想、幫理思路、幫教方法、幫解難題、幫強(qiáng)素質(zhì),帶傳統(tǒng)、帶作風(fēng)、帶風(fēng)氣“六幫三帶”為推動(dòng),力求“幫帶一次,提高一次”。

研究式工作。研究深度決定落實(shí)力度。當(dāng)前,為什么有的基層工作比較忙亂,有的連續(xù)多年后進(jìn)且問題突出單位,反復(fù)幫建卻進(jìn)步不大?究其原因,與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)特別是一線指揮部統(tǒng)籌指導(dǎo)、研究解決問題不力有很大關(guān)系。要針對(duì)基層基礎(chǔ)不同、類型多樣、矛盾各異,加大現(xiàn)實(shí)問題研究力度,全力破解老問題老頑疾,及時(shí)解決新情況新問題,不斷改進(jìn)黨委機(jī)關(guān)指導(dǎo)方式。特別要著眼落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持扭住”深入系統(tǒng)研究,逐單位、逐領(lǐng)域、逐項(xiàng)目解決遇到的問題矛盾,以打通“梗阻點(diǎn)”,確保末端落實(shí)。

反思式總結(jié)。基層工作看似平淡無奇,實(shí)則有規(guī)律可循,決不能“腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里”。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重總結(jié)分析,既要肯定一線指揮部、一線前沿指揮所、一線戰(zhàn)斗堡壘核心領(lǐng)導(dǎo)作用成績(jī),也要查擺領(lǐng)導(dǎo)組織思想教育、戰(zhàn)備訓(xùn)練、安全管理存在的問題;既要肯定向戰(zhàn)斗力聚焦成效,也要深挖訓(xùn)風(fēng)考風(fēng)演風(fēng)不真不正不實(shí)根源;既要肯定依靠法治抓建設(shè)的進(jìn)步,也要剖析慣性思維、經(jīng)驗(yàn)主義、人情羈絆等不依不尊不用法問題;既要全面查找基層存在問題,也要通過基層這面“鏡子”反思機(jī)關(guān)自身不足,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、明確目標(biāo)措施,推動(dòng)工作落實(shí)。

“五式法”聚焦“四個(gè)堅(jiān)持扭住”,體現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)和真幫實(shí)帶的作風(fēng),像攥指成拳的“五個(gè)指頭”,既可針對(duì)點(diǎn)上實(shí)際直指要害,也可結(jié)合面上現(xiàn)狀聚合力量。毋庸置疑,它是祛除領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓建基層“不得力”“不得法”頑癥,糾治“懶政庸政”“回潮反彈”“不接地氣”的一劑“猛藥”。當(dāng)然,倡導(dǎo)和踐行“五式法”并不等于亂捅“爐子”,無序指導(dǎo),應(yīng)以規(guī)范抓建秩序?yàn)槟繕?biāo),統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一解決基層問題,防止和克服上不放心、下不盡心,上不放手、下不動(dòng)手,上不放權(quán)、下不挑擔(dān)等現(xiàn)象。

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