2015年2月，正在陸軍軍官學(xué)院學(xué)習(xí)的降巴克珠作為軍隊(duì)代表，受到習(xí)主席親切接見。當(dāng)時(shí)情景歷歷在目，每次想起，降巴克珠仍激動(dòng)不已。

降巴克珠組織班排戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 何光倫攝

降巴克珠告訴記者，到軍校不久，他就感到自己的知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。操作一體化指揮平臺(tái)時(shí)，別人都在研究如何提高技能，他卻要從基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)起，高等數(shù)學(xué)等課程對(duì)他來講猶如天書。本領(lǐng)恐慌，令降巴克珠時(shí)常在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

“習(xí)主席指出，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，必須要有一大批高素質(zhì)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄜ娭诬姽歉伞W(xué)好這些課程，正是成為高素質(zhì)新型軍事人才的基礎(chǔ)，我必須交上一份合格答卷！”牢記習(xí)主席的囑托，降巴克珠將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，最終成績(jī)?nèi)窟_(dá)標(biāo)。畢業(yè)時(shí)，他被評(píng)為“全優(yōu)學(xué)員”，榮立三等功。

降巴克珠反恐演練指揮 何光倫攝

榮譽(yù)的光環(huán)已成歷史，轉(zhuǎn)型跨越迫在眉睫。剛回到部隊(duì)擔(dān)任排長(zhǎng)，降巴克珠所在營(yíng)就擔(dān)負(fù)了某新型裝備的試訓(xùn)任務(wù)。降巴克珠和官兵欣喜之余，也不免有些犯愁。他們要面對(duì)的，是數(shù)萬個(gè)部件、數(shù)千份說明書。