根源——載體變了，方式還是“老一套”

到底是戰(zhàn)士“不懂事”，還是帶兵人不懂戰(zhàn)士的心？為什么用上了新平臺(tái)，政治工作的效果卻不怎么樣？旅政委胡忠國(guó)在旅局域網(wǎng)論壇里發(fā)起了一場(chǎng)討論。

“上級(jí)一直在講轉(zhuǎn)文風(fēng)，可看看這些理論短信，短是短了，但還是過去的‘八股’味，板著面孔說教，哪有網(wǎng)上那些生動(dòng)幽默的段子讓人印象深刻！”戰(zhàn)士黎巧快人快語(yǔ)。

班長(zhǎng)王應(yīng)林接過話茬。他認(rèn)為，營(yíng)連干部推送的教案、機(jī)關(guān)發(fā)布的各種政策信息內(nèi)容繁多，大家“消化”起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力。好不容易用手機(jī)放松一下，誰愿意盯著屏幕看那些密密麻麻的小字。

“不是我們不領(lǐng)情，還是新平臺(tái)沒有配上新方法?！毙聭?zhàn)士蘇錫波坦言，教導(dǎo)員在手機(jī)里給大家做思想工作，動(dòng)不動(dòng)就是一番大道理。如果教導(dǎo)員能夠像朋友間分享、轉(zhuǎn)發(fā)一樣做工作，效果肯定不一樣。

……

“餃皮熟了餡夾生，戰(zhàn)士怎么會(huì)愛吃？”胡政委語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“智能手機(jī)人性化程度高，互動(dòng)性和趣味性強(qiáng)，載體變了，教育的形式和內(nèi)容也要?jiǎng)?chuàng)新。穿新鞋走老路，仍把老一套搬進(jìn)手機(jī)里，效果肯定不理想?！?

轉(zhuǎn)變——這樣的“紅段子”一語(yǔ)勝千言

“鴨子和螃蟹玩‘石頭剪刀布’。鴨子出的全是‘布’，螃蟹出的總是‘剪刀’。螃蟹嘚瑟：‘沒辦法，俺有先天優(yōu)勢(shì)嘛！’鴨子不服，苦練握拳。這一天，它找到螃蟹再比，一下比劃出‘石頭’來，大勝而歸。戰(zhàn)友們，先天優(yōu)勢(shì)很重要，后天努力更可讓你超越自我哦！”

前些天，宣傳科林干事到新兵營(yíng)檢查工作，發(fā)現(xiàn)有的新戰(zhàn)士由于體能基礎(chǔ)不好，訓(xùn)練跟不上有些氣餒?；氐睫k公室，他就編了一個(gè)“小幽默”群發(fā)給新兵。收到“小幽默”后，新兵們會(huì)心一笑，林干事收到的回信一長(zhǎng)串，許多新戰(zhàn)士表示一定奮起直追。

事例雖小，給旅黨委的觸動(dòng)卻挺大。旅里圍繞如何用好智能手機(jī)設(shè)立“金點(diǎn)子獎(jiǎng)”，組織政治干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)智能手機(jī)應(yīng)用特點(diǎn)，邀請(qǐng)駐地傳媒學(xué)校教師、網(wǎng)絡(luò)傳媒公司專業(yè)人員給干部骨干講解“如何掌握智能手機(jī)應(yīng)用者心理”“如何讓推送內(nèi)容受青睞”等內(nèi)容，還抽調(diào)政治干部、思想骨干組成傳播正能量的“紅段子”編寫組，創(chuàng)新推送內(nèi)容。一套“組合拳”下來，效果果真不一般。

“一對(duì)夫婦兩個(gè)孩兒，五張圖讓你秒懂該咋生！”黨的十八屆五中全會(huì)結(jié)束不久，機(jī)關(guān)就推送了一條政策解讀信息，內(nèi)容一改以往生硬的“面孔”，以形象生動(dòng)的漫畫加精煉的解讀亮相。上士索俊偉在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)了這組漫畫，很快就有一位高中同學(xué)給他留言點(diǎn)贊：“部隊(duì)里也能這么逗??！我也轉(zhuǎn)了！”

“這就是智能手機(jī)的魅力，有時(shí)候寥寥數(shù)語(yǔ)比長(zhǎng)篇大論更管用?！痹撀谜尾恐魅沃煊陆榻B說，智能手機(jī)不能取代傳統(tǒng)教育，但用好了卻能發(fā)揮“奇兵”作用，讓戰(zhàn)士們又多了一個(gè)貼心的“指導(dǎo)員”。