歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)歷史光榮，在形成“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)同時(shí)，也為我們留下了如“五四運(yùn)動(dòng)”“一二·九運(yùn)動(dòng)”等一大批寶貴歷史記憶。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的研究，深刻把握當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律”，“加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大青年自覺(jué)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)黨話、跟黨走。”新時(shí)代做好對(duì)青年的政治引領(lǐng)，一個(gè)重要方面就是要加強(qiáng)對(duì)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的研究闡釋，用歷史記憶為建設(shè)青春中國(guó)凝聚青春力量。

做好中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的研究闡釋，有助于我們回答好為什么當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。習(xí)近平總書(shū)記明確指出，新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題，新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的方向，新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的使命，就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。我們做好中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的研究闡述工作，就是要繼續(xù)以中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的寶貴精神財(cái)富教育廣大青年發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，用青春之價(jià)值創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族，以堅(jiān)定信念、真才實(shí)學(xué)、無(wú)畏精神，逢山開(kāi)路、遇水架橋，到新時(shí)代新天地中去，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，成長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的先鋒力量。

做好中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的研究闡釋，有助于幫助青年加深對(duì)習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)精神的領(lǐng)悟。習(xí)近平總書(shū)記在五四青年節(jié)前夕寄語(yǔ)當(dāng)代青年，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)。堅(jiān)定理想信念，要求我們深挖中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史中的英雄人物，用他們對(duì)理想的執(zhí)著和對(duì)信念的堅(jiān)定，教育青年在面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象、魚(yú)龍混雜的各類思潮和人生難免的艱難困阻時(shí)從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)，正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。站穩(wěn)人民立場(chǎng)，要求我們深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的根本動(dòng)力，教育青年把小我融入到祖國(guó)的大我、人民的大我之中，在人民最需要的地方發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。練就過(guò)硬本領(lǐng)，要求我們深入了解青年英雄的成才之路，教育青年學(xué)習(xí)他們?nèi)绾卧鲩L(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，如何增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng)，如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年馬克思主義者。投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，要求我們掌握青年英雄在中國(guó)革命建設(shè)改革的不同歷史時(shí)期中矢志奮斗的光輝事跡，教育青年向他們學(xué)習(xí)，同億萬(wàn)人民一道，全身心投入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程中。

做好中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的研究闡釋，有助于促進(jìn)當(dāng)代青年在新時(shí)代更好成長(zhǎng)成才。習(xí)近平總書(shū)記指出，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年要更加自信理性地面對(duì)人生、面對(duì)社會(huì)、面對(duì)世界，更加清醒地認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、中國(guó)為什么能的問(wèn)題，就必須讀歷史這本教科書(shū)，從包括中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史在內(nèi)的近現(xiàn)代歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的核心精神是愛(ài)國(guó)主義，歷史事實(shí)是在中國(guó)革命建設(shè)改革的不同歷史時(shí)期，中國(guó)青年始終為人民戰(zhàn)斗、為祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗，始終聽(tīng)黨話、跟黨走。我們做好中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的研究闡述工作，就是要在大歷史觀的指導(dǎo)下，從歷史、實(shí)踐和理論邏輯相結(jié)合的高度，講清楚、回答好涉及青年和中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的諸多理論及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，引導(dǎo)青年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨和人民的事業(yè)離不開(kāi)青年，青年的成長(zhǎng)成才也離不開(kāi)黨和人民賦予的事業(yè)舞臺(tái)。任何孤芳自賞，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的思想都是要不得的，離開(kāi)了祖國(guó)需要、人民利益，人生道路只會(huì)越走越狹窄，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下勇做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，努力為人民服務(wù)，才能讓人生道路越走越寬廣。

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。做好中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的研究闡述，把中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的寶貴精神財(cái)富在我們這一代繼承好、發(fā)揚(yáng)好，用歷史記憶凝聚青春力量是我們青年工作者的重要使命。我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，以更有說(shuō)服力、更加形象的研究成果教育青年，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，在新時(shí)代繼續(xù)拼搏、永久奮斗，譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌。

【本文系共青團(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義研究中心2019年度重點(diǎn)課題“新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)展與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)關(guān)系研究”（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：19TZTSKB007）的研究成果】

（作者單位：清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院；中國(guó)電科研究所團(tuán)委）