扎實推進職教實踐，開創(chuàng)軍事職業(yè)教育新局面

我軍軍事職業(yè)教育，是特指面向全軍官兵在崗有組織的、自主的現(xiàn)代繼續(xù)教育，是院校之外的教育、訓練之余的學習，號召和組織廣大官兵用更多時間、更多精力去學習，通過日積月累、潛移默化，超越自我、趕超強敵。

為開創(chuàng)軍事職業(yè)教育新局面，今年重點要以改革綜合試點為抓手，統(tǒng)籌推進服務平臺部署試用、配套條件建設、教育資源建設等任務，加緊出臺教學組織、質(zhì)量管理、激勵獎勵、學習認定等配套制度，探索在線教育技能等級認證，調(diào)整軍隊高等教育自學考試和士官遠程教育專業(yè)體系、考點布局和教學站點，在官兵中興起軍事職業(yè)教育學習熱潮，同時梳理形成可復制可推廣的經(jīng)驗成果。

不斷創(chuàng)新教育管理，抓好主干性基本法規(guī)修訂制定

適應我軍領(lǐng)導管理新體制，貫徹從嚴治軍要求，推動教育領(lǐng)域改革落地落實，必須深化教育管理革命、推進教育管理創(chuàng)新。主要考慮如下：抓住軍隊政策制度改革有利契機，全面展開軍事教育領(lǐng)域政策制度改革研究論證，整體重構(gòu)法規(guī)制度體系；抓好院校教育條例、軍事職業(yè)教育暫行條例等主干性基本法規(guī)修訂制定，完善招生學籍、教學培訓、對外合作和軍事職業(yè)教育公共服務體系建設、在線課程建設、考核認證評估等配套規(guī)章標準編修；完善院校管理運行機制，健全軍兵種、院校軍事教育規(guī)章和實施細則，處理好歸口統(tǒng)籌與專業(yè)指導、集中統(tǒng)管與自主辦學的關(guān)系；充分發(fā)揮管理育人功能，培塑優(yōu)良校風學風，厚植辦學育人文化底蘊，磨礪崇軍尚武品德修養(yǎng)，引導學員系好人生第一粒“扣子”。

持續(xù)深化軍民融合，提升軍事人才培養(yǎng)質(zhì)量效益

堅持軍民融合開放辦學，是新時代軍事教育創(chuàng)新發(fā)展的必由之路，也是有效提升軍事人才培養(yǎng)質(zhì)量效益的重要途徑。新的一年，我們將著力從四個層面推動：一是以軍隊需求為主導，聚焦緊缺專業(yè)、重點高校、優(yōu)勢學科，提高人才培養(yǎng)層次和質(zhì)量；二是理順軍事人才依托培養(yǎng)管理體制和軍地高校協(xié)作育人機制，健全直接選拔招錄地方院校畢業(yè)生、“雙學籍”聯(lián)合培養(yǎng)、跟學跟研跟產(chǎn)等政策制度；三是建立軍地優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享制度，細化軍隊院校聘用地方師資、引進地方科研創(chuàng)新成果實施辦法，搭建軍地人才培養(yǎng)需求對接平臺；四是完善軍事教育國際合作制度，優(yōu)化出國軍事培訓布局，加大校際合作交流力度。