消除訓(xùn)練與實戰(zhàn)之間的裂痕

■王雪平

●推動實戰(zhàn)化訓(xùn)練走深走實，首要的是彌補指揮員思想觀念與未來戰(zhàn)爭之間的裂痕鴻溝

●丟掉腳本，需要從思想深處丟，切實認(rèn)識到腳本是導(dǎo)致演習(xí)像演戲的誘因，進而在行動上自覺拒絕編臺詞、擺動作等錯誤現(xiàn)象????

實戰(zhàn)化演訓(xùn)是未來戰(zhàn)爭的彩排預(yù)演，要想讓訓(xùn)練像打仗，必須消除訓(xùn)練與實戰(zhàn)之間的裂痕，打通訓(xùn)與戰(zhàn)“最后一公里”，實現(xiàn)今日訓(xùn)練與明日戰(zhàn)爭的影像重合。從戰(zhàn)爭一般規(guī)律看，消除訓(xùn)練與實戰(zhàn)存在的裂痕，當(dāng)前亟須在以下幾個方面用力。

消除觀念裂痕。俄羅斯軍事學(xué)者斯里普琴科說過，“軍人的主要任務(wù)從來就是對未來戰(zhàn)爭進行全面的準(zhǔn)備，但時常由于種種原因，他們所準(zhǔn)備的往往是過去了的戰(zhàn)爭”。戰(zhàn)爭準(zhǔn)備滯后，根本原因在于指揮員思維受經(jīng)驗框框限制，戰(zhàn)爭觀念習(xí)慣于在“象牙塔”里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)下，具有智能化特征的信息化戰(zhàn)爭正大步走來?？墒菑?fù)盤近年來一些演訓(xùn)，在有些單位和官兵頭腦中，似乎無人化智能化是“山那邊”的事，任憑軍事變革驚濤拍岸，演兵觀念依然濤聲依舊。思想觀念滯后，肯定無法實施像未來戰(zhàn)爭一樣的演訓(xùn)。新時代，推動實戰(zhàn)化訓(xùn)練走深走實，首要的是彌補指揮員思想觀念與未來戰(zhàn)爭之間的裂痕鴻溝。

更新觀念是實戰(zhàn)化演訓(xùn)最重要的任務(wù)，也是最艱巨的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備。讓演訓(xùn)觀念跟上時代節(jié)拍，當(dāng)務(wù)之急是強化學(xué)習(xí)。首先，加強世界新軍事革命理論學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭向哪里走，在軍事變革理論中可以尋覓軌跡，指揮員特別是高級指揮員應(yīng)重視當(dāng)代軍事理論學(xué)習(xí)研究，不斷拓寬視野，更新觀念。其次，深化戰(zhàn)后尤其是近期局部戰(zhàn)爭研究。近期局部戰(zhàn)爭鮮活的戰(zhàn)例，是軍人更新戰(zhàn)爭觀最好的教材。應(yīng)注重探尋現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點規(guī)律、制勝機理的變化，分析交戰(zhàn)雙方的用兵之長與不足，催化產(chǎn)生新的作戰(zhàn)觀念。還應(yīng)注重剖析典型戰(zhàn)例，通過置身血與火的搏擊之中，感悟戰(zhàn)爭之變、戰(zhàn)斗之變、制勝方式方法之變。再次，營造有助于練兵觀念更新的氛圍。觀念并非與生俱來，而是人們認(rèn)識和實踐活動的結(jié)果。濃厚的軍事斗爭準(zhǔn)備氛圍，能夠改變更新官兵的練兵備戰(zhàn)觀念。一個善于創(chuàng)新的指揮員身旁必然圍著一群善于思考的官兵。

消除模式裂痕。“夫兵形象水，水之形，避高而趨下；兵之形，避實而擊虛。”用兵作戰(zhàn)沒有定式，正如水沒有固定的形狀和流向一樣，能根據(jù)敵情變化而變化，才能夠克敵制勝?，F(xiàn)代條件下，隨著戰(zhàn)爭形態(tài)加速演進，戰(zhàn)場情況更加撲朔迷離、錯綜復(fù)雜，在迷霧重重的情況下，要贏得戰(zhàn)役戰(zhàn)斗的勝利，更需要在“兵形象水”上感悟思想智慧。然而，凝視當(dāng)下一些演兵場，卻常有“夫兵形似‘冰’”之感。程式化、機械化的演練，又如何能適應(yīng)明天“夫兵形象水”的戰(zhàn)場。

打破模式化的演練，既需要從習(xí)慣上改，也需要從方式、機制上突破。首先，丟掉腳本。腳本框定了演習(xí)的軸線、進程，以及演練雙方“攻與防”的行動，看似場面井然有序、戰(zhàn)術(shù)思想深厚，實際上背離了實戰(zhàn)化內(nèi)在要求，束縛了指揮員的手腳。丟掉腳本，需要從思想深處丟，切實認(rèn)識到腳本是導(dǎo)致演習(xí)像演戲的誘因，進而在行動上自覺拒絕編臺詞、擺動作等錯誤現(xiàn)象。其次，多形態(tài)演。演練形態(tài)、模式單一固化是演訓(xùn)偏離實戰(zhàn)的重要表現(xiàn)。實現(xiàn)“演兵象水”，必須沖破演訓(xùn)環(huán)境固化，在高原沙漠、山地、丘陵地、城鎮(zhèn)、島上、水上等多樣化環(huán)境中演訓(xùn)；沖破地面作戰(zhàn)力量唱主角的固化，讓空中力量、新型作戰(zhàn)力量走到演練舞臺中央；沖破“小演練”規(guī)模的固化，推動演練向大、中、小等多規(guī)模方向發(fā)展。再次，改評估方法。按照傳統(tǒng)作戰(zhàn)的流程、時節(jié)、方法對演習(xí)部隊實施裁決，實質(zhì)上捆綁了演訓(xùn)的手腳。比如，部（分）隊必須在規(guī)定距離依次展開成戰(zhàn)斗隊形，必須按時間、地點通過通路，預(yù)備隊或第二梯隊必須按時、在指定方向與路線加入戰(zhàn)斗等，都讓演訓(xùn)少了實戰(zhàn)的味道。

消除戰(zhàn)法裂痕?！胺矐?zhàn)者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江河”，講的是作戰(zhàn)只有不拘常法，不守常規(guī)，敢于突破框框，采取虛實結(jié)合、正奇結(jié)合的方式，才能擊敗敵人。由此來看，戰(zhàn)法是打敗敵人、達(dá)成作戰(zhàn)目的的“智慧之劍”。翻閱千百年來的戰(zhàn)爭畫卷，沒有哪一場戰(zhàn)役戰(zhàn)斗不使用戰(zhàn)法。美國前國防部長拉姆斯菲爾德曾對美軍說，“不僅僅是要制造更多的高技術(shù)武器……更是要有新的思維方式……以及新的作戰(zhàn)方式”。他講的也是作戰(zhàn)方法問題。對于一支和平環(huán)境中的軍隊而言，演訓(xùn)就是作戰(zhàn)。演習(xí)如果不講戰(zhàn)法，就變成了走程序，如此訓(xùn)練怎么能夠應(yīng)對明日戰(zhàn)場上的“兵不厭詐”。

讓戰(zhàn)法植入演訓(xùn)，成為“訓(xùn)如戰(zhàn)”的魂，需要在以下三個方面積極作為。首先，把戰(zhàn)法能力作為各級指揮員必備的素質(zhì)。演訓(xùn)有戰(zhàn)法，前提是指揮員具備創(chuàng)新戰(zhàn)法、研究戰(zhàn)法的良好素養(yǎng)。這要求各級應(yīng)高度重視指揮員戰(zhàn)法能力的培養(yǎng)鍛造。軍隊院校應(yīng)強化戰(zhàn)法教學(xué)研究，使學(xué)員打好戰(zhàn)法素養(yǎng)基礎(chǔ)；部隊?wèi)?yīng)將戰(zhàn)法學(xué)習(xí)研究作為軍事訓(xùn)練的必修課，通過“學(xué)、研、考”等多種措施，讓戰(zhàn)法研究在部隊熱起來，形成濃厚的研戰(zhàn)氛圍。其次，戰(zhàn)法須在具體的時空維度中提出。戰(zhàn)法是一定環(huán)境、態(tài)勢下與敵斗智斗勇的計謀，這個方法“有利于我而不利于敵”。如果戰(zhàn)法脫離環(huán)境條件，必然是中看不中用的“四六句”。應(yīng)瞄準(zhǔn)主要強敵研究，著眼擊敵軟肋，探求一劍封喉的方略；區(qū)分層次，加強針對性研究，探尋一把鑰匙開一把鎖的勝戰(zhàn)之策。唯此，戰(zhàn)法才能有血有肉，真正實現(xiàn)克敵制勝。再次，提倡演訓(xùn)中隨機提出戰(zhàn)法。貼近實戰(zhàn)的演訓(xùn)，戰(zhàn)局必然復(fù)雜多變，各種突發(fā)情況隨時出現(xiàn)，演前準(zhǔn)備的戰(zhàn)法可能會失去作用。只有做到敵變我變，隨機拿出適宜戰(zhàn)場態(tài)勢和敵情的方略，才能在與敵較量中技高一籌、贏得勝利。