姚明談支教：要姚明，更要老師

新華社西安４月２６日電（記者鄭凱倫）“我在四川支教時(shí)和孩子們一起玩比標(biāo)準(zhǔn)籃球小一些的５號(hào)球，結(jié)果我在回到上海后，自己打球時(shí)投了很多‘三不沾’?！边@是姚明的一次支教經(jīng)歷。

２６日上午在西安培華學(xué)院舉行的“２０１５年姚基金希望小學(xué)籃球季”啟動(dòng)儀式現(xiàn)場，姚明上述一番話引得臺(tái)下笑聲不斷。

今年將滿３５歲的姚明一身休閑裝束，好似鄰家大哥，雖已不再是ＮＢＡ賽場的“移動(dòng)長城”，敏捷的頭腦和風(fēng)趣的談吐卻不減半分。當(dāng)天，侃侃而談的大姚并未特別突出自己，他的關(guān)注點(diǎn)更多落在已進(jìn)入第四個(gè)年頭的“籃球季”和他退役后大力推動(dòng)的體育支教。

志愿者是照亮夜空的星星

今年３月上旬，為了親自體驗(yàn)志愿者生活，并為“籃球季”編寫志愿者大綱，姚明到四川省廣安市白市鎮(zhèn)一所小學(xué)支教１２天。這所小學(xué)離廣安市區(qū)６０公里，條件簡陋，姚明只得在一塊場地上用白漆圍出一塊充當(dāng)籃球場。雖然辦學(xué)條件簡陋，學(xué)生們對(duì)體育鍛煉的熱情令姚明格外感動(dòng)。

“有一名姓梁的小姑娘，聽到老師說姚明要作為體育教師來支教時(shí)，激動(dòng)得跳了起來，”姚明回憶說，“我后來了解到，他們其實(shí)并不是因?yàn)槲沂且γ鞫?dòng)，他們就是單純希望有老師來帶他們上體育課，為他們閉塞的環(huán)境注入一些新鮮元素。”

這種閉塞的環(huán)境讓姚明感受到體育支教的重要性。“這段支教經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了辦這個(gè)活動(dòng)的初衷，就是讓孩子們通過籃球獲得更多快樂與自信，讓他們的身體與精神共同發(fā)展?！?/p>

姚明也在親身支教中更深刻體會(huì)出“志愿者”三個(gè)字的內(nèi)涵?！懊课恢驹刚叨枷裥切且粯樱Πl(fā)光發(fā)熱，不顧及貧困地區(qū)的生活條件，為山區(qū)的孩子帶來籃球，帶來快樂，用自己的光照亮夜空，”他如此勉勵(lì)即將奔赴多所小學(xué)的４３名與會(huì)志愿者代表。

四歲“籃球季”依然在路上

白市鎮(zhèn)的這所小學(xué)只是我國萬千此類學(xué)校的縮影。姚明創(chuàng)辦姚基金，并從２０１２年起連年舉辦“籃球季”活動(dòng)，就是想逐漸改變我國貧困地區(qū)體育教育的落后現(xiàn)狀。四年過去后，“籃球季”取得了怎樣的成長呢？

“籃球季”于２０１２年首次舉行時(shí)，有４７所學(xué)校參與其中，這一數(shù)字在２０１３年時(shí)增加到７９所，在２０１４年猛增到１７２所，而今年則覆蓋了全國２５個(gè)省、市、自治區(qū)的３４１所學(xué)校。姚明坦言，參與學(xué)校數(shù)量的增多也為姚基金在教學(xué)質(zhì)量、透明度、項(xiàng)目落地等方面提出了新挑戰(zhàn)。在參與學(xué)校數(shù)量不斷增加之外，姚明還注意到：“幾乎每次參加訓(xùn)練的學(xué)校都會(huì)回來，這對(duì)我們是一個(gè)很好的消息，說明我們具有一定的吸引力。”

為了保證項(xiàng)目的連續(xù)性，姚基金為每一所曾參加“籃球季”的學(xué)校建立了檔案，并著手編寫志愿者培訓(xùn)手冊(cè)贈(zèng)予各個(gè)小學(xué)，讓各學(xué)校的籃球活動(dòng)在籃球季結(jié)束后也能長期開展下去。

此外，姚基金也在嘗試拓展業(yè)務(wù)類型和籌款方式，其中一個(gè)舉措是啟動(dòng)“我ＹＡＯ打籃球”的眾籌項(xiàng)目，籌款目標(biāo)是在三個(gè)月內(nèi)通過互聯(lián)網(wǎng)募集１９萬２５００元，用于購買２５００個(gè)５號(hào)籃球。雖然籌款金額相對(duì)不多，但姚明強(qiáng)調(diào)，姚基金開展這一項(xiàng)目是為了探索利用互聯(lián)網(wǎng)，開拓新業(yè)態(tài)。

家長應(yīng)和兒童一起運(yùn)動(dòng)

“籃球季”的理念是“以體·育人，開啟·新希望”。已為人父的姚明告訴記者，要真正在全社會(huì)推進(jìn)“以體育人”的觀念，家長應(yīng)首先樹立正確的觀念。

“當(dāng)前很多家長因?yàn)檫^于強(qiáng)調(diào)文化課學(xué)習(xí)而忽視了孩子的體育鍛煉，這一現(xiàn)象的確存在，我們也正在試圖改變這種觀念，”姚明說。

姚明發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常參加體育鍛煉的孩子的家長大多就是體育愛好者，這說明家長對(duì)孩子的指導(dǎo)非常重要。姚明認(rèn)為，家長應(yīng)幫助兒童認(rèn)識(shí)到體育不是一種工作，而是愛好和游戲?！巴ㄟ^家長的引導(dǎo)，孩子在產(chǎn)生興趣后會(huì)自主進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)身邊同齡的小伙伴一起鍛煉，這是我們想達(dá)到的目的?！?/p>