翻閱“大功三連”這本書(shū)，你會(huì)看到，青春韶華的奮斗之光源于科學(xué)理論的真理之光。在這個(gè)聞名全軍的連隊(duì)，“堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝官兵”這一紅色基因流淌在一代代官兵的血液中，官兵從中汲取著真理的“元?dú)狻保筷?duì)?wèi)?zhàn)斗力也從中積聚著不可估量的“原力”。盛夏時(shí)節(jié)，記者走進(jìn)“大功三連”，感受連隊(duì)自覺(jué)用科學(xué)理論滋養(yǎng)官兵的巨大力場(chǎng)，探尋他們用科學(xué)理論武裝官兵的“心勝”之鑰。請(qǐng)關(guān)注今日《解放軍報(bào)》的報(bào)道——
清華園，百年講堂，一位學(xué)子激情演講著中國(guó)夢(mèng)。
演講者叫李沖，清華大學(xué)在讀博士生。演講前，李沖自豪介紹了自己另一個(gè)身份——第83集團(tuán)軍某旅“大功三連”退伍戰(zhàn)士。李沖說(shuō)，“大功三連”是自己的“另一所清華”，在那里他系好了人生第一?？圩印?/font>
前不久，在前來(lái)采訪的中央媒體記者的驚訝目光里，“大功三連”“士兵講壇”上一堂關(guān)于強(qiáng)軍夢(mèng)的課贏得掌聲一片。
講課者是上等兵李杰，文化程度高中。剛?cè)胛闀r(shí)他學(xué)習(xí)訓(xùn)練都跟不上趟。在“大功三連”，他開(kāi)始了自己的“青春突擊”：半年后，他被連隊(duì)評(píng)為“神槍手”，“士兵講壇”上也有了他的身影。
退伍兵李沖和上等兵李杰的故事，只是“大功三連”無(wú)數(shù)精彩故事中的一篇。翻閱“大功三連”這本書(shū)，你會(huì)看到，青春韶華的奮斗之光源于科學(xué)理論的真理之光。在這個(gè)聞名全軍的連隊(duì)，“堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝官兵”這一紅色基因流淌在一代代官兵的血液中，官兵從中汲取著真理的“元?dú)狻?，部?duì)?wèi)?zhàn)斗力也從中積聚著不可估量的“原力”。
盛夏時(shí)節(jié)，記者走進(jìn)“大功三連”，感受連隊(duì)自覺(jué)用科學(xué)理論滋養(yǎng)官兵的巨大力場(chǎng)，探尋他們用科學(xué)理論武裝官兵的“心勝”之鑰。
官兵汲取“元?dú)狻保筷?duì)積聚“原力”
——第83集團(tuán)軍某旅“大功三連”堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝官兵新聞?wù){(diào)查
■解放軍報(bào)記者 錢(qián)曉虎 特約記者 康 克 通訊員 李 贊
在“大功三連”，有頭腦、有方向的官兵充滿(mǎn)生機(jī)活力。董 鑫攝
一個(gè)聞名全軍的連隊(duì)，堅(jiān)持不懈?jìng)鞒兄裁?、灌注著什?/strong>
應(yīng)邀回老連隊(duì)“探親”，清華博士生李沖發(fā)現(xiàn)，自己熟悉的那個(gè)“大學(xué)生講壇”，已悄然變成了“士兵講壇”。
李沖入伍那年，“大功三連”開(kāi)設(shè)“大學(xué)生講壇”，安排24名大學(xué)生士兵輪流登臺(tái)，剖析解讀重大科學(xué)理論?！艾F(xiàn)在，戰(zhàn)士素質(zhì)普遍提高，講壇也不再僅僅是大學(xué)生的專(zhuān)屬舞臺(tái)?！敝笇?dǎo)員王金龍說(shuō)。
戰(zhàn)士素質(zhì)普遍提高的背后，是該連日復(fù)一日、年復(fù)一年持續(xù)不斷的理論學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)士曹振雄至今記得，5年前第一次走進(jìn)連隊(duì)榮譽(yù)室時(shí)的情景。指導(dǎo)員托舉著一盞老舊的煤油燈，向新兵講述連隊(duì)學(xué)理論的傳統(tǒng)——上世紀(jì)70年代，全連官兵白天參加國(guó)防施工、晚上點(diǎn)著煤油燈在坑道里學(xué)毛著……
聽(tīng)到這，曹振雄心里犯嘀咕：自己就是因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí)才來(lái)當(dāng)兵。以后天天要學(xué)理論，可怎么待？那一刻，他打定主意：努力在訓(xùn)練上加把勁，站住腳；至于學(xué)理論，能湊合就湊合。
然而沒(méi)過(guò)多久，曹振雄就感到自己像個(gè)“另類(lèi)”——一有空閑，身邊的戰(zhàn)友都在學(xué)習(xí)——有時(shí)候戰(zhàn)友熱烈討論，自己站在一旁插不上話。
班長(zhǎng)程佩通看出曹振雄心思的變化，及時(shí)安排他在班里帶著大家讀原文，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他談體會(huì)……慢慢地，曹振雄學(xué)出了味道，也學(xué)出了積極性。
曹振雄永遠(yuǎn)忘不了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻：2017年7月，“大功三連”被中央軍委授予“學(xué)習(xí)踐行黨的創(chuàng)新理論模范連”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，習(xí)主席親自為他們頒授獎(jiǎng)旗。
“就像每個(gè)好家庭都有好家風(fēng)一樣，學(xué)理論是我們連隊(duì)的好家風(fēng)?！敝笇?dǎo)員王金龍說(shuō)，幾十年來(lái)，無(wú)數(shù)像曹振雄一樣的普通戰(zhàn)士在三連的“家風(fēng)”中，傳承了前輩“煤油燈下學(xué)毛著”的精神，進(jìn)而用科學(xué)理論武裝了頭腦、堅(jiān)定了理想信念。
2016年6月，一位慕名而來(lái)的教授翻開(kāi)花名冊(cè)，隨機(jī)抽點(diǎn)到一位戰(zhàn)士，當(dāng)場(chǎng)讓他談?wù)剬?duì)基層理論武裝的認(rèn)識(shí)。
這位戰(zhàn)士略加思索后說(shuō)：“其實(shí)，習(xí)主席已經(jīng)指明了方向。用真理說(shuō)服人，用真情感染人，用真實(shí)打動(dòng)人；講好故事，事半功倍……基層理論武裝必須解決好感召力的問(wèn)題。學(xué)起來(lái)走心了，用起來(lái)才不會(huì)走樣?！?/p>
那一刻，教授深為震撼：沒(méi)想到“大功三連”普通一兵，能把習(xí)主席系列重要講話精神吃得這么透、拉得這么近！
在這里，他們系好了人生第一?？圩?，迎來(lái)最好的“成人禮”
當(dāng)初連隊(duì)宿舍樓里張貼的一句話，李沖至今能脫口而出：“有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生?！?/p>
2012年，李沖參軍來(lái)到三連。天天看著那句話，耳聞目睹身邊戰(zhàn)友的日常點(diǎn)滴，這位清華高材生發(fā)現(xiàn)了自己的“渺小”。從此，他把這里視為自己的“另一所清華”。在這里，他系好了人生的第一?？圩?。
退伍后，李沖返校繼續(xù)學(xué)習(xí)金融專(zhuān)業(yè)。暑假到了，別人都去證券公司實(shí)習(xí)，李沖卻圍繞金融扶貧問(wèn)題在福建寧德調(diào)研了一個(gè)多月；保送讀博后，他把國(guó)家金融安全作為研究課題。有同學(xué)不理解，李沖說(shuō)：“攸關(guān)國(guó)家安全的事，總得有人干！”
在這里，系好人生第一?？圩拥?，不僅有讓眾人仰望的清華高材生，還有在父親眼中“近乎頹廢”的年輕人。
“你給我當(dāng)兵去！”余德海清晰地記得父親的這句“最后通牒”。在父親眼中，余德海整天只知道打游戲，學(xué)業(yè)一塌糊涂。
人到部隊(duì)，可余德海的心還在外面，一有大強(qiáng)度訓(xùn)練就泡病號(hào)。面對(duì)這個(gè)想在部隊(duì)混兩年就走的新兵，班長(zhǎng)石亞鵬不動(dòng)聲色，派余德海去當(dāng)連隊(duì)與駐地小學(xué)生共建慰問(wèn)的聯(lián)絡(luò)員。孩子們一次次向余德海請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，余德海的內(nèi)心便一次次羞愧：作為大學(xué)生士兵的他，實(shí)在無(wú)法面對(duì)小學(xué)生們清澈、純真的眼神。
“我要改變！”從那以后，余德海開(kāi)始了自己的“跨越式成長(zhǎng)”：積極參加紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)，訓(xùn)練成績(jī)突飛猛進(jìn)，成為全連第一個(gè)參加狙擊手集訓(xùn)的新兵……“我本來(lái)只是想到部隊(duì)混一混，但三連給了我最好的成人禮?！庇嗟潞Ｕf(shuō)。
“‘大功三連’就像一個(gè)育人大磁場(chǎng)?！痹S多從這里走出去的老兵告訴記者，每個(gè)人來(lái)到這里，會(huì)被無(wú)形的東西感染，形成一種學(xué)習(xí)自覺(jué)，這種自覺(jué)難以言喻，但可衡量的卻是“人人有發(fā)展、天天有進(jìn)步”。
榮譽(yù)室一角記錄的一組數(shù)據(jù)佐證著上述看法：近年來(lái)，有9人考學(xué)提干，22人實(shí)現(xiàn)學(xué)歷升級(jí)；退伍戰(zhàn)士中有28人成功創(chuàng)業(yè)……
